高绩效销售团队的建设与管理

高绩效销售团队的建设与管理第1页，共49页，2023年，2月20日，星期四大纲销售团队发展的阶段与阶段管理对策销售管理者的角色与情商销售人员激励--调动下属积极性发展销售能力--了解团队成员的能力并帮助他们达到更高绩效第2页，共49页，2023年，2月20日，星期四销售团队发展的阶段与阶段管理对策第3页，共49页，2023年，2月20日，星期四团队的定义“一个团队由少量的人组成，这些人具有互补的技能，对一个共同目的、绩效目标及方法做出承诺并彼此负责。”第4页，共49页，2023年，2月20日，星期四三种销售团队类型外科医生型足球队型_________型你的销售团队是什么类型?不同团队需要何种人员搭配和组合?第5页，共49页，2023年，2月20日，星期四教练型领导韦尔奇说：“我深刻地体会到，比赛就是如何地配置最好的运动员。谁能够最合理地配置运动员，谁就会成功。这一点对于商业来说没有任何不同。”教练型领导的任务就在于对工作进行分析并明确每项工作所需的工作标准，然后将工作分配给最合适的员工去做。第6页，共49页，2023年，2月20日，星期四销售团队的组织结构及优化高层中___基层第7页，共49页，2023年，2月20日，星期四“官四代”，天生不政治第8页，共49页，2023年，2月20日，星期四80后为什么被称为“反动派”爱网络，爱自由，爱新鲜创意，爱好玩有趣爱鼓励，爱成就感，爱当下，最爱自己爱坚持自己的想法，爱纠结爱组织关心我，爱尊重我的沟通，爱快乐的工作氛围我是技术狂人，我是小团队领袖，我是销售冠军，我才华横溢不爱做自己不喜欢的事，不爱陈词滥调老一套，不屑玩不转iphone的领导，不爱听你说教第9页，共49页，2023年，2月20日，星期四80后为什么被称为“反动派”别叫我忍耐，忍耐都是浮云，不爽就愤怒就表达，或者闪我不是听话的绵羊，也不会搞帮派斗争，我只是有点特立独行我让你们很头疼，可你们是不是已经OUT别老说我不成熟，虽然也许是，如果你证明你很牛，我愿意听你的，我愿意成长虽然成长让我有点疼有点懵有点不知所措我不是集体主义的50后，我不是理想主义的60后，也不是务实理性的70初我是中国的“Y”一代，我是新生代反动派我和你们不一样第10页，共49页，2023年，2月20日，星期四销售团队发展曲线形成规范震荡高效创新顺从阶段II阶段III阶段I成功/

复杂性时间/努力第11页，共49页，2023年，2月20日，星期四群体思维群体思维特点和危害什么时候出现群体思维?如何避免群体思维的发展趋势?群体思维——当一个群体或团队发展起来的凝聚力以及惯性导致无法进行良好决策与问题解决时，就会发生群体思维。第12页，共49页，2023年，2月20日，星期四销售管理者的角色与情商

第13页，共49页，2023年，2月20日，星期四骨干员工与管理者的区别第14页，共49页，2023年，2月20日，星期四一、能力差异二、角色惯性与角色惰性三、成就感缺失与定位模糊四、不知道付出多大代价角色转变困难四原因第15页，共49页，2023年，2月20日，星期四A象限的惯用语及别人对他的评价惯用语“一样样拆开来”“批判式分析”“要点”“知道底线在哪里”别人对他的评价“工于心计”“冷若冰霜”“不懂得关心别人”“数字机器”第16页，共49页，2023年，2月20日，星期四B象限的惯用语及别人对他的评价惯用语依照惯例养成习惯法律和秩序安全第一自律精神顺序我们一直都是这么做的别人对他的评价不会为自己着想做事情一板一眼大脑里只有单行道挑剔墨守成规没有想象力一根筋第17页，共49页，2023年，2月20日，星期四C象限的惯用语及别人对他的评价惯用语人力资源人的价值互动参与个人成长团队合作团队发展家庭别人对他的评价容易被人牵着鼻子走心肠很软多愁善感不停说话敏感易怒好骗很有些呆气第18页，共49页，2023年，2月20日，星期四D象限的惯用语及别人对他的评价惯用语打倒尖端创新玩点子别人对他的评价做事不专注爱做梦老是心不在焉卤莽急噪不切实际没有纪律爱折腾第19页，共49页，2023年，2月20日，星期四销售团队领导者自我管理以身作则授权销售团队激励他人获得权力和影响力处理好团队内部与外部关系管理冲突销售管理者的关键管理技能建立和发展和谐高效的销售团队第20页，共49页，2023年，2月20日，星期四21

你是捷达?还是奔驰?管理者个人品牌的概念行业品牌企业品牌个人品牌如家快捷?香格里拉?第21页，共49页，2023年，2月20日，星期四22独特性销售经理个人品牌的特征特定性第22页，共49页，2023年，2月20日，星期四总监/总经理外部客户下属财务、生产、行政等等（左邻右舍）你你的360度沟通第23页，共49页，2023年，2月20日，星期四24

