劳动实践主题作文7篇

劳动实践主题作文7篇种菜/六年级四班王雨露

今天是星期四,天气阴沉沉的,外面下起了小雨。在下午的检测过后,我的心情变得和天气一样。

我看到语文老师喜滋滋地来到教室,对我们说要去五楼"种菜"。"种菜"?我一听,沉重的心情顿时抛到九霄云外了,我高兴地凑到老师身边,老师也正巧看到了我,我很幸运地可以去五楼种菜啦!

来到五楼宽敞的大教室,各式各样的设备琳琅满目。高的银色架子、低的彩色小盆,使人目不暇接。不仅如此,教室里的菜苗整整齐齐排列在一起,地上一干二净,连一粒土也没有。我不禁想:不是种菜吗?怎么没有土呢?怎么种啊?

我仔细观察,发现架子上每一层都有一块白色的板子,板子上打了很多同样大小的孔,板子下面是营养液,我有点明白了。

一位叔叔走过来,看着我们不可置信的样子,笑了笑,说:"同学们,我们今天是用水培种植技术来种菜。菜苗种上后,大约一个月就能成熟。""啊?这么快吗?"这让我们不可思议。

"是的。栽菜苗的时候要把根上的土抖干净,多余的根掐掉,把海绵分开,像这样把菜苗放进去合上后,放入孔中."叔叔边说边演示。

我迫不及待地跃跃欲试了。刚开始,大家照葫芦画瓢,手忙脚乱地种起来,教室里一片忙碌的景象。同学们开心地说着,交流着,一颗颗小菜苗在每一个孔中直立起来。我也不甘示弱,拿起一颗小油菜,留下主根,掐掉其他须根,放入海绵中,塞入孔里,左瞧右看,有些歪歪斜斜,连忙调整,直到小油菜挺立起来,我才满意地点点头.起初我们都不熟练,种过几颗之后,倒做得熟练了,不一会儿,大教室里变成了绿色的蔬菜基地,一排排一列列,它们骄傲地挺胸抬头,炫耀自己的身姿。好一派生机勃勃的景象啊!

回教室的时候,我恋恋不舍地望着满架子的蔬菜,思绪还沉浸在种菜的愉快中。时间总是短暂的,我们在愉快中学习,在愉快中成长,期待着五天之后的收获。

种植日记/六年级四班杨勇琪

本周五,在校长和老师的带领下,我们上了五楼的"水培种植基地",在那里我学到了许多有用的知识。

一进入"无土栽培基地",我就看到一位叔叔正在勤劳的栽种着,经过校长的引荐,原来这位叔叔将是我们的"种植培训师"啊!那位叔叔把我们叫到一排水培种植的器皿旁,见我们到齐了,就开始讲解。通过讲解,我们知道了,这种器皿中的海绵有两种:一种是圆柱体,另一种则是正方体。用圆柱体的海绵,特别简单,在圆柱体上,有一条沿高到中心点的一个半径距离的口子,我们只需要将蔬菜上的土弄干净,留着根,夹入圆柱体海绵,一定要注意,不要将叶子也夹进去,只需要将根进去就可以了,然后再将海绵塞入空塑料试管模型中,再把它放进洞里,就完成了。而正方体海绵,需要先将一条棱长撕开后,夹入植物的根,再放入器皿中。

接着那位叔叔让我们分成几组,一组种一层,就这样我们开始“大显身手”了。我和王雨露是一组,我们齐力种一层,种了一半多时,"讲解员"叔叔来到我们身边,说:"同学们,这个海绵要往下塞一塞,不然的话,这些植物的根吸收不到水分,无法存活,不到几个小时就会枯死了,我们听后,赶紧从第一棵开始检查,一棵一棵地塞紧,不到一会儿,我和王雨露齐心协力种完了那一层,没想到,我们组竟然是第一个种完的,原来,其他组不仅遇到了跟我们一样的问题,还遇到了一些其他的问题,比如:第四组种的丫苗根太短,不得不重新栽苗子；第六组又找来固植的海绵,现找的。于是我和王雨露就去帮助他们了,经过一个多小时的努力,一个展架上全都种满了蔬菜,虽然我们很累,但开心极了。

最后,"种植培训师"简单跟我们说了一些仪器、开关的用法,以及多长时间开一次,一次开多长时间.另外,最后校长还跟我们说了些关于农业的事情,中国现在是我国是世界粮食进口第一大国，在不同种类上出现供给性不平衡，这就造成我国粮食大量进口。所以我们虽然生活的很舒适,但仍然不能忘了发展现代新型农业种植技术，生产出无公害绿色食品和有机食品。"与君一席话,胜读十年书."今天听了校长慷慨激昂的讲话,我深受启发,我一定要好好学习,成为未来祖国的栋梁!

