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文档简介

部编版一年级上册道德与法治第二单元?校园生活真快乐?测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们通常在学校操场上做的活动是〔

〕。2.上课铃响了以后,我们应该〔

〕。A.再玩一会儿,反正老师没来呢B.坐在座位上,做好上课的准备C.先去卫生间,反正又不是自己喜欢的课3.课间的时候,我们可以做的事情是〔

〕。A.

B.

C.

4.课间活动要注意平安,以下〔

〕行为应禁止。A.攀高、跳台阶B.在楼道不快跑、不追逐C.不做危险的游戏、上厕所不推挤等5.对于校园里的设施,以下说法正确的选项是〔

〕。A.反正不是我家的,弄坏了也没事B.老师又没在场,弄坏了就说是别人弄的C.要文明使用6.小朋友,走楼梯,上上下下靠〔

〕。A.左边 B.右边 C.中间二.填空题(共6题,共18分)1.在课堂上,我们要多提问题勤〔

〕。2.吃好〔

〕,少吃〔

〕。3.这个学期我特别感谢〔

〕因为〔

〕。4.课上答复以下问题时要先〔

〕,别人答复以下问题时不要〔

〕他人。5.校园里的各种〔

〕是学校里学习生活的信号,指挥着我们的行动。6.学校每周〔

〕举行升旗仪式。三.判断题(共6题,共12分)1.当红领巾脏了,要及时清洗干净。〔

〕2.宁宁听到国歌声响起的时候便停下脚步,向国旗行注目礼。

〕3.上课铃响了,小海还在教室外拍皮球玩。

〕4.下课了,芳芳先去卫生间,然后再和小伙伴做游戏。

〕5.小华在从学校借的球拍上面写上自己的名字,为了表示自己曾经用过这个球拍。

〕6.下雨天,操场上不能活动,课间,几个同学在楼道里踢球。

〕四.连线题(共1题,共9分)1.把学校里的这些地方与它们的作用用线连起来。操场

少先队员活动的地方餐厅

上音乐课的地方实验室

老师办公的地方图书室

我们借阅图书的地方少先队室

我们吃午餐的地方教学楼

我们运动的地方音乐教室

我们上课的地方电脑教室

我们做实验的地方办公室

我们学电脑的地方五.简答题(共5题,共34分)1.你在你们学校看到了哪些建筑?里面有什么?2.下课了,如图,这样做对吗?说一说你觉得应该怎么做才好?3.说一说你们学校和你原来所在的幼儿园有什么不同。4.说一说你最喜欢学校的什么地方,为什么?5.国歌是祖国的象征,你会唱国歌吗?课下让爸爸妈妈教教你。六.综合题(共1题,共6分)1.校园里有哪些号令?把你找到的号令在括号里画“√〞。上课铃声〔

体育老师的哨声〔

〕国歌声〔

火灾疏散演练铃声〔

〕播送体操音乐〔

眼睛保健操音乐〔

〕参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.B二.填空题1.举手2.一日三餐;零食3.老师〔父母、同学、朋友等〕;老师教会了我知识等,答案不唯一,合理即可给分4.举手;打断5.号令6.一三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.例如:操场。里面有篮球场和跑道。2.错误。课间活动要注意,你推我挤真危险,遵守秩序真平安。3.例如:学校不能带玩具,有好多老师,能学习更多的知识,在学校主要任务是学习。幼儿园可以带玩具,是在玩中学。4.我最喜欢学校的操场,因为在操场上可以和同学们一起玩,也可以一个人去那里散步。5.我会唱国歌,在幼儿园里的时候,老师就已经教会我们唱国歌了。或我不会唱国歌

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