2023年三年级事物作文【范文4篇】

2/2三年级事物作文【范文4篇】信任大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的阅读的三班级事物作文【范文4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

三班级事物作文【范文4篇】一

假如风有顔色，世界肯定会五顔六色，我们可以生活在彩色的世界。

假如风有顔色，春天的风一是绿色的！春风轻轻一吹，大山穿上绿色的新衣，草地披上绿色的地毯。

假如风有顔色，夏天的风肯定是红色的。夏天的风一吹，太阳红艳艳的，像一个在火球，知了直叫：“热死了！热死了………”小狗直吐舌头，孩子们热得一个个向水里跳。

假如风有顔色，秋天的风肯定是金色的。秋天的风轻轻一吹，田野里稻子金灿灿的像铺了一地金子，屋外的花儿低下了头，山上的'树叶也黄了。

假如风有顔色，冬天的风肯定是白色。北风呼呼得吼叫着，雪花漫天飘舞，不一会儿，树上白了，屋顶上白了，地上也白了……。

是的，我们是生活在彩色的世界的里，所以我们要感谢大自然，大自然是个美丽的孩子，他全心全意地为我们服务，所以，我们千万不要损害大自然。

三班级事物作文【范文4篇】二

我从一本书中看到了一个小试验，觉得很好玩，就给这试验取名，“手绢的隐秘”，我打算自己动手做这个试验。

这个试验不需要许多材料，我先找出一条棉质的手绢，一个透亮     的圆口玻璃杯和一杯洁净的自来水。我依照书中的步骤先把玻璃杯装满水，接着用手绢把有水的'玻璃杯盖住，然后左手按住杯底，右手快速地把杯子翻过来，再渐渐地把左手张开，“啊！”我大喊一声，水倒到满地都是。怎么回事？我明明是按书上说的做的呀！我抓紧把湿哒哒的地板擦洁净，“再来一遍吧！”我暗暗为自己鼓劲。

做完试验，我欣喜若狂，我突然想知道，是谁给这个手绢施了魔法呢？我很奇怪   ，所以立即上网，在百度上查了原理。看了解释我才知道，原来水的表面张力使杯子和手绢完全闭合起来了。杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力，因此，大气压力把水托起来。

我发觉做一个试验并不难，只要有急躁和一双擅长观看的眼睛，拥有了这个魔法棒，不管什么试验，都能做胜利。

三班级事物作文【范文4篇】三

我的名字叫大白鹅,我可以骄傲地说,唐代大诗人骆宾王还为我写过一首诗——《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

我浑身长着洁白洁白的羽毛，头上长着一块红色的斑，远看就像镶嵌在头上的一颗红宝石，我的嘴巴又红又扁，我的脖子又细又长。一双黑豆一样的小眼睛不时地观看着四周的动静。

我特别喜爱和同伴们在河里游泳，有时我们一起追赶，有时在河里找吃的，玩得快乐的时候，我们还会伸长脖子高歌一曲。

我爬上岸以后，可以观察我那像火一样红的脚，我那大而有力的脚能撑起我来，脚趾头的中间还夹着一层脚蹼。我走起路来仰头挺胸，你们看，我像不像一个神气的大将军？

三班级事物作文【范文4篇】四

今日，人人期盼以久的班队活动又到了，胡老师走上台，叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说：“胡老师你在干嘛？”可胡老师不告知我们学校生作文，我们想胡老师不知在葫芦里买的`什么药。

过了一会儿，一位同学说找不同，可是大象都一模一样，另一位同学说是贴鼻子，可是鼻子画好了。画快画好了，答案立刻揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了，我们没想到被那位同学猜对了，原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子，然后，老师叫来四个人，用红领巾蒙住眼睛，去把鼻子贴到精确     的位子，听说贴对了还可以加分呢。

开头了，我们组先上的是徐松辉，他转了个圈，搞不清左右，过了好一阵了才糊涂。“右边，左边……”我们喊得很大声，可徐松辉一点也不听，可能声音太多了。在激烈的叫声中，四个人都贴好了，徐松辉拿掉红领巾，观察我们在笑，回过头来，发觉把鼻子贴在耳朵上，也大笑起来，别光看我们。别人的