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文档简介
连加、连减（第十一课时）6～10的认识和加减法课前小游戏1.口算。一、复习回顾4+1=+2=2+4=+3=8–1=–4=10–6=–1=567457349637你有什么发现？556677442.看图列式。5+2=7（只）（1）6-2=4（只）5只小鸡在吃米又跑来了2只（2）原来共有6只小鸡
跑走了2只你知道了什么？要求什么问题？5＋2＝7＋18二、探究新知1.解决连加问题（只）一共有几只小鸡？5＋2=7（只）5＋2＋1=8（只）比一比，两幅图有什么不同？求什么问题？你知道了什么？要求什么问题？8-2＝6-242.解决连减问题（只）还剩几只小鸡？8-2=6（只）8-2-2=4（只）比一比，两幅图有什么不同？求什么问题？3.小结：观察上面的算式，想一想连加、连减的运算顺序是怎样的？5+2+1=878-2-2=46从左往右按顺序计算三、巩固练习1.摆一摆、填一填。1852772.比一比、算一算。5962922＋3＝5＋4＝2＋3＋4＝59－3＝6－4＝9－3－4＝62
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