三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷（必刷）

部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.学校是我们成长的天地。我们要为学校的建设出点力，就应该〔

〕。A.在书桌上乱涂乱画B.不随地扔果皮、纸屑C.在教学楼内跑跳打闹2.当你发现老师有疏忽大意或误解学生的时候，你会〔

〕。A.嘴上不说，但是心里看不起她B.向老师委婉地提出来C.和同学一块讨论老师的错误做法3.下面小学生的想法，正确的选项是〔

〕。A.小红认为一些贫困地区的孩子不上学，是因为他们不喜欢学习。B.小童认为同学们也可以向校长提出自己改良校园的建议。C.小丽认为家里穷，为了减轻家里的负担，去城里打工了。4.小晴说：“校园里的花，我来浇，教室的地我来扫，扫帚坏了，我修好。〞你认为她是〔

〕。A.多管闲事B.想出风头C.学校的小主人5.下面说法正确的选项是〔

〕。A.学校的历史和我无关，我不关心B.学校的未来和我无关，我不关心C.今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣二.填空题(共6题，共26分)1.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默〔

〕，我们的校园才更加〔

〕、〔

〕、〔

〕。2.学校还有一些〔

〕的地方，只要我们细心观察，都可以发现。3.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加平安、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位〔

〕，〔

〕他们的劳动。4.从〔

〕开始，老师就陪伴着我们成长。5.教师节是每年的〔

〕。为了表达你对老师的尊敬和感谢，感谢卡上最想写的一句话是：〔

〕。6.学校为我们提供了良好的〔

〕，我要为学校〔

〕，让学校为我而〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.我们每个学生都是学校的主人。

〔

〕2.我们的老师非常辛苦，我们要尊敬他们。〔

〕3.校长主要负责学校的后勤工作。〔

〕4.学校是我们学习知识的唯一途径。〔

〕5.老师不但教我们知识，还教会我们怎么做人。〔

〕6.学校生活很没趣，我不想去上学。〔

〕四.连线题(共1题，共5分)1.连一连教室的门锁坏了，该去找

大队部手指弄破了，该去

后勤老师捡到一件外套，该交给

医务室五.简答题(共4题，共22分)1.小陈刚把教室清扫干净，淘气的同学又把垃圾扔在了地上，可老师却批评他做值日不认真，扫地不干净。遇到这样的情况，你会怎么做？2.为什么要爱自己的学校？3.想一想，老师都给过你哪些帮助和关心？你应该怎样感谢老师？4.老师很辛苦，我们可以做些什么，既可以有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？〔至少写三条〕六.综合题(共1题，共10分)1.老师真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担呢？请设计一张感谢卡，把对老师想说的话写在里面，〔至少写两条〕。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.C二.填空题1.工作；平安；舒适；美好2.值得改良3.工作人员；珍惜4.幼儿园5.9月10日；谢谢老师的辛勤教导6.学习环境；争光；骄傲三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我会把垃圾清扫干净，并告诉老师之前已经清扫好卫生了，是别的同学又把垃圾扔在了地上，不是自己没有用心清扫，并且保证以后清扫完卫生会认真检查。2.学校是专门的教育机构，学校通过老师对我们进行一系列的教育活动，使我们通过一定时间的学习，掌握根本的科学文化和每个人应具备的生存技能，成为社会有用的人，学校是我们成长的摇篮，所以要爱自己的学校。3.在我学习上遇到难题时，老师指导我解开难题；在我心理上受到挫折时，老师会关心、抚慰我；在我生活中遇到不顺利的事时，老师给我帮助；等等，我想对老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您。〞4.〔1〕我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。〔2〕我要和同学好好相处。少发生矛盾，老师就可以少操心。〔3〕我要主动帮助学习困难的同学，分担老师的工作。六.综合题1.既有利于自己的成长进步