种植日记/六年级四班肖雨曦

4月1日星期四阴转雨

今天下午，我们迎来了一月一次的月考，时间在紧张中飞速流逝，在交卷的那一刻，如负释重。

在最后一节课，我们全班的同学迎来了一项有趣的活动——水培种植蔬菜，因为我们学校是章丘目前仅此的一所有水培种植蔬菜的学校。所以每在这时，我的心里会油然升起一种骄傲和自豪感！开始分组了，我很庆幸我与好朋友都分在了同一小组里。在大体地参观了一番后，我们开始了种植。首先，要把蔬菜幼苗从盆儿里连根拔起，把土抖干净，千万要小心，不要把根拔断；再用海绵夹住根部，放入小花盆，插到相对应的格子里，这算种完了一棵。不一会儿，我们小组领先完成了任务。时光匆匆，转眼又到了放学时间，我恋恋不舍地结束了这节种植课。

4月2日星期五阴转雨

今天下午，我又来到了学校的水培种植“实验室”，今天班里只来了11名学生，五年级三班还来了几名学生。有一位在种植方面很擅长的叔叔亲自讲授，在近一个小时的时间里，那位叔叔不停地巡视、不停地纠正，我打心底佩服那位叔叔。

愉快的一节课又溜走了，我们要放学了。愿我们的小幼苗茁壮成长！

种植日记/六年级四班王繄垚

4月1日星期四小雨

今天下午,老师领着我们全班的同学来到了一间教室里,这间教室是我们学校专门用来水培种植基地。

教室里有几位老师正在辛勤的料理这里的花花草草,更多的是种类繁多的菜,有油菜、苦菊等。一位男老师先示范给我们看怎么种这些菜,然后让我们自己试试看,我们起初毛手毛脚的,但越弄越熟练。一直到放学,我们看着自己种的菜,觉得很满足。

4月2日星期五小雨

同样的时间,同样的地点,但是人数不同,我们又来到了这间教室。一共16位同学,我们班有七八个,另外几个是来自五年级的。和昨天差不多,我们又种起了菜,这一次种起来更加得心应手了。刘校长语重心长地对我们说,我们这16位同学接触到了现代农业种植，将来会有同学今后对农业种植感兴趣,必将生产出无公害绿色食品和有机食品。听了校长的话,我仿佛看到了看见这一颗颗小菜苗正承载着我的梦想越长越大......

水培种植的秘密/六年级四班李长珩

4月1日星期四小雨

以前我一直以为植物是生长在土里的,但是,老师说:“没有土也可以种植物。”我们半信半疑。

当我们来到五楼的水培种植基地,我先看到了一排排白色的管子,刘校长告诉我们:"这是PVC管,看!上面分布着很多的洞,植物就种植在那些小孔里,但是里面并没有土壤,所以叫无土栽培。"说完便教给我们种植的方法,先从一盆植物里,拔出一株小苗来,放进海绵里,再放进一个四面有孔的瓶子里,最后放进PVC管里,就完成了。我们觉得很简单呀,就迫不及待的去试了一下。结果都歪歪扭扭的,老师纠正我们说:"没有固定好,放进海绵要夹紧,还有......"最终功夫不负有心人,大家种得小菜苗没有再东倒西歪。

一周后,我们会来看植物生长情况,那时候就能看到植物茁壮成长了。健康!环保!省力!这件事也让我增长了见识,原来植物没有土也可以生长啊!

种植日记/王卉丛

俗话说:"清明前后,种瓜点豆。"星期五的时候,老师和我们开展了次种植活动,要我们把种在土里的菜苗放在水里养,体验一下水培种植。

首先把菜苗从土里移除,我们将秧苗连根小心拔起,这样才有存活率。起初,我们小心翼翼极了,有同学害怕把根须弄断,但是老师说,植物的生命力很强,让我们不用担心。然后要把秧苗塞到有水的海绵里,这样就能保证充足的水分，最后固定在一个地方就大功告成了。

回到家我上网查找了水培种植的资料,原来无土栽培是近几十年来发展起来的一种作物栽培的新技术。作物不是栽培在土壤中,而是种植在溶有矿物质的水溶液(营养液)里;或在某种栽培基质中,用营养液进行作物栽培。只要有一定的栽培设备和有一定的管理措施,作物就能正常生长,并获得高产。由于不使用天然土壤,而用营养液浇灌来栽培作物,故被称为无土栽培。

这一次我又学到了新知识,一分耕耘一分收获,我已经开始期待小苗们的成长了.

可爱的水培蔬菜/六年级四班聂钰鏴

4月1日星期四小雨

在我六年小学临近毕业的一个学期中,我们体验了水培种植蔬菜,在老师的指引下我们种了:油菜、菠菜、京水菜……我们体验了不一样的种植方法,更体会到了现代农业种植快乐。

老师也教导着我们怎么种植:

1.把菜从苗床中取出

2.再