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![2023年小学生理想教育主题班会教案(2023年)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/0537b75bd96f630b7a22c4408eb11925/0537b75bd96f630b7a22c4408eb119254.gif)
![2023年小学生理想教育主题班会教案(2023年)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/0537b75bd96f630b7a22c4408eb11925/0537b75bd96f630b7a22c4408eb119255.gif)
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文档简介
2023小学生理想教育主题班会教案(2023年)
2023年小学生抱负教育主题班会教案4篇
第1篇:2023年小学生抱负教育主题班会教案
《我的抱负》主题班会教案
【活动目的】
1、通过这次主题班会课,让学生说出自己的抱负,明确自己的抱负是什么。
2、通过这次主题班会课,使学生对自己的抱负和将来有新的熟悉和理解,以书信的形式相约15年后的自己。
【活动预备】
1、提前几天选择出一名男生和一名女生,在主题班会上朗读《我的抱负》。
2、在班会课前两天通知同学们,我们将要上一堂以《我的抱负》为主题的班会课,让同学们先思索一下自己的抱负是什么,以后自己想成为什么样的人,医生?教师?设计师?科学家?还是普一般的农夫、工人?现在应当怎样做,才能为抱负做预备?
【活动过程】
1、导入
师:孩子们,“抱负是石,敲出星星之火;
抱负是火,点燃熄的灯;
抱负是灯,照亮夜行的路;
抱负是路,引你走到拂晓。”闻名诗人流沙河对抱负的描述诠释了抱负对人的重要作用。许很多多的宏大人物在年幼时就树立了宏大的抱负。让我们从他们的身上来吸取精神力气吧!今日我们就来争论一下自己的抱负这个问题”。
2、名人的抱负故事
3、教师叙述自己的抱负故事
师:在我五年级的时候就写过一篇作文《我的抱负是当一名教师》。在许多人开来,教师这个职业是很一般的,一点都不高级,其实不然,每一种职业都有其价值,我们没有必要觉得自己的抱负没有别人的好而觉得不好意思,我们要自信,要为了自己那一般但对自己来说有意义的抱负感到骄傲………
4、配乐朗读《放飞幻想》
5、沟通抱负
1、和同学们沟通共享自己的抱负。给学生3分钟的时间,和自己四周同学沟通共享自己的抱负。接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的抱负,然后让学生把自己的抱负写在纸上,装进信封里,写上收信地址、收信人和邮政编码,统一交给教师。这封信教师将会在15年后寄给你们。
2、在彩纸上写出自己的抱负。
收完学生的信后,在黑板中心贴上彩纸,贴完后播放音乐《我的将来不是梦》,接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的抱负写在彩纸上(注:学生在自己抱负后面要署名)
6、拍照留影
最终让学生们拿着这张写满同学抱负的彩纸拍照留影,并完毕这次主题班会课。
附录:
放飞——我们的幻想
(女)我是一匹奔驰的骏马
泥土中塑造出我的雏形
原野里映现出我的背影
跳动着
穿越雄壮雄伟的山脉
跨越波涛汹涌的海浪
用顽强做双翅膀
英勇就是种锋芒
逆风也要飞行
幻想是最好的信仰
把盼望化成力气
让奇迹从天而降
放飞幻想
让生命在这里飞扬
(男)我是一把未开封的宝剑
耳边是铿锵的锣鼓声
眼前是吞噬全身的火光
任凭风吹雨打
我挺起脊梁
越磨越利
由于我身上流淌着中华民族奔腾的血液
拥抱暖阳
抹去哀痛
让笑容留在脸上
欢乐才能共享
幻想开头发亮
放飞幻想
让青春在这里启航
(女)我是熊熊燃烧的火焰
点燃激情和幻想
我摊开手掌
目睹了长江的宽阔
听到了黄河的雄壮
我收起手掌
扬起青春的衣角
架起起航的风帆
重新登场
做个潇洒的亮相
放飞幻想
点亮盼望
让自己足够顽强
(男)我是天涯的星光
彰显自信
引领时尚
挑战自我
大声唱歌
歌声中伴随着激情的号角
安静中激荡着青春的豪迈
看过大地的模样
拂过星空的沧桑
知道风雨和彩虹
都一样美丽
放飞幻想
青春绽放
我依旧信任
盼望就在
不远的前方
(女)蓝天下
有一双漂亮的翅膀
她自由地飞行
飞行在梦中的天堂
(男)月光里
有一弯渴望幸福的眼光
它在不停地寻找
寻找那丧失的景象
(合)就在大地的远方
照射你心头的阳光
看生命自由
在一起唱歌
(女)放飞幻想
让大地
有金色的阳光
(男)放飞幻想
让我们
回到绿色的家乡
(女)放飞幻想
信任自己
有转变的力气
(男)放飞幻想
心手相通
一起努力的方向
(合)放飞
我们的幻想
第2篇:2023年小学生抱负教育主题班会教案
学会感恩,学会珍惜
活动目的:
感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应当是社会上每个人应当有的根本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对我们来说,感恩意识绝不是简洁回报父母的哺育之恩,它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达。
通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵,培育学生的责任感,并用自己的实际行动,学回报父母恩。
活动预备:
1、制作班会活动设计。
2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》
3、学生提前给父母制作礼物或者写一封感恩的信。
4、完成几项实践作业。
活动过程:
一、引入
主持人:感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;
感谢教师,他们教给你知识,引领你做人;
感谢朋友,他们让你感受到世界的暖和;
感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳,它让你获得暖和;
感谢江河,它让你拥有清水;
感谢大地,它让你有生存空间。
下面我宣布“学会感恩,学会珍惜”主题班会现在开头!
