我要发芽（二 ）（教案）-四年级【新版小学劳动技术】_第1页
我要发芽（二 ）（教案）-四年级【新版小学劳动技术】_第2页
我要发芽（二 ）（教案）-四年级【新版小学劳动技术】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新版小学劳动技术新版小学劳动技术/新版小学劳动技术我要发芽（二）目目标达成1.水是植物的重要组成部分，生命活动离不开水。2.绝大部分植物的生存需要阳光。3.大部分植物的生存需要空气。活活动过程活动过程引入话题引入话题老师预备了一些不同的种子，同学们能够认识吗？你能说出他们分别是什么种子？说说议议说说议议1.回顾以往的阅历，说说发芽的条件。

2.提问：你见过种子发芽吗？你觉得种子发芽需要什么条件。活动过程活动过程1.探究黄豆发芽的条件。（1）提前预备好黄豆，玻璃器皿。（2）以小组为单位，将本组的黄豆种子依据自己认为应有的种植条件，种在玻璃器皿内。有的学生选择把种子在水里，有的学生选择种在土壤里。有的学生把种子放在阳光能晒到的地方，有的孩子将其放在阴暗角落里。2.做观察记录为了便利孩子们记录，我们每个孩子制作了一个观察记录本。孩子们像小科学家一样，每天都在用放大镜观察自己的种子发芽的情况，并随时用绘画的形式记录下来。把自己的想法和做法写在观察图旁边。（1）你把种子放在了什么地方？（2）为什么把它种在土壤（水）里呢？（3）今日你观察到了什么？3.观察比较。（1）比较种子在土壤（不浇水）和水中发芽情况的异同。（2）比较种子在有空气的条件下和无空气的条件下发芽情况的异同。（3）重点比较阳光下和阴暗角落里种子发芽的情况。4.试验总结空气、水分是种子发芽的必备条件，而阳光不是。我的收获我的收获通过今日的活动，你有哪些收获？我的收获我的收获自我评价☆☆☆☆☆家长评价☆☆☆☆☆医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论