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文档简介
2023年浙江省中考语文总复习:现代文阅读
1.阅读《猎户人家》,完成下面小题。
猎户人家
①出城向东,沿着被枫叶染红了的乡道前行,远远地就会看见山麓的莲花河畔有一片建
筑,那就是赫哲人为旅游开发而兴建的民俗村。
②[甲]正是晚秋时节,秋风把森林染得五颜六色,了是群山便成了一幅幅美妙绝伦的
图画。更诱人的是,枫叶环抱的莲花河水色润泽如碧玉,水面上几只扁舟在荡桨,一群
水鸟在欢唱。此情此景,谁能不为之动容?
③越野车在这无边的画卷里缓缓地行驶着,河岸上层层叠叠的白桦林中,露出了一幢幢
俄罗斯情调的木刻楞子房,这些建筑,全是用东北的红松木组合而成,房顶则用现代红
色的琉璃瓦装饰,在五彩的林中别有一番韵致。房前正在修补渔网的赫哲人,举起手中
的网梭热情地向我们致意。车在一幢写着“猎户人家”的房前停下,陪同来此的好友热
情地邀我们下车,告诉我们这是一家饭店。
④还没等我们从画山秀水的美好思绪中走出来,热情的赫哲姑娘就捧上了热气腾腾的小
米茶,端上了只有渔乡才有的水灵灵的红沙果,接着就是甜美怡人的歌声:“欢迎您啊远
方的客人,赫尼那欢迎您到赫哲乡,芳香的美酒不醉人,猾户人家歌声飞扬……”原来,
这“猎户人家”和民俗村的餐厅、旅店一样,都是赫哲人兴办的。
⑤这真是名副其实的猎户人家。单是门楣上手书的“猎户人家”几个大字,便能给人一
种遥远而神秘的感觉。屋檐下,悬挂着山鸡、野兔、泡子、野猪等猎物标本,墙上还挂
着一支擦得程亮的猎枪和一排整齐的猎枪子弹。看到这些,我心里竟开始忐忑起来,思
量着如果民俗村里有这么几户猎户人家,那么山里的动物可要遭殃了。这么一想,刚才
还一如秋阳般明朗的心情顿时暗淡下来。
⑥见我没了笑模样,好友反而笑了起来,说:“你细瞧瞧,这些标本全是用人工养殖的动
物皮毛加工的。”我上前一看,果不其然,那野猪皮和狗子皮是家猪皮和狗皮加工制成的,
那鹿角也取自人工养殖的梅花鹿。看到我惊诧的样子,好友告诉我,为了保护山里的珍
禽野兽,赫哲人从上世纪70年代开始就陆续走出森林。许多人加入到发展养殖业的行列
中,办起了家庭养殖场,养起了山鸡、家兔,结束了赫哲人只猎捕不养殖的历史。
⑦我顺手摘下那支猎枪,原来这猎枪也是支假枪。猎户人家的户主老尤解释道,这枪挂
在墙上主要起装饰作用,为了让游人产生一种神秘感,这样才好招揽生意。老尤的话使
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我笑逐颜开,又让我感慨万千:文明早己来到这边陲的赫哲乡,勤劳善良的赫哲人正跟
随时代改变着自己的观念和生产生活方式。
⑧我和老尤坐在火炕上热烈地攀谈起来。窗外,是一望无际的白桦林,阳光照射在白桦
那洁白的躯干上,格外赏心悦目。这美丽的景致使我的心里荡起了阵阵涟漪。我建议老
尤给窗户加一个油画框,那样,窗外的风景就成了一幅有声有色的油画了:【乙】春天,
这幅油画沾着露珠,飘扬着布谷鸟的和鸣;夏天,这幅油画吐着清翠,洋溢着山丁子花
的芳香;秋天,这幅油画染着缤纷,泼洒出大自然画师的意象;而到了冬天,这幅油画
就是一首边塞诗,间或有松鼠们在白桦林里跳来跳去地助兴。
⑨凭窗眺望,莲花河秋波澹澹,水光粼粼。好友告诉我,河里藏着各种各样的游鱼,它
们即使藏在深水之下,也逃不过当地赫哲人的眼睛。但赫哲人将它们网起后,只取个大
的,小的会再放回河中。
⑩夕阳西斜,莲花河泛起一片片红彤彤的涟漪,霞光掩映之下的猎户人家更显得安宁神
秘。老尤早早地在河畔燃起了篝火,赫哲人伴着《乌苏里船歌》那悠扬的旋律唱起了伊
玛堪:那尼傲歌盛世,白天鹅舞编趾,江上民族踏歌来,欢迎朋友喜开怀,那尼傲……
这歌声情真意切,吸引了在民俗村下榻的游人,大家纷纷加入到欢乐的人群之中。
⑪从此,猎户人家的赫哲人便深深地刻在了我的记忆之中。想念他们时,我就将这份美
好的回忆循环回放,一遍遍重温那迷人的风景、动听的歌声、热烈的欢聚……
(原载《海燕》2020年第5期,作者:韩加君,有删改)
(1)作者在文中感慨如今的赫哲人已经改变了自己的生产生活方式:原来他们只狩猎,
现在;原来用来狩猎的猎枪,如今;虽然他们仍旧唱着船歌织网
捕鱼,但是。
(2)第②段和第⑧段两处画线语句一实一虚,生动细致地描绘了民俗村周边的美景。请
任选一处进行赏析。
(3)第④段和第⑩段两次写到赫哲人的歌声,请从内容和结构两方面简要分析其作用。
2.阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,成为国际社会公认的三项健康标准。世
界卫生组织调查,27%的人有睡眠问题。为唤起全民对睡眠重要性的认识,国际精神卫
生组织主办的全球睡眠和健康计划于2001年发起了一项全球性的活动--将每年的3月
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21日定为“世界睡眠日”
今年世界睡眠日中国主题为:规律睡眠健康未来。
据调查,我国超6成的青少年儿童存在睡眠问题。近日教育部办公厅发布《关于
进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(以下简称《通知》),明确提出3个重要时间。
必要睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达
到8小时;学校作息时间:小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00,
有条件的应保障必要午休时间;就寝时间:小学生一般不晚于21:20,初中生一般不晚
于22:00,高中生一般不晚于23:00。
(摘编自《光明日报》)
【材料二】
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【材料三】
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2019年申HR少年儿■0“影-小转
(摘自《2019年中国青少年儿童睡眠指数白皮书》)