个人权力的来源

专业技术个人吸引力

职位权力的来源中心性紧要性灵活性可见性相关性一个个体的权力选择适当的影响策略对不恰当影响策略的主动回应通过向上的影响力增加权威对他人的影响获得权力将权力转化为影响力权力与影响力模型第24页，共49页，2023年，2月20日，星期四强有力管理者的特征为遇到困难的下属的利益出面调解给有能力的下属一个合理的安置得到超预算支出的批准在公司会议上控制项目讨论的议程能很快、经常接触高层很早得到公司有关决策和政策调整的信息第25页，共49页，2023年，2月20日，星期四销售人员激励---调动下属积极性

第26页，共49页，2023年，2月20日，星期四人的行为模式的四个层面知识技能态度品德/才干天赋/性格行为业绩第27页，共49页，2023年，2月20日，星期四28低绩效究竟是因为缺乏能力?还是缺乏动机？第28页，共49页，2023年，2月20日，星期四29绩效＝能力X动机（态度）能力＝才智X培训X资源动机（态度）＝愿望X承诺能力与动机的基本区别第29页，共49页，2023年，2月20日，星期四辅导与激励辅导：管理者给予建议和信息，或者建立标准帮助下属提高工作技能；辅导关注能力，团长。激励：管理者帮助下属认识到思想的、情绪的或个性上的问题，并帮助下属解决它们。激励关注态度，政委。第30页，共49页，2023年，2月20日，星期四李云龙VS赵刚第31页，共49页，2023年，2月20日，星期四分析营销人员士气低落的原因控制过严工作标准不合理/或配额不合理管理水平低工作评价不到位/缺乏工作认可缺乏上下左右的有效沟通没有工作地位不被公平对待第32页，共49页，2023年，2月20日，星期四分析营销人员士气低落的原因缺乏对上司的信任薪金制度不合理才与用不匹配没有安全感提升政策/发展空间小不合理的区域设计第33页，共49页，2023年，2月20日，星期四管理者明显低估了自己影响下属行为的潜力工作因素员工调查上司调查充分赞赏所做的工作对事不对人对个人问题的体谅、帮助工作安全保障优厚的工资有趣的工作组织中的晋升对员工个人的忠诚良好的工作条件讲求技巧的惩戒第34页，共49页，2023年，2月20日，星期四应对几种情绪的激励方法情绪具体表现激励方法不满、抱怨牢骚满腹散布负面言论疲惫、茫然工作节奏迟缓整日若有所思说话渐少飘飘然趾高气扬爱当面点评他人或公司第35页，共49页，2023年，2月20日，星期四36生理需求安全归属尊重最终的目标马斯洛需求理论自我实现（参与决策，晋升，挑战性的工作）（认可的业绩，尊重个人，责任感，重要工作，信息）（和谐的企业文化，稳定的团队，人际关系）（工作安全性，保险，离职率，工作条件）（薪酬，福利）第36页，共49页，2023年，2月20日，星期四激情从哪里来伟大的使命感危机感团队感情团队领导者第37页，共49页，2023年，2月20日，星期四有效授权的六个步骤表达______

说明______

给予______

征询______

提供

______监督______第38页，共49页，2023年，2月20日，星期四约．哈里视窗我的事情我知道我不知道他人知道公开他人不知道隐私第39页，共49页，2023年，2月20日，星期四40综合忽视强制低

强调绩效强调满意度高低

满意度和绩效之间的关系高第40页，共49页，2023年，2月20日，星期四发展销售能力--了解团队成员的能力并帮助他们达到更高绩效第41页，共49页，2023年，2月20日，星期四

作为销售管理者，要是没有本事去辅导员工，或不能给员工一些建议或指导，员工心目中可能不会真正认可他。第42页，共49页，2023年，2月20日，星期四43-再补充-再培训---解雇

解决下属能力问题的5步骤第43页，共49页，2023年，2月20日，星期四销售管理者的辅导原则辅导下属要主动；辅导应该包括积极的引导（该做什么）和消极的规范（不该做什么）；辅导要按“日程表”有计划地进行；辅导可以随时、随地、随人、随事地进行第44页，共49页，2023年，2月20日，星期四英特尔总裁眼中的5种

不能做管理者的人那种永远带着问题进来，却从来没有自己想法的人；那种永远问上级应该采取什么方法，自己从来不先讲两个方法给上级参考的人；那种永远只是把自己的工作做好，从来不走出去跟别人沟通的人；那种给他个项目、任务，他总是做不好，而且把人还得罪了，大家不愿意跟他在一起的人；那种永远不会告诉上级公司里有哪些地方需要改善、他有没有更好的方法的人。第45页，共49页，2023年，2月20日，星期四销售管理者不能辅导下属的4种原因没有时间不想改变现状害怕面对他人不了解手下的工作第46页，共49页，2023年，2月20日，星期四4种实用辅导技巧进行实战案例讨论，提炼