一年级语文-四年级下学期家长会

2016年三年级1班家长学校培训一切为了孩子做好孩子的护航使者校风：“乐学明理合作求真”教风：“改革探索求实创新”学风：“乐学进取活泼健康”办学理念：“一切为了学生全面发展，一切为了教师

专业发展，一切为了学校和谐发展”办学思路：“依法治校、管理强校、质量立校、科研

兴校”

校训：诚信勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服个人卫生给家长的建议一：

为了我们携手教育好我们的孩子，希望家长做到以下“三忌”：

1.忌过分保护。

2.忌过分宠爱。

3.忌过分期望。

1、重视孩子的点滴成功。（红星卡、红苹果、小红花）

2、多看课外书，少看电视。

3、作业辅导要教给方法。

4、注重安全教育。

5、加强体育锻炼。（本期学会跳绳）

6、培养孩子多才多艺，提高综合素质给家长的建议二：1、家长要以身作则，不讲粗话脏话。2、让孩子们知道人和人交往应该讲诚信，不能自私自利，不合群。3、教育孩子与同伴儿相处要学会谦让、学会宽容，不要为一些小事儿斤斤计较。

4、要教育孩子尊重长辈，待人有礼貌。

给家长的建议三：

教育孩子从小讲文明，懂礼貌校风：“乐学明理合作求真”

教风：“改革探索求实创新”

学风：乐学进取活泼健康”

办学理念：“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”

办学思路：“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校”

校训：诚信教育中存在的几个误区：安全工作（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。1本班存在的问题(特别是部分男同学)1、学习目的不明确，学习态度不端正，缺乏主动性，无心向学，听讲极不专心，甚至一节课只写三个字，在书上乱图乱画，书写潦草，作业完成情况很不理想,经常拖欠,屡教不改。2、浪费大量时间，无目的玩闹、无所事事,长时间玩游戏、看电视，把游戏机等音像设备带入教室;听讲非常不专心,成绩提高缓慢;以自我为中心,性格存在问题,不讲道理，乱发脾气，有时与老师对抗。3、强词夺理，编造谎言，欺骗老师，欺骗家长，安全意识不强，喜欢追逐打闹，有时甚至于动手打架，发生问题找别人的原因。4、做事效率差，动作缓慢，不动脑子，不记东西，有些字词写了很多遍，还是不会写。男同学要严加管教，在大是大非面前决不姑息迁就。教育中存在的几个误区：1、过分保护，给孩子造成心理压力,影响孩子们的正常学习。2、过分干涉，许多家长认为孩子只有学习，什么都不能干，这样往往会适得其反。3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。教育中存在的几个误区：6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.

为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？

无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧

建议一：身教重于言传

教育无他，榜样而已

建议二：“斥责”要有的放矢

批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。建议三：重结果更重过程

有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。

建议四：保持一致，始终如一

家长有时间的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。

建议五：分解目标，逐步实施

无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。3父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。

支持孩子学习建议六：保护孩子的自尊心

真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。

爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。

建议七：会爱孩子建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校

亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。我们家长可以作如下尝试：1、针对孩子的情况，发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作。2、多和孩子进行必要的沟通和交流。3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。4、多给孩子一点鼓励和信心。5、严格管理时间，科学安排时间。6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱。7、要用平和的心态去看待孩子。8、尽量抽时间多陪陪孩子。9、在孩子面前做好表率。10、做好孩子的安全教育工作。各学科需家长配合的地方

1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做、漏做的情况。2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业