(1)下列对材料相关内容的理解,不氐琥的一项是
A.国际精神卫生组织于2001年起将每年的3月21日定为“世界睡眠日”。
B.全世界27%的人有睡眠问题,我国有超6成的青少年儿童睡眠时长不足。
C.数据显示,繁重的课业压力已经成为当前学生睡眠时长不足的主要原因。
D.《通知》明确指出,我国中小学生的每天睡眠时间均应达到9小时以上。
(2)家长在保障青少年儿童哺眠上可以上做些什么?请根据材料二提三点建议。
(3)睡眠与我们的学习生活密切相关,请结合上述材料,写一段话在“规律睡眠,健康
未来”的主题班会上做总结性发言,字数80左右。
3.阅读下面的文章,完成问题。
田填上的里尔克
周华诚
①花香满径一一我是说,田填上美好的事物太多了.金银花是攀爬状,在灌木丛中开出
袅袅娜娜的双色花朵。水芹的白色小花细密而整齐,从水沟里举起花束。盛大的袖子花
香已然落幕,在与这个季节擦肩而过时居然还留下了一丝余香。天地之间,田野之上,
此刻是草木们的大房间,我要赞颂它的丰富与精彩。
②两位朋友来乡野看我,我把他们带到了田填上。我用这样的方式会客,端出大自然的
果盘一一蓬墓(土话叫做“妙妙”)红彤形的,却并不多了,只有少数几颗藏掖在叶片底
下。无疑这是村庄里的孩子们巡查好儿遍之后遗漏下的。我们如获至宝,摘下丢进口中,
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尝到了童年的滋味。酸模(土话叫“酸咪咪”)正在结它的果实,其果实薄片状,一串一
串,好看极了,仿佛是直立的枝头挂满风铃。揪来一根酸模,把茎放进口中细嚼,能嚼
出酸溜溜的味道,可惜它已经很老了。野燕麦(土话叫什么,我忘了),高出别的杂草一
尺两尺,弯腰垂挂它的果实,这种燕麦仿佛是一种粮食,居然迫不及待在这时候率先奔
赴成熟之途。我揪下野燕麦的果实,放进嘴里嚼,能嚼出甜丝丝的混合了青草汁水的味
道。它的米装像奶一样白,尚没有凝固。朋友揪了几把野燕麦扎成一束,可以用作插花
的好素材。
③桑甚也快要成熟了一我们在田头发现一棵桑树,上面结满果实,可惜想象中的黑紫色
果实一颗都没有出现,大部分都只是有点猩红,果子口感偏酸。一只蚂蚁在桑豆枝上勤
勉来回,探头探脑,我认为它已经把每一颗果实的成熟日期都编排好了.没有谁能比它
更了解这些桑意了。尽管如此,我还是霸道地摘了几颗桑甚来吃一一跟对待任何美好的
事物一样,除了尽可能多地打开感官去感受,你别无办法。
④这是五月二日傍晚的稻田。朋友来看我,我就把他们带到田域上。大地田野,此刻俨
然是我的居所。我邀请朋友驻足,细细聆听鸟语。鸟们的音色极为丰富,长的短的,低
声部和高声部,转调,奏鸣曲,小夜曲……毫无疑问,这是一场盛大的演出。这么多种
类、如此繁复而长时间、这般阵容庞大的演出,很显然己经让我亲爱的朋友们震撼了。
我问他们,对于鸟语乐团的演出有什么看法。他们认真思考,字斟句酌地说:天哪,没
想到,稻田里真的有这么多鸟鸣,而且,这么清晰。是的,他们曾在我的微信里听到过
鸟鸣,那是我用手机录的《十二秒鸟鸣》,很多人也听过了;但是,一旦置身于真正的原
生态艺术现场,那纤毫毕现、纯洁无瑕的音色之美,足以感动他们。
⑤我可以负责任地说,用任何摄录设备记录、存储、传输这些鸟鸣,都会使鸟鸣的美好
损耗过半,每一只鸟儿对于自己声音细微之处的处理,有它自己独到的见解,每一次发
声都融入了它的半生经验。而用手机摄录和传输是对美好声音的轻慢。此时的寂静之声,
唯有闭上眼睛,用耳朵来细细聆听,用心灵来触摸感动。
⑥我叫不出那些鸟儿的名字。如果我是一位鸟类摄影高手;或者是一位植物或鸟类的专
家一一那么我只要远远地打量一下那些鸟儿,就能很容易地报出它们的名号,事情就会
变得有趣得多。白鹭两三只,从我们的眼皮底下展翅起飞,过一会儿又有两只从田间起
飞,一会儿又有一只起飞,随后又降落。灰头麦鸡、须浮鸥、四声杜鹃、雨燕、树鹦、
山鹦、灰山椒鸟、白头鸭等等,这些鸟,一定都是我们稻田里的常客,他们就在这个黄
昏,就在我眼前这片尚未翻耕的稻田里起起落落,而我无能为力。我无法言说,无法让
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鸟儿感受或相信我的热切,并且(令人感到失望的向它们似乎对我的态度毫不在意。在
这一点上,我发现自己确实有一点一厢情愿。
⑦这是五月二日傍晚在田城上发生的一切。我还可以告诉你,后来我的两位朋友,就在
田填上蹲下身来,他们在鸟鸣声中,在花香与果实的诱惑下,把草茎子或别的什么塞进
口中咀嚼;或者把头探到草丛中间去;或者有一刻,甚至直接趴到野燕麦丛里。我不知
道他们在那里干了些什么。
⑧但是,田填上的傍晚让我想起了里尔克的句子。里尔克说:''创造者必须自己是一个完
整的世界,在自身和自身所连接的自然界里得到一切。”这个絮絮叨叨的诗人,我相信他
此刻就站在我们的田填上自言自语,“然后你接近自然。你要像一个原人似地练习去说你
所见、所体验、所爱,以及所遗失的事物。”这是一个很好的建议,当我们来到这片稻田,
就会回归到天真如孩童的状态-“无论如何,你的生活将从此寻得自己的道路,并且那
该是良好、丰富、广阔的道路,我所愿望于你的比我所能说出的多得多。”
【注】里尔克:奥地利诗人,加世纪最伟大的德语诗人。
(选自《青年作家》2020年第4期)
(1)下列对本文艺术手法的分析与鉴赏,不正确的一项是
A.文章开头运用拟人手法,描写金银花、水芹和袖子花的花朵及其香味,作者想表现草
木不拘于时节的蓬勃生命力。
B.第②段写酸模的果实运用了比喻的修辞,把一串一串果实比喻为枝头挂满的风铃,突
出了果实的好看。
C.第④段通过对比,写朋友对在手机微信里和田城上听鸟鸣的不同感受,表现自然之美
只能通过身处其中,用感官和心灵感受才能真正获取。
D.结尾运用了引用的修辞,借用里尔克的话,由实入虚,表达自己对人与自然之间亲密
关系的思索。
(2)联系上下文,赏析下列句中加点词语的妙处。
或者把头穿到草丛中间去;或者有一刻,甚至直接趴到野燕麦丛里。
(3)作者在第⑥段说“我叫不出那些鸟儿的名字”,随后又列举了“灰头麦鸡、须浮鸥……”
等一系列的鸟名,这样写前后矛盾吗?为什么?
