小学三年级科技活动总结

精品文档一、综合实践活动为学生的成长创造了有利条件精品文档放心下载走出课堂，走向社会，锻炼自己，亲身实践，体验成功与失败，培养精品文档放心下载学生的创新精神与实践能力；培养学生关心国家命运、社会问题、环感谢阅读境问题，关注社会需要并积极参与社会生活，服务于社会；培养爱国精品文档放心下载主义精神，形成社会责任感；培养学生互相合作的精神。自从学校开精品文档放心下载展综合实践活动以来，学生在活动中得到了锻炼，迅速成长起来。感谢阅读、培养了各种能力，满足学生成长的需要和社会发展的需要精品文档放心下载感谢阅读精品文档放心下载学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、谢谢阅读操作、服务、劳动实践和技术实践等。如《保护水资源》，学生在整谢谢阅读个研究过程中经历了实地观察、考察访谈、问卷调查、宣传动员等活感谢阅读动，他们观察、采访，在观察中学会了较为科学的统计方法；他们拍谢谢阅读照、访问居民，访问环保局的专家；他们对调查问卷进行统计总结，精品文档放心下载在一系列的活动中，他们学到了课本中学不到的知识，培养了观察、谢谢阅读感谢阅读精品文档放心下载做考察调查实验探究服感谢阅读务劳动等一系列的活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发感谢阅读展实践能力和创新能力。综合实践活动充分尊重学生的兴趣、爱好，谢谢阅读1欢迎下载。精品文档为学生自主性的充分发挥开辟了广阔的空间。、转变了学生的学习方式，发展终身学习的愿望、创新精神和综合感谢阅读实践能力谢谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读感谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载的学生自主进行的综合实践活动课程，超越了单一的课堂知识教学，谢谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读感谢阅读方式，把学生的探究发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交感谢阅读谢谢阅读谢谢阅读学习统计总结，学习撰写课题报告，学习与人交流，学习伙伴之间互感谢阅读相合作，学习用自己的智慧和微薄的力量为社会尽自己的职责和义感谢阅读务。综合实践活动改变了学生学习的范围、内容和方式。精品文档放心下载感谢阅读感谢阅读2欢迎下载。精品文档谢谢阅读交往活动的发展价值。密切学生与生活、与社会的关系，满足学生多精品文档放心下载方面的发展需要，促进学生综合实践能力、探究能力的提高，并增强谢谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载实践，构建一种积极的、生动的、自主探究合作的学习方式，逐步掌感谢阅读握科学方法。、面向学生的生活世界，密切学生与生活、学生与社会的联系感谢阅读谢谢阅读现实中提出问题，围绕人与自然、人与他人或社会、人与自我、人与精品文档放心下载文化等方面，自主提出活动主题，并深入自然情境、社会背景或社会感谢阅读活动领域，开展探究、社会参与性体验、实践等学习活动，形成对自精品文档放心下载然、对社会、对自我的整体认识，发展良好的情感、态度和价值观。精品文档放心下载通过探究活动，学生们不仅学到了知识，培养了能力，学会了怎样开精品文档放心下载展研究，培养了严谨的科学态度，更重要的是，他们知道了保护环境谢谢阅读与我们的生活息息相关，心里多了一份沉甸甸的社会责任感。因而。谢谢阅读精品文档放心下载二、正确引导学生在实践活动中锻炼成长谢谢阅读的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者，主动地为学精品文档放心下载生开展综合实践活动创造有利的教育环境。、进行全过程全方位指导，引导学生学会开展活动3欢迎下载。精品文档感谢阅读精品文档放心下载动的主题、项目或课题进行论证，并制定合理可行的活动方案，培养精品文档放心下载感谢阅读谢谢阅读感谢阅读有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、观察、访问、测量等方谢谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读针对性地进行指导、点拨与督促；组织灵活多样的交流、研讨活动，谢谢阅读感谢阅读感谢阅读精品文档放心下载获进行总结和反思。通过教师全过程的组织、指导和参与，学生学会精品文