二、感恩父母
(一)写下你认为最重要的人,只留两个。
世界上有一本永久也写不完的书,那就是——父母!
(二)观赏故事《奇迹的名字叫父亲》。
(三)感受父母的爱
主持人:父爱无言,却博大肤浅。父爱无语,却真挚长期。
父爱如山,母爱如水。无论你身在何地,有一个人,他们永久占据在你心中最松软的地方,你愿用自己的一生去爱他们;
有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报。
这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延长,为你教导迷津,护你一路走好。
让我们一起感受宏大的母爱和父爱。
1、图片赏析
2、了解相关故事
故事1:
2023年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:
“妈,我以为我死了呢。
”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。
”
故事2:2023年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告知胡立新:
“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
故事3:2023年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发觉儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,舍命地从黑熊的嘴中往外夺。
故事4:2023年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。
在冰凉的河水里,无望的挣扎中,黎文钢困难地打碎了窗玻璃,预备拉着爸爸妈妈逃命。濒临死亡时,父母用劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。
故事5:花木兰替父参军。
2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最松软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;
有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着非常深厚的爱,可我们又对自己的父母了解多少呢?
3、小测验七道测试题,你知道几个?
4、争论:我们在家里常常对爸妈说的话是什么?爸妈常常对我们说的话是什么?感悟父爱母爱,体会人间真情。
5、观赏视频,请多关怀我们的父母,学会感恩。
6、现在的我们可以为父母做些什么?
三、感恩升华
1、思索:除了父母,我们还要感谢哪些人?
2、诗歌朗读,情感升华。
3、感谢仪式,送上祝愿。
4、教师总结。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。珍惜,是一种有意义的生活态度。感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;
将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;
将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术。
第3篇:2023年小学生抱负教育主题班会教案
《我的抱负》主题班会教案
【活动目的】
1、通过这次主题班会课,让学生说出自己的抱负,明确自己的抱负是什么。
2、通过这次主题班会课,使学生对自己的抱负和将来有新的熟悉和理解。
3、这次主题班会最终,同学们以书信的形式相约15年后的自己。
【活动预备】
1、提前几天选择出一名男生和一名女生,在主题班会上朗读《我的抱负》。
2、在班会课前两天通知同学们,我们将要上一堂以《我的抱负》为主题的班会课,让同学们先思索一下自己的抱负是什么,以后自己想成为什么样的人,医生教师设计师科学家还是普一般的农夫、工人现在应当怎样做,才能为抱负做预备
【活动过程】
1、导入
师:孩子们,“抱负是石,敲出星星之火;
抱负是火,点燃熄的灯;
抱负是灯,照亮夜行的路;
抱负是路,引你走到拂晓。”着名诗人流沙河对抱负的描述诠释了抱负对人的重要作用。许很多多的宏大人物在年幼时就树立了宏大的抱负。让我们从他们的身上来吸取精神力气吧!今日我们就来争论一下自己的抱负这个问题”。
2、名人的抱负故事
3、教师叙述自己的抱负故事
师:在我五年级的时候就写过一篇作文《我的抱负是当一名教师》。在许多人开来,教师这个职业是很一般的,一点都不高级,其实不然,每一种职业都有其价值,我们没有必要觉得自己的抱负没有别人的好而觉得不好意思,我们要自信,要为了自己那一般但对自己来说有意义的抱负感到骄傲………
4、配乐朗读《放飞幻想》
5、沟通抱负
1、和同学们沟通共享自己的抱负。给学生3分钟的时间,和自己四周同学沟通共享自己的抱负。接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的抱负,然后让学生把自己的抱负写在纸上,装进信封里,写上收信地址、收信人和邮政编码,统一交给教师。这封信教师将会在15年后寄给你们。
2、在彩纸上写出自己的抱负。