(4)联系上下文,简要分析文中画线句子的作用?
(5)本文在2020年第7期《散文选刊》刊登时,文章题目改为《花香满径》,你觉得改
得好吗?结合文章,说说你的理由。
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4.阅读下面文字,完成问题。
徒步旅行
斯蒂文森
①我们决不可认为,徒步旅行只是如一些人所说的那样,不过是到村郊野外去观赏景物
的一种不错的方法而已。其实要观赏风景,好方法是很多的;其中最生动的一种便是坐
火车去看,不管一些假冒风雅的人对此会是怎样讲法。但是徒步去看却也不失为一种办
法。可以与前面那种互为补充。
②说实在的,一个真正有着点“民胞物与”情怀的人,每当他外出之际,其志往往并不
在于景物的佳妍而在于心绪的欢快一一在于晨起出发之前的憧憬与希望和夜晚归来之后
的恬静与酣畅。他常常说不清是背上行囊还是卸下它时他的心情更为高兴。他出发前的
那种欣欣然的心情已经可以使人料到他抵达时的愉快。他的坐卧行止本身不仅是一种福
分,而且还将不断加深,于是便乐上加乐,源源不绝,如环之无端。正是这种妙处,理
解的人往往不多;这种人要不久留一地,长期不动;要不拼命赶路,顷刻数里;他们决
不把这两者折衷一下,而是终日牺恼惶惶,早为晚忙,晚为早忙,所以说旅行的妙处对
于那种徒知奔波赶命的人往往不懂。这种人是连见到别人饮柑桂酒时用了个小盏也会心
头不快的,因为他们自己平日喝酒总是大杯猛灌。他不懂得酒要细品才能喝出味来。他
不懂得那种毫无头脑的没命赶路只会使自己疲惫不堪,不成人形,结果夜晚抵达旅舍之
后,只觉五官麻木,心头漆黑,空负了那一天风月。的确,在那暖风和煦的月下漫步,
他是全然不能领略的。这时他真是意绪全无,唯一的要求便是索来睡帽,上床大睡。如
果他是个吸烟的人,这时连他的烟斗也会变得索然无味,失去魅力。这种人在乐趣的追
求上注定会要事倍功半,甚至最后也得不到半点乐趣。
③首先,为了充分领略徒步旅行的妙处,这种出游必须一人孤行。如果你要结队甚至只
再找一个人一起前行,那么这种出游也只是徒有其名而已;它已发生质变,而成了一种
游宴性质的集会了。所以徒步出游只应单独进行,因为它的特点即在自由自在,不受拘
束;因为这可以使你想行则行,想止则止,在路径上也是可此可彼,一切全凭你的兴致;
因为你行路的疾徐快慢可以由你自己掌握,既不需要在一名步履如飞的人的一旁赶得喘
气,也不需要在一个女孩子的身边一步三摇。另外你还得敞开胸怀,接收一切印象,并
使你的思想从观察之中取得色彩。你需要像一只笛管那样任风吹奏。“我真不懂,”赫兹
里特便曾说过,“为什么一个人一边走路还要一边说话。如果我身在乡间,那我就要像乡
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村一样地沉默悄静,”他的话已把这点说得透彻极了。你的身边决不应是喧喧嚷嚷,人声
嘈杂,那就连早上想点问题的清静时间也没有了0—个人如果一刻不休地与人争论,他
就不可能全心沉酣在那清风送来的各种爽籁之中,这种沉酣起初不过是头脑里一点微弱
的迷惘与懒散之感,但逐渐便成了一种非常奇妙的宁静与和平。
④往往在外出的头一两天,一个人的心头也难免会有些不快时刻,这时一位旅人对他的
背包最无好感,简直想把它一古脑地丢在篱边了事。不过你的心境不久就会轻松。它甚
至会变得着迷;因此时你已动了游兴。于是背包刚一上肩,你的一点残留的睡意已经全
消,然后抖擞一下精神,继续跨步上路。的确,说到心情,那开始决定路径时的心情往
往是最好的。当然,如果他总要去想他的一些不顺心的事,那就不论他走到那里,也不
论他的行路快慢,他都会永远得不到真正快乐。相反地,这只会使他自己弄得极不光彩!
⑤在整个一天的行程当中,人的心绪是会出现多种多样的变化的。从出发前的兴致勃勃
到抵达后的颓然自怕,这中间的变化的确很大。随着一天时光的渐渐流逝,一个旅行者
的心情也必然会从一个极端走向另一个极端。他会越来越与周围的山川景物融而为一,
另外野外的那种陶醉作用也将逐渐大量地浸入他的肢体,于是到了后来,他只是不由自
主地走了下去,这时眼前所呈现的一切简直不啻一场梦幻。起初样样都色彩鲜明,后来
一切也就趋于恬静平淡。所以一个人在抵达终点时不定便写得出多少文章,甚至连他的
笑声也不很响亮;但这时即使没有更多收获,仅仅他的感官方面所得到的种种愉快,周
身的舒泰之感,呼吸的顺畅以及腰腿的结实有力,等等,也会是他的不小宽慰,因而抵
达目的地后仍能感到十分喜悦。
⑥遇到天气晴和的暮色,这时无论闲仁旅店门前看看绮照落日,还是独立桥边,观观水
草游鱼,都是人生一种难得的享受。只有这时,所谓赏心乐事这个词的充分意义你也许
才能真正领会。这时你的筋骨肌肉是那么舒适轻松,浑身上下是那么爽洁健康,悠然自
得,所以不论你坐立止息,都无所不宜,不论你做点什么,都会做得踌躇满志,乐比帝
王。你会毫不拘束地同任何人攀谈起来,不问贤愚,不分醉醒。
⑦或者夜深人静,你成了独自一人,或者风雨晦冥,你被困在了炉边。我们今天实在是
人人忙得过度,我们手中有那么多辽阔的计划须待实现,有那么多空中楼阁需要在沙上
建立起来,以便使之成为适合人居住的巍峨建筑,因此我们确实找不出时间到那思想之
国或虚荣之山去作一次神游。当我们竟不得不在炉边一坐半夜,终宵无事时,那可真是
环境大变;而当我们还能把这种时光过得惬意,并无不适之感,甚至能“愉快思想”,那
对我们大家来说更将是世界大变。我们总是这样一刻不停地忙于办事,忙于写作,忙于
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筹集器械装备,忙于使我们自己的声音在那永劫的饱含讥讪的空寂之中响一两声,结果
我们往往忘记了一件更为重要的事一一也即是说,忘记了生活本身,而比起这个,上述
的种种都不过是皮相而已。
⑧你临窗独倚,你烟斗上最后的一缕白烟正飞入夜空,你的周身传来一阵阵惬意的酸痛,
你的心灵已登上了那极乐世界的七重高天;但就在这时,情绪陡然一变,正像风标的随
风急转,你又向自己提出了一个问题,你到底是个最睿智的哲人,还是个最要命的愚者?
