辅导员个人总结心得5篇2022

辅导员个人总结心得5篇2022工作总结必需有状况的概述和表达，有的比拟简洁，有的比拟具体。这局部内容主要是对工作的主客观条件。下面是我整理的关于最新辅导员个人总结心得，欢送阅读!更多总结范本点击“教学总结”查看。

最新辅导员个人总结心得1

转瞬间，我担当一年五班中队辅导员已一学期了，刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不明白自己要做什么工作。但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。

我们都明白，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素养构成的起先阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、起先阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌，才能促成学生各种良好习惯地养成，否那么，一切将无从谈起。

一年级，是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系，它不仅仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐开展都会产生必需的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的开展具有重要的影响。以下是我在担当中队辅导员工作中所取得的一些经历。

首先，须造就遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进展扎实的常规训练。平常，我也经常利用中队会课和品德课，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的刚好表扬，在中队中树典范，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。

其次，须造就礼貌礼貌的习惯。在工作中，须要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，衣着干净，此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个教师都要向教师问好。我们须让少先队员之间要懂得运用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。其二，中队上的少先队员须团结友爱，相互帮助。在班上，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

再次，须对少先队员进展思想品德教育。良好的气氛和环境能够造就人。我以中队辅导员节的朗读会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗读会上，黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗读;杜铭航少先队员透过唱歌表达了对中队辅导员的爱，透过这次朗读会，教育少先队员学会敬重中队辅导员。同时我还透过“感恩的心”、“孝亲敬老”等主题队会，要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。

第四，造就少先队员良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。每一天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员清扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在播送操时间，对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的指引。教育少先队员持续环境卫生，除了每一天坚持早上、下午、放学三个时间的清扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把清扫地板，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

最新辅导员个人总结心得2

闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的起先阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的根底。一年级学生在生理、心理方面都有很大的可塑性，作为辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进展教育：

一、造就小学生遵守纪律的习惯。

在学校，教育小学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些小学生或者某个小组做得好的刚好表扬，在班级中树典范，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，班级里有百分之九十以上的学生都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进展个别辅导、提示，让他们跟上班级同学的步伐，共同进步。

二、造就学生文明礼貌的习惯。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，此时此刻学生都已经养成了这个良好习惯。学生之间要懂得运用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。同学们团结友爱，相互协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。其中我班上姜征同学开学初拾到人民币50元，能够刚好主动地上交给教师，他那种拾金不昧的精神已经在我们班级传播开来。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

三、造就学生良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。平常，我能够刚好订正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我订正学生错误的读书写字姿态，并时刻提示。

四、做好学生的平安教育工作。

每天上课抽出几分钟进展平安教育，教育少先队员遵守交通规那么，留意人身平安，不到危急地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。

五、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。

辅导员要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我特别留意做好这个工作，经常和家长通电话、发短信，个别家长也很协作我，经常主动和我联系。从实践中，我深感一个具有良好风貌中队集体，必须具有凝合力，吸引力，必须会给少先队员供应一个良好习惯养成的环境气氛。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使我班级风貌有了必须的开展，每位学生都能把班级集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。因此，学生不但成果和学习习惯有了进步，而且他们的实力也可以得到了开展，从而能促进班级风貌的整体开展。

最新辅导员个人总结心得3

很偶然的时机做了自己曾经争取过的校外辅导员。

去做校外辅导员的初衷是很好的，惋惜自己却把这次时机当成了一种负担，每一次过去那边都抱着极为不愿的心情，可是自己选择了，就必需得负起责任，所以还是硬着头皮每周去两次。

校外辅导员，在师姐师兄的讲解和自己的了解下，我们把它作为一次熬炼自己的实力的时机，我想反正自己以后要做教师，此时此刻就先利用这次时机学会和学生相处，多少为以后做教师奠定一点根底。我想，自己始终不敢站在讲台面对同学，此时此刻有时机用自己大学生的身份去面对一群中专生，或许自己会沉着一点吧。可是事与愿违!一个学期下来，自己非但无所收获，反而觉得自己是活受罪去了。