收完学生的信后,在黑板中心贴上彩纸,贴完后播放音乐《我的将来不是梦》,接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的抱负写在彩纸上(注:学生在自己抱负后面要署名)
6、拍照留影
最终让学生们拿着这张写满同学抱负的彩纸拍照留影,并完毕这次主题班会课。
附录:
放飞——我们的幻想
(女)我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳动着穿越雄壮雄伟的山脉跨越波涛汹涌的海浪用顽强做双翅膀英勇就是种锋芒逆风也要飞行幻想是最好的信仰把盼望化成力气让奇迹从天而降放飞幻想让生命在这里飞扬
(男)我是一把未开封的宝剑耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利由于我身上流淌着中华民族奔腾的血液拥抱暖阳抹去哀痛让笑容留在脸上欢乐才能共享幻想开头发亮放飞幻想让青春在这里启航
(女)我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和幻想我摊开手掌目睹了长江的宽阔听到了黄河的雄壮我收起手掌扬起青春的衣角架起起航的风帆重新登场做个潇洒的亮相放飞幻想点亮盼望让自己足够顽强
(男)我是天涯的星光彰显自信引领时尚挑战自我大声唱歌歌声中伴随着激情的号角安静中激荡着青春的豪迈看过大地的模样拂过星空的沧桑知道风雨和彩虹都一样美丽
放飞幻想青春绽放我依旧信任盼望就在不远的前方
(女)蓝天下有一双漂亮的翅膀她自由地飞行飞行在梦中的天堂
(男)月光里有一弯渴望幸福的眼光它在不停地寻找寻找那丧失的景象
(合)就在大地的远方照射你心头的阳光看生命自由在一起唱歌
(女)放飞幻想让大地有金色的阳光
(男)放飞幻想让我们回到绿色的家乡
(女)放飞幻想信任自己有转变的力气
(男)放飞幻想心手相通一起努力的方向(合)放飞我们的幻想
第4篇:2023年小学生抱负教育主题班会教案
小学“抱负教育”主题班会教案
小学“抱负教育”主题班会教案
活动目标:
1、培育学生从小要树立远大的抱负,激发学生的学习热忱,培育学生的自信念,使学生明确学习目的。
2、联系实际,让学生看到自身的缺乏,明白为实现美妙抱负应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、告知学生,无论现实如何,肯定要坚持自己的抱负。
活动过程:
一、导入
托尔斯泰更直白告知我们:“抱负是指路明灯,没有抱负,就没有坚决的方向;没有方向,就没有生活。”正由于有了抱负,生活才变得如此甜美;正由于有了抱负,生命才显得如此珍贵。
同学们,我们每一个人都有自己的抱负,今日我要讲的主题是:抱负教育。
二、朗读《抱负的乐章》
抱负,一个既洪亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。
抱负,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在抱负的天地间自由飞行;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去制服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程~
抱负是指路明灯,没有抱负,就没有坚决的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的抱负越高,生活就越纯净,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。
雨果说过:人有了物质才能生存,人有了抱负才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都盼望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高抱负。共产主义事业是人类历史上最荣耀的事业,它万古长青,永久芳香。我们要树立共产主义抱负,为共产主义事业而奋斗终身。
师:崇高的抱负是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,抱负的实现同样需要坚决的意志,坚韧的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞行,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
三、朗读《走向将来》
居里夫人曾说过这样一句话:“假如能追随抱负而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的抱负而行,则定能到达至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的抱负和奋斗目标。
一个人要想获得胜利,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。或许我们每一位同学都有着颜色斑斓的抱负,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的抱负,而有些人,遇到困难退却了遇到艰难就退缩了,那么他那漂亮的抱负也
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