2023年-减负承诺书

第页2023减负承诺书减负承诺书范文汇编6篇

在日常生活和工作中，承诺书在我们的视野里出现的频率越来越高，运用正确的写作思路书写承诺书会更加事半功倍。怎么写承诺书才能避开踩雷呢？以下是我整理的减负承诺书6篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

减负承诺书篇1

依据?浙江省教化厅关于切实减轻义务教化阶段中小学生过重课业负担的通知?〔浙教基﹝20xx﹞127号〕和市、县教化主管部门的相关文件和精神，结合安吉县教化局“有效课堂教学提升年〞活动，以及我校对减负工作的相关规定，我谨对减负工作做如下承诺：

1、严格按课表上课，不挤占学生的休息时间；

2、仔细备课、上课、批改，做到作业布置精选、先做、全批，准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，决不拖一分一秒；

3、转变教化观念，立足为学生的开展效劳，敬重学生的开展差异，保障学生公允接受教化与公允开展的权利；3、严格限制补课。不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或变相组织小学生进行补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参与校外培训机构举办的文化课补习班。

4、严格标准考试管理。每学期只在期中和期末进行两次全校性记录成果的学科考试;不以任何形式公布学生成果,不以考试成果对学生进行排名。

5、确保学生的休息和熬炼时间。在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修,严格实施大课间体育活动和课外集体体育熬炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

6、严格标准招生秩序。不实行或变相实行与入学相关的考试、测试,不将各种竞赛成果、嘉奖和各类考级证书作为入学的条件和依据。

为实行党的十八大精神和教化规划纲要，努力减轻学生过重课业负担，根据教化部、市教委“减负万里行〞活动的工作要求及?市教委关于领先实现减轻小学生过重课业负担的通知?的文件精神，在?河西区义务教化阶段〔中学〕减负工作实施方案?和?河西区小学关于减轻学生过重课业负担工作的实施看法?的根底上，为进一步扎实推动我区减负增效工作，现制定河西区义务教化阶段减负增效工作承诺书，请各校严格遵守，仔细落实。

1.严格执行课程安排。仔细根据?天津市中小学课程安排?要求，开齐课程开足课时，不擅自调整课程安排，不随意加深课程难度、赶超教学进度。

2.严格限制作业量。确保一、二年级不布置家庭作业，三、四年级家庭作业不得超过40分钟，五、六年级家庭作业不得超过1小时，初中不超过1.5小时。建立公告制度，设立监督，主动接受社会、家长的监督。

3.严格禁止违规补课。不以任何名目占用学生法定休息时间集体补课。严禁在职教职工组织或参加有偿补课、引导学生参与校外文化课补习班。

4.严格限制学生在校学习活动时间。担忧排早、晚自习，保证学生睡眠时间，不得挤占学生生活、休息、文体活动等时间，确保学生每天熬炼1小时。

5.严格标准考试次数与科目。标准考试管理，学校不得组织月考、联考或其他竞赛，执行每学期一次考试的规定。

6.严格标准招生行为。不得组织招生考试或以竞赛名义招生，不得举办“占坑班〞，不得干脆或变相存在重点班、非重点班。

7．严格标准教化评价。不得以考试成果对老师、学生进行排名，多用鼓励性评语，鼓励师生共同成长。

8.严格教学常规管理。加大常态课和教学常规的监控，深化开展高效课堂教学探讨，落实教辅材料“一科一辅〞和家长自愿原那么。

学校〔章〕：校长签字：

河西区教化局

二〇一三年十一月十一日

减负承诺书篇3

依据?教化部办公厅关于开展义务教化阶段学校“减负万里行.其次季〞活动的通知?的有关规定，本人慎重承诺：

1、严格执行课程安排。不私自调课，上足课时。不随意增减课程和课时，严格按教学安排组织教学，不提前结束新课。

2、限制学生在校学习时间，不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂〞、不挤占学生课间休息时间。

3、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。

4、合理布置与指导学生作业，严格限制学科作业数量，提倡实践、探究作业布置。一二年级不留书面课外作业，老师依据当天所学内容适当的布置记忆性、口语性、活动性、实践性、制作类的趣味性作业。三至六年级每天课外作业总量原那么上限制在40-60分钟以内。课外作业设置分为平常作业〔星期一至星期五〕和双休日、节假日作业两种。平常的学科作业要限制好作业量，坚决不能超量。

5、严格限制机械训练型作业，制止屡次重复抄写型作业、大篇幅机械抄写教材内容的作业。要向实践性、探究性转变，提倡布置方法探究、沟通活动、分析评价等类型的作业。

6、作业书写格式标准；依据不同层次学生布置不同类型作业；作业批改要精细批改；作业批改实行等级制即：等级+评语；作业批改是否有创新之处；作业批改刚好。

7、限制学生考试次数和难度。一至二年级不组织期末考试〔考查〕；三至六年级全部学科只组织期末考试〔考查〕，不私自组织单元考、月考等考试。

8、保证学生参与课外活动和社会实践活动。不挤占学生参与课外活动和社会实践的时间。

9、标准学生教辅资料运用。只运用教化局统一下发的教辅资料，不以任何形式举荐或指定学生购置任何教辅资料。

10、不以任何形式公布学生的考试成果,不按考试成果对学生排名。

承诺人：

减负承诺书篇4

为了更好地全面推动素养教化，促进我校教化的优质开展和科学开展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题，我主动响应云南省教化厅有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效〞承诺：