造成这种结果有两方面的缘由，首先是自身缘由，我本身见识就特别少，面对学生时无话可说，不知道跟学生说什么，即使想就一个主题给她们开班会，但是却由于自己的学问限制而无法到达目的，因为自己也不懂要说什么，有时自己想好怎么说了，可是在面对学生时，却言不由衷了，一边想要调动学生参加，一边却又无法限制学生的热闹，结果弄成了学生的牢骚大会，她们发泄了对学校的不满，我们作为校外辅导员却又无能为力。

其次是客观缘由，我们实在是挺不幸的，接到的两个班都是在车间里实习的，在车间里的他们是自由的，非但没有自习时间，就连上课时他们也是相对自由的，所以他们养成了比拟懒散的习惯，面对教师以及我们这些校外辅导员都不是很谨慎，看着他们放纵，他们却全然不觉自己的行为有问题。他们没有自习时间，我们当然也不能占用他们的上课时间，时间、地点两个条件都不具备，这就致使我们几乎无法进展我们的工作。

一个学期以来，我们每周去那边，根本只是去他们宿舍坐坐。惟一的成果是103班回来后，班主任与我们有一些沟通，我们多少了解了一点103班的状况，当然也从学生们口中知道一点他们自己的状况，可是对于协助解决他们的问题我们却无能为力，许多时候我们自己也对学校有不少看法，明显，我们对此是多么的无力。

此时此刻想想也不算全然白费了，至少我懂得了问题所在，为下学期做好工作供应了些经历教训;至少我懂得了自己的学问及见识有多么的贫乏，自己完全不具备育人的实力，这让我看清了自己的问题，以后能够更加谨慎地对待自己的学习，更好的完善自己。

最新辅导员个人总结心得4

都说：时间如梭，岁月如歌，本想把日子过成诗，时而简洁，时而精致，不料日子且过成我的歌，时而不靠谱，时而不着调，屏息听自己急促的脚步声，才恍然，这匆忙中透着失态的惊慌!

犹记得第一次听到自己接手的是辅导员的工作，心中是窃喜的，在无人的角落里无须镜子，我知道嘴角早已咧到耳根处，哪怕嘴唇紧闭，照旧时常可以听到从嘴角缝蹦出的几声张狂的不和谐的笑声，当时的我并未深想，只知道不当班主任，担子好像可以不那么重：记笔记可以不那么拼死，不用生怕一走神错过哪一条;安排班级任务时，有我家顶梁柱啊萍姐姐在，刚好可以偷师一下;面对那群性格各异的娃，我正好心碎了一地，来不及捡起，趁这段时间，好好修补，不过切记要记得出黑板报，还有队会如何开展要问，认星争优怎么争也是门学问，这些应当没问题……就这样怀揣着奇妙的梦上路了!

时至今日写总结，迟迟未能动笔，这一学期班级中队辅导员工作，我究竟做了什么?有的，材料有刚好上交，队会有开，还有呢?还有认星争优的材料也快补完了……

抬头望着天涯的浮云，但我却望不到答案，问了下度娘，度娘告知我“班级中队辅导员”的主要工作是学生工作，一个好的中队辅导员是少先队员的引路人，中队辅导员要变指令为启发引导，要有严谨的工作看法，要有少先队的奋斗目标，谨慎负责的干部队伍，良好的队风，让队员们出创新的点子，在工作中不断改良工作方法等等。

这，耳根的阵阵发烫将我仅存的一丝幸运灼伤得体无完肤，回首似乎是遥远的事了，听完街道的微课中队回来，一路上评课教师令人醍醐灌顶的话语，早已在九霄云外的最深处，寻不到一丝踪迹，自己的豪言壮语，早已经不起寒冬的侵袭，凋零在来时的路上。

返回来时的路上，寻寻找觅，一堂堂与班会课相差无几的流于形式的中队课遮天蔽日席卷而来，认星争优在争先恐后的举手中，粉身粹骨，只留下“你晚上要记得拍照给我”“字要写工整，黑色水笔，400格”在群魔乱舞;想要完整地说下严谨的队会流程，还得在脑海中东拼西凑;对了，还有那曾经跃跃欲试的10分钟队会，惭愧惭愧!直至总结才发觉，我真正虚度了时间，自己形同虚设，已然成了材料上交的工具，原来自己制造的黑暗如此令人灰心!