人的智慧也许还回答不出;但堪称自慰的是,今宵你总算度过了一个最美妙的夜晚,另
外也将天下万国周览环视了一番。因此且别管什么贤愚不肖吧,明天的旅行又会将你的
全部身心携入到这个茫茫广宇的另一奇境。
(有删改)
(1)根据文本,分析徒步旅行“理解的人往往不多”的原因。
(2)如何才能领略徒步旅行的“妙处”?请分点概述。
(3)本文的语言极具特色。结合上下文,分析第③段划线句子的表达效果。
另外你还得敞开胸怀,接收一切印象,并使你的思想从观察之中取得色彩,你需要像一
只笛管那样任风吹奏。
(4)本文在创作时匠心独运,多处采用了对比的写法。请选择两处做简要分析。
(5)文章借徒步旅行表达了深刻的思想,你从中获得了怎样的认识?请联系文本内容谈
谈你的看法。
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2023年浙江省中考语文总复习:现代文阅读答案解析
1.阅读《猎户人家》,完成下面小题。
猎户人家
①出城向东,沿着被枫叶染红了的乡道前行,远远地就会看见山麓的莲花河畔有一片建
筑,那就是赫哲人为旅游开发而兴建的民俗村。
②[甲]正是晚秋时节,秋风把森林染得五颜六色,丁是群山便成了一幅幅美妙绝伦的
图画。更诱人的是,枫叶环抱的莲花河水色润泽如碧玉,水面上几只扁舟在荡桨,一群
水鸟在欢唱。此情此景,谁能不为之动容?
③越野车在这无边的画卷里缓缓地行驶着,河岸上层层叠叠的白桦林中,露出了一幢幢
俄罗斯情调的木刻楞子房,这些建筑,全是用东北的红松木组合而成,房顶则用现代红
色的琉璃瓦装饰,在五彩的林中别有一番韵致。房前正在修补渔网的赫哲人,举起手中
的网梭热情地向我们致意。车在一幢写着“猎户人家”的房前停下,陪同来此的好友热
情地邀我们下车,告诉我们这是一家饭店。
④还没等我们从画山秀水的美好思绪中走出来,热情的赫哲姑娘就捧上了热气腾腾的小
米茶,端上了只有渔乡才有的水灵灵的红沙果,接着就是甜美怡人的歌声:“欢迎您啊远
方的客人,赫尼那欢迎您到赫苜乡,芳香的美酒不醉人,猾户人家歌声飞扬……”原来,
这“猎户人家”和民俗村的餐厅、旅店一样,都是赫哲人兴办的。
⑤这真是名副其实的猎户人家。单是门楣上手书的“猎户人家”几个大字,便能给人一
种遥远而神秘的感觉。屋檐下,悬挂着山鸡、野兔、泡子、野猪等猎物标本,墙上还挂
着一支擦得程亮的猎枪和一排整齐的猎枪子弹。看到这些,我心里竟开始忐忑起来,思
量着如果民俗村里有这么几户猎户人家,那么山里的动物可要遭殃了。这么一想,刚才
还一如秋阳般明朗的心情顿时暗淡下来。
⑥见我没了笑模样,好友反而笑了起来,说:“你细瞧瞧,这些标本全是用人工养殖的动
物皮毛加工的。”我上前一看,果不其然,那野猪皮和狗子皮是家猪皮和狗皮加工制成的,
那鹿角也取自人工养殖的梅花鹿。看到我惊诧的样子,好友告诉我,为了保护山里的珍
禽野兽,赫哲人从上世纪70年代开始就陆续走出森林。许多人加入到发展养殖业的行列
中,办起了家庭养殖场,养起了山鸡、家兔,结束了赫哲人只猎捕不养殖的历史。
⑦我顺手摘下那支猎枪,原来这猎枪也是支假枪。猎户人家的户主老尤解释道,这枪挂
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在墙上主要起装饰作用,为了让游人产生一种神秘感,这样才好招揽生意。老尤的话使
我笑逐颜开,又让我感慨万千:文明早已来到这边陲的赫哲乡,勤劳善良的赫哲人正跟
随时代改变着自己的观念和生产生活方式。
⑧我和老尤坐在火炕上热烈地攀谈起来。窗外,是一望无际的白桦林,阳光照射在白桦
那洁白的躯干上,格外赏心悦目。这美丽的景致使我的心里荡起了阵阵涟漪。我建议老
尤给窗户加一个油画框,那样,窗外的风景就成了一幅有声有色的油画了:【乙】春天,
这幅油画沾着露珠,飘扬着布谷鸟的和鸣;夏天,这幅油画吐着清翠,洋溢着山丁子花
的芳香;秋天,这幅油画染着缤纷,泼洒出大自然画师的意象;而到了冬天,这幅油画
就是一首边塞诗,间或有松鼠们在白桦林里跳来跳去地助兴。
⑨凭窗眺望,莲花河秋波澹澹,水光粼粼。好友告诉我,河里藏着各种各样的游鱼,它
们即使藏在深水之下,也逃不过当地赫哲人的眼睛。但赫哲人将它们网起后,只取个大
的,小的会再放回河中。
⑩夕阳西斜,莲花河泛起一片片红彤彤的涟漪,霞光掩映之下的猎户人家更显得安宁神
秘。老尤早早地在河畔燃起了篝火,赫哲人伴着《乌苏里船歌》那悠扬的旋律唱起了伊
玛堪:那尼傲歌盛世,白天鹅舞牖趾,江上民族踏歌来,欢迎朋友喜开怀,那尼傲……
这歌声情真意切,吸引了在民俗村下榻的游人,大家纷纷加入到欢乐的人群之中。
⑪从此,猎户人家的赫哲人便深深地刻在了我的记忆之中。想念他们时,我就将这份美
好的回忆循环回放,一遍遍重温那迷人的风景、动听的歌声、热烈的欢聚……
(原载《海燕》2020年第5期,作者:韩加君,有删改)
(1)作者在文中感慨如今的赫哲人已经改变了自己的生产生活方式:原来他们只狩猎,
现在开展养殖业;原来用来狩猎的猎枪,如今以假猎枪装饰墙面;虽然他们仍
旧唱着船歌织网捕鱼,但是注意维护生态平衡/捕鱼时取大放小。
(2)第②段和第⑧段两处画线语句一实一虚,生动细致地描绘了民俗村周边的美景。请
任选一处进行赏析。
(3)第④段和第⑩段两次写到赫哲人的歌声,请从内容和结构两方面简要分析其作用。
【解答】(1)本题考查文章内容概括。从第⑥段“好友告诉我,为了保护山里的珍禽野
兽,赫哲人从上世纪70年代开始就陆续走出森林。许多人加入到发展养殖业的行列中,
办起了家庭养殖场,养起了山鸡、家兔,结束了赫哲人只猎捕不养殖的历史”知,现在,
赫哲人的主要生活方式是“开展养殖业”;从第⑦自然段“原来这猎枪也是支假枪。猎户
人家的户主老尤解释道,这枪挂在墙上主要起装饰作用,为了让游人产生一种神秘感,
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这样才好招揽生意”知,原来用来狩猎的猎枪,现在没有了,是以假猎枪装饰墙面;从