一、工作目标承诺

1、仔细学习有关“减负增效〞文件和通知，主动参加“减负增效〞行动，努力提高师德水平。

2、严格按课表上课，不挤占技能课和学生的休息时间。

3、严格限制作业量。细心设计作业，做到精选、先做、全批并刚好反应。布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业〔假设有抄写作业不超过三遍〕。实施有效作业布置。

3、仔细备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学表达“三侧重〞——侧重标准、侧重过程、侧重反思。准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。

4、仔细抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教化未完质量，严格按要求做到减负不减质。

5、严格标准考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成果或以考试成果为标准对学生进行排名或评价学生。

6、严格确保学生的休息和熬炼时间。听从“学生在校上课时间不得超过7小时、每天早上7：30前、中午12：00前、下午放学后严禁集体辅导〞的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。

7、严格限制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购置教辅资料。

8、关切爱惜每一个学生，不体罚和变相体罚学生。

9、潜心工作，坚决不进行有偿家教。

10、加强对学生进行心理健康教化，促进学生全面和谐的开展。

11、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面对中间生、提高优秀生。

12、加强校本教研活动。仔细执行文山州教学常规要求，主动学习、探究减负增效的.教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素养，保证教学质量。

二、实施奖惩制度

1、学校对工作扎实、成效明显的老师赐予宣扬、表彰，并在评优、考核工作中予以倾斜。

2、将减轻学生过重课业负担，标准老师教学行为作为师德内容列入绩效考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票推翻；对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的老师，一经查实，学校将根据教化主管部门相关规定肃穆处理，视情节轻重对责任人扣除有关嘉奖性绩效考核工程或进行纪律处分。

承诺老师〔签名〕

20xx年9月

减负承诺书篇5

落实“减负提质十项规定〞承诺书依据渝教基?20xx?57号文件?减轻义务教化阶段学生过重课业负担深化推动素养教化十项规定的通知?和永教发?20xx?2号文件?严禁中小学校在职老师违规补课有偿家教的规定?的有关规定，本人慎重承诺：

一、严格执行课程安排。不私自调课，上足课时。不随意增减课程和课时，严格按教学安排组织教学，不提前结束新课。

二、限制学生在校学习时间。上午上课时间不早于8：30分，下午上课时间不早于3:00(冬季不早于2:30分)。不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂〞、不挤占学生课间休息时间。

三、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。

四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原那么上限制在1小时以内。

五、限制学生考试次数和难度。一至六年级全部学科只组织期末考试〔考查〕，不私自组织单元考、月考等考试。

六、保证学生参与课外活动和社会实践活动。不挤占学生参与课外活动和社会实践的时间。

七、标准学生教辅资料运用。只运用区教委统一下发的教辅资料，不以任何形式举荐或指定学生购置任何教辅资料。

八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参与学科奥林匹克竞赛，不组织学生参与未经教化主管部门批准的竞赛活动。

九、坚持素养教化评价导向。学生学期、学年成果实行“等级+评语〞的方式评价，不以任何形式公布学生的考试成果,不按考试成果对学生排名。

十、强化督导与责任追究。随时接受学校开展“减负提质〞专项检查。

承诺人：

20xx年9月1

减负承诺书篇6

为了更好地全面推动素养教化，促进我校教化的优质开展和科学开展，切实减轻学生

存在的课业负担过重的问题，我主动响应贵州省教化厅黔教基发〔20xx〕85号文件、安市教通[20xx]177号文件和普教科字[20xx]135号文件的有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效提质〞承诺：

一、工作目标承诺

1、仔细学习有关“减负增效〞文件和通知，主动参加“减负增效〞行动，努力提高师德水平。

2、严格按课表上课，不挤占地方方课和学生的休息时间。

3、严格限制作业量。细心设计作业，做到精选、先做、全批并刚好反应。布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业。实施有效作业布置。

4、仔细备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学表达“三侧重〞——侧重标准、侧重过程、侧重反思。准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。

5、仔细抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教化教学质量，严格按要求做到减负不减质。

6、严格标准考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成果或以考试成果为标准对学生进行排名或评价学生。

7、严格确保学生的休息和熬炼时间。听从“学校作息时辰表〞支配及下午放学后严禁集体辅导〞的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。

8、严格限制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购置教辅资料。

9、关切爱惜每一个学生，不体罚和变相体罚学生。

10、潜心工作，坚决不进行有偿家教。

11、加强对学生进行心理健康教化，促进学生全面和谐的开展。

12、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面对中间生、提高优秀生。

13、加强校本教研活动。仔细执行马场场中心校教学常规要求，主动学习、探究减负增效提质的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素养，保证教