执时间之笔，深刻记忆之训，惟愿来年路上不管何事，切记且思且行且珍惜。不负他人，不负自己!

最新辅导员个人总结心得5

一、结合毕业生实际，深化开展思想政治教育，引导学生树立正确的就业观

伴随着经济的开展，体制的改革，社会上各个岗位的竞争越来越剧烈，大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多，相处时间最长，接触最常见的管理人员，在开展学生指导就业工作中就须要对学生进展引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观，并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就，跳槽频繁等现象进展相应的教育指导，转化毕业生择业观念，树立正确的择业观。强调要用科学开展的眼光，正确相识和对待还处在实习期的现实困惑，引导学生转变就业观念和学习理念，鼓舞他们与实践接轨，以良好的心态实现就业。

法律J101班的彭萍萍、张芬，两位学生的学业成果都不错，但是到实习期降临时，她们更多的是无助，异乡的她们每次在面试过程中受到挫折，都会第一时间给我打电话，询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说，我更多的是告知我的学生，要结合自身现有的实际状况启程，切莫好高骛远，尤其是家境也不富有的她们，要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时，也让她们明白了，毕业前最重要的事，是先就业。而作为学习上的优秀学生，我也鼓舞她们多多学习专业学问，抓住这最终一次进入本科院校学习的时机，这也是短暂缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是，法律J101的张芬也是荣耀考取了华东政法学院的本科法律专业进展再深造。

二、多渠道开展毕业生的就业指导工作

毕业班的就业指导工作，不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课老师的教育，以及学校、系部开展的就业指导和各种聘请面试信息。在毕业期间的学生，通过实践和对用人岗位需求的了解，更清楚了今后的就业形势，就业政策和就业技巧指导。通过对职业教育的课程学习，端正了就业思想，摆正了自身位置，驾驭了就业的技巧。

大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置，对于大三经常外出面试须要请假的学生来说，无疑是比拟严格的，但是我们班的日语、法律学生，例如翁逸圣和龚佳佳、嘹亮等人在谨慎听取课程的学问和就业形式、技巧后，都纷纷表示受益良多。

在大二的最终一个暑假里，辅导员便应告知学生们须要利用暑假的时间支配各项任务，比方个人简历，个人择业的一些岗位需求调查，还有家长对子女职业生涯的一些规划，让每位学生都提前做好心理打算和任务打算。在假期，以及实习期间，我都坚持与学生保持沟通和沟通。一个短信，一通电话，让学生们在择业的道路中感受到一些暖和和鼓舞。法律班，虽然是我中途接替的，但是在担当班级辅导员中，对于班级的每个学生我都会通知，关怀到位，连原本不亲近，不擅长言辞的学生，例如陆罗、朱斌等也都情愿与我亲近。在内向的朱斌身上，我几次帮他引荐工作，但是都得到用人单位的反应看法，盼望重新派人顶替缺职。在我知道这一状况后，便多多与朱斌沟通，了解他的工作爱好和个人特长，在其次次引荐工作时，我便能依据他的特长和专长介绍，这样更能让学生在适合的岗位上发觉个人的价值。此时此刻他已在街道办事处任职，工作谨慎、细致，得到了同事们的夸奖。

三、明确职责，实现工作目标;感恩教育，提升社会影响力

作为一名毕业班辅导员，在严峻的就业形势下，辅导员必须要紧跟时代的脚步，充分利用媒体等网络技术，多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员，要深知学生的就业与学校教育教学的重