第⑨段”河里藏着各种各样的游鱼……逃不过当地赫哲人的眼睛。但赫哲人将它们网起
后,只取个大的,小的会再放回河中”知,赫哲人虽还有渔猎方式,但捕鱼时取大放小,
注意维护生态平衡。
(2)本题考查句子赏析。第②段甲句中,用“美妙绝伦的图画”来比喻“群山”,生动
表现群山颜色丰富,动植物分布从多,也刻画出环境的优美怡人,表现作者的赞美与喜
爱之情;同时,还用“碧玉”来比作“莲花河水色”,生动表现水的“润泽”的特点,表
现水之美好,和作者欣赏赞美之情;另外,“秋风把森林染得五颜六色”运用的拟人的修
辞,把秋风表现的很是多情。而“五颜六色”更是对山中森林的颜色描写,写出了其绚
丽多姿之景;而“扁舟在荡桨““水鸟在欢唱”又是对湖面景象的描写,表现的赫哲人在
水中泛舟捕鱼那份闲适惬意,而“水鸟的欢唱”又是从侧面表现水里鱼儿肥美的情景,
一幅美好的生态环境图展现在面前。第⑧段乙句,“这幅油画”其实是指民俗村的美景,
运用比喻,生动形象表现自然景物的美好和作者内心的愉悦、快乐;同时“春天,这幅
油画……夏天,这幅油画……秋天,这幅油画……而到了冬天,这幅油画……“这四句
同一句式运用的排比,既有气势,又强调了赫哲乡四季之景各不相同,各有其美的特点。
作者的赞美喜爱之情尽显其中。
(3)本题考查关键句段作用分析。第④段对赫哲人歌声的描写出现在我们到达饭店时;
再从''欢迎您啊远方的客人,赫尼那欢迎您到赫哲乡,芳香的美酒不醉人,猎户人家歌
声飞扬……“知,无论从情境上分析,还是内容上把握,这都是为了表现赫哲人对我们
的热情欢迎。结构上,它推动和承接着情节的发展。第⑥段的歌声出现在河畔篝火燃起,
人们踏歌而舞之时、从内容上看是表达对盛世的赞美、对美好生活讴歌、对朋友来临的
快乐;从结构上说,与前文中出现的歌声内容呼应,也自然引发抒情和感想;从主题和
情感表现上,强调了赫哲人爱唱爱跳、勤劳好客的民族特性,和他们创造、享受美好生
活的情感主题。
答案:
(1)①开展养殖业②以假猎枪装饰墙面③注意维护生态平衡/捕鱼时取大放小
(2)[甲]运用了比喻的修辞手法,将群山比作图画,河水比作碧玉,表现出了民俗村依
山傍水,风景优美的特点。/“五颜六色”表现出秋天森林的绚丽美景,''扁舟在荡桨"''水
鸟在欢唱”表现出民俗村生态环境优美,人们生活悠闲。
[乙]运用了比喻的修辞手法,把民俗村四季美景比作油画,表现出赫哲乡四季不同的美:
第12页共24页
春天生机勃勃,夏天郁郁葱葱,秋天缤纷绚丽,冬天壮美灵动。
(3)第④段中的歌声表现了赫哲人待客热情。第⑩段中的歌声表现了赫哲人对当下安宁
幸福生活的满意,对客人到来的喜悦之情。两处歌声前后呼应,突出了赫哲族人与时俱
进,在保持民族特色的同时创造美好生活的主题。
2.阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,成为国际社会公认的三项健康标准。世
界卫生组织调查,27%的人有睡眠问题。为唤起全民对睡眠重要性的认识,国际精神卫
生组织主办的全球睡眠和健康计划于2001年发起了一项全球性的活动--将每年的3月
21日定为“世界睡眠日”
今年世界睡眠日中国主题为:规律睡眠健康未来。
据调查,我国超6成的青少年儿童存在睡眠问题。近日教育部办公厅发布《关于
进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(以下简称《通知》),明确提出3个重要时间。
必要睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达
到8小时;学校作息时间:小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00,
有条件的应保障必要午休时间;就寝时间:小学生一般不晚于21:20,初中生一般不晚
于22:00,高中生一般不晚于23:00o
(摘编自《光明日报》)
【材料二】
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谟脩走了
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【材料三】
2019年中UK少年儿■・■£・小辖
(摘自《2019年中国青少年儿童睡眠指数白皮书》)
(1)下列对材料相关内容的理解,不氐「的一项是D
A.国际精神卫生组织于2001年起将每年的3月21日定为“世界睡眠日”。
B.全世界27%的人有睡眠问题,我国有超6成的青少年儿童睡眠时长不足。
C.数据显示,繁重的课业压力已经成为当前学生睡眠时长不足的主要原因。
D.《通知》明确指出,我国中小学生的每天睡眠时间均应达到9小时以上。
(2)家长在保障青少年儿童哺眠上可以上做些什么?请根据材料二提三点建议。
(3)睡眠与我们的学习生活密切相关,请结合上述材料•,写一段话在“规律睡眠,健康
第14页共24页
未来”的主题班会上做总结性发言,字数80左右。
【解答】(1)本题考查文章内容理解。
ABC.正确;
D.有误,结合原文“必要睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到
9小时”,可知选项错误。
故选:D。
(2)本题考查阅读拓展。根据材料二可知,孩子的睡眠受到诸多因素的影响:学业压力、
电子产品、家长对孩子的影响等。所以建议少在孩子面前玩手机电脑等电子产品;家长
带头不晚睡,养成良好睡眠习惯;少给孩子报过多的课外辅导班等。
(3)本题考查阅读迁移。结合上述材料,围绕“规律睡眠,健康未来”的主题写一段话,
字数80左右即可。如:同学们,良好的睡眠是我们学习生活的动力基础。充足的睡眠保
证充沛的精力,听课不容易走神,学习效果好。我们要做好时间管理,睡前不接触3G产
品,尽量达到理想的睡眠时长。
答案:
(DD
(2)①提供舒适安静的睡眠环境;②少在孩子面前玩手机电脑等电子产品;③带头不晚睡
