部编人教版七年级语文下册《短文两篇》同步练习试题

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．《短文篇过关测（《室》读练【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀云亭。孔子云陋有？”【乙】子曰哉回也！一箪食，瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也《论语注：：颜回，孔子的弟子。堪无法忍受。1.“铭”是古代刻在器物上用____或________文字，后来演变成一种文体。这种文体一般都要求___________________。2．解词（）不在高，有仙则名（）水不在深，有龙则灵（）是陋室，惟吾德馨（）谈笑有鸿儒（）来无白丁（）丝之耳（）案之劳形3丝竹之乱耳”中的“之”与下列各句加点的“之”字用法相同的一项()A.水草木之花B．予独爱莲出淤泥而不染C石青糁之4．按要求填空，并翻译所填补句子。（）文开头用类比方法概括全文主旨的句子是：译文：（）写环境清幽宁静的句子是：译文：（）文画龙点睛的句子是：译文：5.“丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？

6、作者引用“南阳诸葛庐，西子云亭”的典故是为了说明（）A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居在陋室中。B.自己的陋室可以和诸葛庐、子亭齐。C.以古代名贤自况，表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云7.作在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义？8．从全文内容看，作者从几个面来表现其怎样的生活情趣？9、读【乙】用【甲】中的句子空。“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境固欣然，败亦可喜”句，极手谈（下围棋）之妙境____________________________________________________”二，极交友之妙境。10．刘禹锡和颜回一居“陋室陋巷，们的态度何体现了他们怎样的精神品？3分）(二)《爱说比阅【甲】水陆草木之花可者甚蕃晋渊明独爱菊自唐来世人甚爱牡丹予爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、之徒，不可得而亲，不可得而疏者?选自张大复《梅花草堂集)[注释]①取：这里是嗅(兰的味。②氲氲(yūny无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞吉，

．．．．．．．．．．．．．．．．善。④兼彩：兼有各种颜色。【丙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山烂漫时，她在丛中笑。毛泽东《卜算子·咏梅》1.解下列加点字的意思分⑴甚蕃_______________⑵亵________________宜众矣________________（）亭净植（）陶后有闻（）名之不可（）莫能也(8)予菊，花之隐逸者也待到山花烂漫时2.翻下面文言句子分（）之爱，陶后鲜有闻。_______（）独爱莲之出淤泥而不染，濯涟而不妖。_______

________________________________（），花之君子者也。（）之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。3．作者“独爱莲”的原因是什?请用原文回)4.【甲文中者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子_______的高尚品格。在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此》诗中用“____，”抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在《无题》诗中用_____，_______表达坚贞的爱情；龚自珍在《亥杂诗》中，用“；_____”展示诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。5】文中陶渊明“独爱菊敦“独爱莲现了他们处世态度有何异同？相同：_______________________________________________________________________不同：_________________________________________________________________________

6．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从【甲两文中找出相应的句子填在下面空格里。（）香：莲——；

兰——氲氲无所。品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——。（(甲文以莲为托物言志的象现了作者

的生活态度乙文兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰7】用、

的品性。衬托了莲花的形象】文用、等自然环境来烘托梅花的形象】两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之?8．读本文，许多同学喜欢“淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什？9．市在确定市花的活动中，于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。《短文篇过关测参答案《室》考案1．警戒自己称功德押韵2）名、闻名（2）显灵）散布的很远的香气，文中指品德高尚4）大儒，博学的人5）平民，文中指没有什么学问的人6弦器”指管乐器。文中指奏乐的声音7）官府公/形体、身体3、B

4）是陋室，惟吾德馨——这是简陋的屋子，只要我有美好的品德（就不感到简陋了（）痕上阶绿，草色入帘青——苔痕碧绿长到阶前，草色青映入帘里。（）子云陋有？”——孔子所说什简陋呢?”5.作对官僚士大夫阶层不以国事为念、只顾寻欢作乐的腐败生活鄙弃、对官场、官府公事的倦。6、C7.孔原话子之，何陋之有思是“有德者居之，则陋室不陋以结束全文，突出全文的旨意，立意高远，论证有力。8．文中围绕“惟吾德馨”从三面表现作者安贫乐道的生活情趣高洁傲岸的节操：清静优雅的环境，博学多识的交往人，高雅脱俗的生活情趣。9、谈笑有鸿儒，往来无白丁10、刘禹锡：陋室不陋颜：改其乐1分）安贫乐道（意思对即可《莲》习考案1）（2）亲近而不庄重3）应当4）立（）少（）出（）似，逼真(相似”亦可)(8)我(9)等待；等2）爱菊花，陶渊明之后少听说了。（）只爱莲花为）它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不显得妖艳。（），是花中的君子。（）于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人该是很多了。3．莲之出淤泥而不染，濯清涟不妖。4.不富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节（两个要点）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西更护花

