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文档简介

活动目标：能“声音默数10以内的，并能找出相应的字尝着解“多”或“少”的数念。、鼓励幼儿积极、大胆参加活动。活动准备：、供幼儿踩的板板～块，上写有数字。、糖罐一只最好铁罐)糖果若干。活动过程玩法一：老师带来了一个罐和许多糖果们一起‘声数果的游戏。小朋友分成两组南组西组，比一比哪组的孩子最棒

、小朋友用手蒙眼睛，竖起耳朵仔细听，老师往糖里了颗果，听完后不能马上说出答待师请到后才能站起来大声告诉大家到进几糖并要及时验证)规则：、一定要蒙住眼睛，不看。、听完后不能马说出答案，待教师请到后才能站起大回。玩法二：天老还带来了许板板，上面有数字，我们一来看几”(教师边放板板，一边幼认板上的数字游戏的玩法和刚的不一样。小朋友蒙住眼睛竖耳仔听，老师往糖罐里放了几颗果听后不能马上说出

答案。等老师说始小友去踩有这个数字的板板规则：、一定要蒙住眼睛，不看。、每教师说“开始儿才离座位去踩板板。、踩板板时不能挤，用脚碰到板板就行了。玩法三：来我们再玩一个有难度的游戏，也要竖起耳仔听老往糖罐里放了几颗糖果。听后老说始，小朋友就去踩比这个数多1的板板踩的孩子老师要来抱一抱还好吃的糖果奖励也以用同样的方法“1的游戏。(“1”或少的节教师可以依据幼儿的游戏水及调)

规则：、

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