(养成良好睡眠习惯);④养成规律的晚餐习惯;⑤少给孩子报过多的课外辅导班。
(3)示例一:同学们,良好的睡眠能促进我们的身心健康。充足的睡眠能让我们有更积极
饱满的精神状态,而且能提高免疫力,不容易生病。我们要有规律地睡眠,让自己拥有
健康的未来。
示例二:规律睡眠能够保证充沛的精力,提高学习效率与成绩,有助于形成自信与独立
的良好性格,也有利于保持身心健康。同学们,规律睡眠,从今天做起,健康未来,定
会拥有。
3.阅读下面的文章,完成问题。
田填上的里尔克
周华诚
①花香满径一一我是说,田填上美好的事物太多了。金银花是攀爬状,在灌木丛中开出
袅袅娜娜的双色花朵。水芹的白色小花细密而整齐,从水沟里举起花束。盛大的袖子花
香已然落幕,在与这个季节擦肩而过时居然还留下了一丝余香。天地之间,田野之上,
此刻是草木们的大房间,我要赞颂它的丰富与精彩。
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②两位朋友来乡野看我,我把他们带到了田境上。我用这样的方式会客,端出大自然的
果盘一一蓬蔓(土话叫做“妙妙”)红彤形的,却并不多了,只有少数几颗藏掖在叶片底
下。无疑这是村庄里的孩子们巡查好几遍之后遗漏下的。我们如获至宝,摘下丢进口中,
尝到了童年的滋味。酸模(土话叫“酸咪咪”)正在结它的果实,其果实薄片状,一串一
串,好看极了,仿佛是直立的枝头挂满风铃。揪来一根酸模,把茎放进口中细嚼,能嚼
出酸溜溜的味道,可惜它已经很老了。野燕麦(土话叫什么,我忘了),高出别的杂草一
尺两尺,弯腰垂挂它的果实,这种燕麦仿佛是一种粮食,居然迫不及待在这时候率先奔
赴成熟之途。我揪下野燕麦的果实,放进嘴里嚼,能嚼出甜丝丝的混合了青草汁水的味
道。它的米装像奶一样白,尚没有凝固。朋友揪了几把野燕麦扎成一束,可以用作插花
的好素材。
③桑甚也快要成熟了一我们在田头发现一棵桑树,上面结满果实,可惜想象中的黑紫色
果实一颗都没有出现,大部分都只是有点猩红,果子口感偏酸。一只蚂蚁在桑甚枝上勤
勉来回,探头探脑,我认为它已经把每一颗果实的成熟日期都编排好了。没有谁能比它
更了解这些桑甚了。尽管如此,我还是霸道地摘了几颗桑甚来吃一一跟对待任何美好的
事物一样,除了尽可能多地打开感官去感受,你别无办法。
④这是五月二日傍晚的稻田。朋友来看我,我就把他们带到田域上。大地田野,此刻俨
然是我的居所。我邀请朋友驻足,细细聆听鸟语。鸟们的音色极为丰富,长的短的,低
声部和高声部,转调,奏鸣曲,小夜曲……毫无疑问,这是一场盛大的演出0这么多种
类、如此繁复而长时间、这般阵容庞大的演出,很显然已经让我亲爱的朋友们震撼了。
我问他们,对于鸟语乐团的演出有什么看法。他们认真思考,字斟句酌地说:天哪,没
想到,稻田里真的有这么多鸟鸣,而且,这么清晰。是的,他们曾在我的微信里听到过
鸟鸣,那是我用手机录的《十二秒鸟鸣》,很多人也听过了;但是,一旦置身于真正的原
生态艺术现场,那纤毫毕现、纯洁无瑕的音色之美,足以感动他们。
⑤我可以负责任地说,用任何摄录设备记录、存储、传输这些鸟鸣,都会使鸟鸣的美好
损耗过半,每一只鸟儿对于自己声音细微之处的处理,有它自己独到的见解,每一次发
声都融入了它的半生经验。而用手机摄录和传输是对美好声音的轻慢。此时的寂静之声,
唯有闭上眼睛,用耳朵来细细聆听,用心灵来触摸感动。
⑥我叫不出那些鸟儿的名字。如果我是一位鸟类摄影高手;或者是一位植物或鸟类的专
家一一那么我只要远远地打量一下那些鸟儿,就能很容易地报出它们的名号,事情就会
变得有趣得多。白鹭两三只,从我们的眼皮底下展翅起飞,过一会儿又有两只从田间起
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飞,一会儿又有一只起飞,随后又降落。灰头麦鸡、须浮鸥、四声杜鹃、雨燕、树鹦、
山鹦、灰山椒鸟、白头鹑等等,这些鸟,一定都是我们稻田里的常客,他们就在这个黄
昏,就在我眼前这片尚未翻耕的稻田里起起落落,而我无能为力。我无法言说,无法让
鸟儿感受或相信我的热切,并且(令人感到失望的向它们似乎对我的态度毫不在意。在
这一点上,我发现自己确实有一点一厢情愿。
⑦这是五月二日傍晚在田域上发生的一切.我还可以告诉你,后来我的两位朋友,就在
田境上蹲下身来,他们在鸟鸣声中,在花香与果实的诱惑下,把草茎子或别的什么塞进
口中咀嚼;或者把头探到草丛中间去;或者有一刻,甚至直接趴到野燕麦丛里。我不知
道他们在那里干了些什么。
⑧但是,田填上的傍晚让我想起了里尔克的句子。里尔克说:“创造者必须自己是一个完
整的世界,在自身和自身所连接的自然界里得到一切。”这个絮絮叨叨的诗人,我相信他
此刻就站在我们的田填上自言自语,“然后你接近自然。你要像一个原人似地练习去说你
所见、所体验、所爱,以及所遗失的事物。”这是一个很好的建议,当我们来到这片稻田,
就会回归到天真如孩童的状态-“无论如何,你的生活将从此寻得自己的道路,并且那
该是良好、丰富、广阔的道路,我所愿望于你的比我所能说出的多得多
【注】里尔克:奥地利诗人,加世纪最伟大的德语诗人。
(选自《青年作家》2020年第4期)
(1)下列对本文艺术手法的分析与鉴赏,不正确的一项是A
A.文章开头运用拟人手法,描写金银花、水芹和袖子花的花朵及其香味,作者想表现草
木不拘于时节的蓬勃生命力。
B.第②段写酸模的果实运用了比喻的修辞,把一串一串果实比喻为枝头挂满的风铃,突
出了果实的好看。
C.第④段通过对比,写朋友对在手机微信里和田填上听鸟鸣的不同感受,表现自然之美
只能通过身处其中,用感官和心灵感受才能真正获取。
D.结尾运用了引用的修辞,借用里尔克的话,由实入虚,表达自己对人与自然之间亲密
关系的思索。
(2)联系上下文,赏析下列句中加点词语的妙处。
或者把头探到草丛中间去;或者有一刻,甚至直接趴到野燕麦丛里。
(3)作者在第⑥段说“我叫不出那些鸟儿的名字”,随后又列举了“灰头麦鸡、须浮鸥……”
等一系列的鸟名,这样写前后矛盾吗?为什么?