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

落红不是无情物，化作春泥5．示例：相同点：表现出他们随波逐流的态度。不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好但人格可以是很高尚的。6）远益清(2)洁身自好

不可得而亲，不可得而疏高洁(意思接近即可)

7．菊花、牡丹；风雪悬(冰天地、悬崖冰)、万花丛。

不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操品质、精神。8．写出喜欢的句子1分，表述由时写出莲的形象1，进一步表述出其喻义1分示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲芬芳，比喻君子美名远扬。9示例l赞兰花兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放默散发出幽香具纯朴高雅不张扬、不媚俗的品质。示例2：成梅花，“梅花香自寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：赞成桂花，桂花不仅香浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献桂冠、中的桂树想到桂花的高贵亦可）【自主学习】1．朗读课文。可采取自己喜欢方法朗读，然后逐句翻译课文，掌握重点词语。1、有则名2、有则灵、斯是陋室4、笑有鸿儒5、往无白丁6、无竹之乱耳7、无案牍之8劳9何之有10、“水陆草木之花”11、“晋陶渊明独爱菊”、“世人甚爱牡丹”、“独莲之出淤泥而不染”14、“香远益清”15““予谓菊”16、“后鲜有闻【合作探究】17、“山不在高，有仙则名。水在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用18、“斯是陋室，惟吾德。这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？19、本文哪些语言是描写陋室环的？从哪些方面表现了陋室不陋？20、“南阳诸葛庐，蜀子云亭。”这两句写什么？21、《爱莲说》，主要是表达作对莲花的喜爱之情，可为什么要把菊和牡丹跟莲放在一起谈呢？22、作者赞美莲的这些子包含哪几方面的特点？【精读精练】1．给下列加粗的字注音德馨（）

苔痕（）

鸿儒（）

案牍（）2．填空。⑴《陋室铭》的作者___________字______________是______________朝人。

⑵铭是一种文体，最初是古代刻在器物碣上的文字，后来发展为一种_____________________________的文体。这种文体_的点。⑶①水不在深，__________________②____________________，草色入帘青。③斯是陋室_______________________。⑷《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，用的是______________的修辞法。⑸《陋室铭》处处紧扣________________________一句来写，最后画龙点睛的句子是__________________________________。⑹《陋室铭》中写景色之雅的句子是___________________________；写往之雅的句子是_______________________；写情趣之雅的句子___________________________。3．解释句子中加点字的意思。⑴斯是陋室，惟吾德馨。⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑶可以调素琴，阅金经。⑷无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。⑸山不在高，有仙则名。4．翻译子。⑴山不在高，有仙则名⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。⑷何陋之有？5．下列句中“之”的用法分别之的用法、助词“的”B代词C、动词，“往，到”、主谓之间取消句子独立性E、语提前的标志⑴何陋之有？（）⑵忘路之远近（）⑶渔人甚异之（）⑷具答之（）⑸牡丹，花之富贵者也（）⑹君之病在肌肤（）⑺中间力拉崩倒之声（）

6．有一句诗说：“时人莫小池浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是7．下列词语能够统领全篇的是）A．陋室B．德馨C鸿儒D金经8．《论语·子罕》原文是：子：“君子居之，何陋之有？”而本文却省略了前句，为什么？【主题阅读】座右铭无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲。隐心而后动谤议庸可伤。无使名过实，守愚圣所臧。在涅贵不淄，暖暖内含光。柔弱生之徒，老氏戒刚强。行鄙夫志，悠悠故难量。慎言节饮食，知足胜不详。行之苟有恒，久久自芬芳。9．“无道人之短，无说己之长流传至今可归纳成一成语：10．就“受施慎勿忘”一句，写句与之意思相近的话。11．解释下列加点字的意思。⑴誉不足慕：⑵之苟有恒：12．和“无使名过实”中“名”意思一样的是（）A．名不符实B．不名一文C．莫名其妙D不能名其一处也13．自古至今有许多伟人有自己座右铭，请试举一例。【拓展提升】读爱莲说仿照作者用花来寄托自己感情的托物言志的方法特喜欢……因为…”句式说一段话，所借之物不拘泥于花草树木。但要注意两点：第一，要注意内在联系；第二，有新意。【教（）后记】

第二十二课、著名。、灵异3这。、博学的人。5指没有什么学问的人6指琴瑟、策管等乐器，这里借代奏乐的声音7官府的公文8使身体劳累。9是有何陋的倒装句，有什么简陋的、结助词，相当于现代汉"的。、独、很”13、助词，用于主谓之间取消句独立性，不译、更加15认为、少17运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。18“陋”二字扣题馨”二字统领全篇，是全文的核心。用惟”字加强语气。这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采、环境清幽：苔痕上阶绿草入帘青交高雅谈有鸿儒往来无白丁行为脱俗可调素琴阅经无竹乱耳，无案牍之劳形20运用类比，引古贤之名定证“陋室在以古代贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。、这是一种映衬的写法。如果不提菊和牡丹，只是一味赞