新人教版小学语文五年级上册14《通往广场的路不止一条》教案_第1页
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新人教小学语文五级上册14*《往广场的路止一条精品教案通往广后记叙“我”面就是父亲只要带当再结合单元训练让学生自绝望体会词语的用法。明确目标感知大意会词

（（这就是这节课，概（（。（(4)赏析重点点学习制学生选择恰当的词语做批注的方法，♦预设突然，的眼前一亮一个大胆念头脑海闪：我什么不毛衣入手自己设计、作和出时装呢？♦预设我大喜望，脚下仿踩着一幸福的云那朵幸的云突然消了，我好垂头丧气与她告。（（♦预设半路上我猛然停住步，心：这种毛衣然需要殊技能，但巴黎，定还有别的女会织♦预设我同维安太太想尽法，终找到了二十心灵手的妇女。

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