第17页共24页
(4)联系上下文,简要分析文中画线句子的作用?
(5)本文在2020年第7期《散文选刊》刊登时,文章题目改为《花香满径》,你觉得改
得好吗?结合文章,说说你的理由。
【解答】(1)本题考查本文艺术手法分析与鉴赏。
A.有误,应该是表现了草木的丰富、精彩和美好;
BCD.正确。
故选:A«
(2)本题考查词语表达效果分析。通过一系列动词,生动准确的描写了朋友探到草丛,
趴进野燕麦丛的举动,表现自然之美能使人回归天真如孩童的状态。
(3)本题考查文章内容理解分析。不矛盾.原文说“我叫不出那些鸟儿的名字。如果我
能像我的朋友阿乐那样,是一位鸟类摄影高手;或者像钱江源国家公园古田山保护区的
陈声文那样,是一位植物或鸟类的专家--那么我只要远远地打量一下那些鸟儿,就能
很容易地报出它们的名号,事情就会变得有趣得多”,通过“如果我能像我的朋友阿乐那
样”“事情就会变得有趣得多”可以看出,叫不出名字指“我”对鸟的类别不够熟悉,表
达了不能更亲近了解这些鸟儿的遗憾。“白鹭两三只,从我们的眼皮底下展翅起飞,过一
会儿又有两只从田间起飞,一会儿又有一只起飞,随后又降落。灰头麦鸡、须浮鸥、四
声杜鹃、雨燕、树鹦、山鹦、灰山椒鸟、白头鹑等等”这几句罗列了多种鸟名,写出了
田填上鸟种类的繁多。“这些鸟,一定都是我们稻田里的常客,它们就在这个黄昏,就在
我眼前这片尚未翻耕的稻田里起起落落,而我无能为力。我无法言说,无法让鸟儿感受
或相信我的热切”,上述列举的鸟名是“我”对田地间小鸟的想象,表达了“我”对鸟儿
们的喜爱和更了解它们的热切渴望。
(4)本题考查句子作用分析。“两位朋友来乡野看我,我把他们带到了田填上。我用这
样的方式会客,端出大自然的果盘”“这是五月二日傍晚的稻田。朋友来看我,我就把他
们带到田填上,大地田野,此刻俨然是我的居所。我邀请朋友驻足,细细聆听鸟语”,写
“我”带着朋友去田填上,与他们分享田境的美,“我们如获至宝,摘下丢进口中,尝到
了童年的滋味”“揪来一根酸模,把茎放进口中细嚼,能嚼出酸溜溜的味道,可惜它已经
很老了”“我揪下野燕麦的果实,放进嘴里嚼,能嚼出甜丝丝的混合了青草汁水的味道。
它的米浆像奶一样白,尚没有凝固。朋友揪了几把野燕麦扎成一束,可以用作插花的好
素材”描写“我”和朋友咀嚼草茎、野燕麦等情景,表现自然之美能使人回归天真如孩
童的状态。“他们认真思考,字斟句酌地说:天哪,没想到,稻田里真的有这么多鸟鸣,
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而且,这么清晰。是的,他们曾在我的微信里听到过鸟鸣,那是我用手机录的《十二秒
鸟鸣》,很多人也听过了;但是,一旦置身于真正的原生态艺术现场,那纤毫毕现、纯洁
无瑕的音色之美,足以感动他们”写朋友对手机里和稻田上鸟鸣的不同感受,表现自然
之美只能通过身处其中,用感官和心灵感受才能真正获取。
(5)本题考查文章标题作用分析。答案不统一。如改得好,“花香满径”摘自文章开头
一句,文章从田填上草木花卉写起,赞美它们丰富和精彩,吸引读者深入阅读;“花香满
径”突出了田填上事物的美好,自然的美好,符合文章表达的主题;走进自然,身处其
中,用感官体验和心灵感受才能真正获取自然之美;“花香满径”这一词语意境美好,比
“田填上的里尔克”通俗易懂,富有诗意,耐人寻味;“花香满径”让人感觉文章是在写
花草,写自然,更切合文章内容。“田填上的里尔克”让人感觉是在写人物,写里尔克。
再如改得不好。“田填上的里尔克”比较新颖,有悬念,吸引读者。“田填上的里尔克”
揭示了文章的线索,主要描写我带朋友到田填上游玩的经过。“田填上的里尔克”突出了
里尔克,结尾引用他的诗句点题:人应该与自然连接,用感官体验和心灵感受,生活将
会变得良好、丰富、广阔。
答案:
(1)A
(2)加点字是动词,描写了朋友探到草丛,趴进野燕麦丛的动作,表现自然之美能使人
回归孩童的状态。
(3)不矛盾。①“叫不出鸟儿的名字”指“我”对鸟的类别不够熟悉,表达了不能更亲
近了解这些鸟儿的遗憾。②列举多种鸟名,是作者知道的,还有很多作者不知道的,表
现了田地里鸟JL的种类丰富,形态各样。③罗列的鸟儿是“我”对稻田里小鸟的想象,
表达了我对鸟儿们的喜爱。
(4)交代了文章的写作线索和主要事件,通过描写“我”带朋友到田填上游玩的经过,
展现田填上野花野果、鸟儿鸟语等事物之美。②突出“我”急于与他们分享田境之美,
让他们身处其中,用感官和心灵感受,也让读者身临其境。③反复突出“田境上”,多次
呼应,反复点题,突出了只能通过身处其中,用感官和心灵感受才能真正获取自然之美。
突出了写作时间一五月二日傍晚,说明了作者对此次带朋友游玩印象深刻。
(5)示例一:改得好,“花香满径”赞美它们丰富和精彩,吸引读者深入阅读,符合文
章表达的主题;用感官体验和心灵感受才能真正获取自然之美;比“田境上的里尔克”
通俗易懂,富有诗意,耐人寻味。“田境上的里尔克”让人感觉是在写人物,写里尔克。
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示例二:改得不好。“田境上的里尔克”比较新颖,有悬念,吸引读者;揭示了文章的线
索,主要描写我带朋友到田境上游玩的经过;“田填上的里尔克”突出了里尔克,结尾引
用他的诗句点题:人应该与自然连接,用感官体验和心灵感受,生活将会变得良好、丰
富、广阔。
4.阅读下面文字,完成问题。
徒步旅行
斯蒂文森
①我们决不可认为,徒步旅行只是如一些人所说的那样,不过是到村郊野外去观赏景物
的一种不错的方法而已。其实要观赏风景,好方法是很多的;其中最生动的一种便是坐
火车去看,不管一些假冒风雅的人对此会是怎样讲法。但是徒步去看却也不失为一种办
法。可以与前面那种互为补充。
②说实在的,一个真正有着点“民胞物与”情怀的人,每当他外出之际,其志往往并不
在于景物的佳妍而在于心绪的欢快一一在于晨起出发之前的憧憬与希望和夜晚归来之后
的恬静与酣畅。他常常说不清是背上行囊还是卸下它时他的心情更为高兴。他出发前的
那种欣欣然的心情已经可以使人料到他抵达时的愉快。他的坐卧行止本身不仅是一种福
分,而且还将不断加深,于是便乐上加乐,源源不绝,如环之无端。正是这种妙处,理
解的人往往不多;这种人要不久留一地,长期不动;要不拼命赶路,顷刻数里;他们决
不把这两者折衷一下,而是终日悟悟惶惶,早为晚忙,晚为早忙,所以说旅行的妙处对
于那种徒知奔波赶命的人往往不懂。这种人是连见到别人饮柑桂酒时用了个小盏也会心
头不快的,因为他们自己平日喝酒总是大杯猛灌。他不懂得酒要细品才能喝出味来。他
不懂得那种毫无头脑的没命赶路只会使自己疲惫不堪,不成人形,结果夜晚抵达旅舍之
后,只觉五官麻木,心头漆黑,空负了那一天风月。的确,在那暧风和煦的月下漫步,
他是全然不能领略的。这时他真是意绪全无,唯一的要求便是索来睡帽,上床大睡。如
果他是个吸烟的人,这时连他的烟斗也会变得索然无味,失去魅力。这种人在乐趣的追
求上注定会要事倍功半,甚至最后也得不到半点乐趣。
③首先,为了充分领略徒步旅行的妙处,这种出游必须一人孤行。如果你要结队甚至只
再找一个人一起前行,那么这种出游也只是徒有其名而已;它已发生质变,而成了一种
游宴性质的集会了。所以徒步出游只应单独进行,因为它的特点即在自由自在,不受拘
束;因为这可以使你想行则行,想止则止,在路径上也是可此可彼,一切全凭你的兴致;
因为你行路的疾徐快慢可以由你自己掌握,既不需要在一名步履如飞的人的一旁赶得喘
第20页共24页
气,也不需要在一个女孩子的身边一步三摇。另外你还得敞开胸怀,接收一切印象,并
使你的思想从观察之中取得色彩。你需要像一只笛管那样任风吹奏。“我真不懂,”赫兹
里特便曾说过,“为什么一个人一边走路还要一边说话。如果我身在乡间,那我就要像乡
村一样地沉默悄静,”他的话已把这点说得透彻极了。你的身边决不应是喧喧嚷嚷,人声
嘈杂,那就连早上想点问题的清静时间也没有了。一个人如果一刻不休地与人争论,他
就不可能全心沉酣在那清风送来的各种爽籁之中,这种沉酣起初不过是头脑里一点微弱
的迷惘与懒散之感,但逐渐便成了一种非常奇妙的宁静与和平。
④往往在外出的头一两天,一个人的心头也难免会有些不快时刻,这时一位旅人对他的
背包最无好感,简直想把它一古脑地丢在篱边了事。不过你的心境不久就会轻松。它甚
至会变得着迷;因此时你已动了游兴0于是背包刚一上肩,你的一点残留的睡意已经全
消,然后抖擞一下精神,继续跨步上路。的确,说到心情,那开始决定路径时的心情往
往是最好的。当然,如果他总要去想他的一些不顺心的事,那就不论他走到那里,也不
论他的行路快慢,他都会永远得不到真正快乐。相反地,这只会使他自己弄得极不光彩!
⑤在整个一天的行程当中,人的心绪是会出现多种多样的变化的。从出发前的兴致勃勃
到抵达后的颓然自怕,这中间的变化的确很大。随着一天时光的渐渐流逝,一个旅行者
的心情也必然会从一个极端走向另一个极端。他会越来越与周围的山川景物融而为一,
另外野外的那种陶醉作用也将逐渐大量地浸入他的肢体,于是到了后来,他只是不由自
主地走了下去,这时眼前所呈现的一切简直不啻一场梦幻。起初样样都色彩鲜明,后来
一切也就趋于恬静平淡。所以一个人在抵达终点时不定便写得出多少文章,甚至连他的
笑声也不很响亮;但这时即使没有更多收获,仅仅他的感官方面所得到的种种愉快,周
身的舒泰之感,呼吸的顺畅以及腰腿的结实有力,等等,也会是他的不小宽慰,因而抵
达目的地后仍能感到十分喜悦。
⑥遇到天气晴和的暮色,这时无论闲仁旅店门前看看绮照落日,还是独立桥边,观观水
草游鱼,都是人生一种难得的享受。只有这时,所谓赏心乐事这个词的充分意义你也许
才能真正领会。这时你的筋骨肌肉是那么舒适轻松,浑身上下是那么爽洁健康,悠然自
得,所以不论你坐立止息,都无所不宜,不论你做点什么,都会做得踌躇满志,乐比帝
王。你会毫不拘束地同任何人攀谈起来,不问贤愚,不分醉醒。
⑦或者夜深人静,你成了独自一人,或者风雨晦冥,你被困在了炉边。我们今天实在是
人人忙得过度,我们手中有那么多辽阔的计划须待实现,有那么多空中楼阁需要在沙上
建立起来,以便使之成为适合人居住的巍峨建筑,因此我们确实找不出时间到那
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