内江市五年级人教版上册数学期末试卷专题练习解析

五年级人教版上册数学期末试卷附答案10.52×3.6(．的积有)位小数；商的最高位是)位。257．小红和小明坐在同一列，小红和小芳坐在同一行，已知小明的位置是（，），小芳的位4．根据算式57×48＝273657×4.8＝()5.7×0.48＝(5．同时掷两个相同的)1—6骰子（六个面上分别写着数字），把两个朝上的数字相加，和最)6．一张电影票x元，买4张要(元。)面积是，那么，阴影部分的三角形面积是7．下图中，长方形的)cm2。12cm(28．在探索平行四边形面积的计算方法时，小明将一个平行四边形框架拉成了长方形（如图）。(1)(拉成的长方形面积)原来的平行四边形面积。（填“大于”“小于”或“等于”）(2)若a＝5dm，b＝4dm，h＝3.6dm，那么平行四边形的(面积是)dm2，长方形的()dm2。9．将一批电线杆堆放起来，使横截面成梯形，最层之间相差1根，一共堆放了12层。这批电线一杆共有面积是2615下层有根，最上层有根，每相邻两()根。10．一个人工湖，沿湖每隔24m种一棵树，一共种了25棵，现在改为每隔20m种一棵，现在比原来多种______棵树。11．和2.6×0.48计算结果相等的算式是（）。A264.8．0.264.8．0.26480．BC12．下列算式中，积最大的是（）。A4.60.01．4.60.1．C4.61.1．B131在校门口统计的1分钟车流量情况如下，根据表中的数据，判断哪位．五（）班的同学辆数2093乐乐说：下一辆一定是小汽车。多多说：下一辆可能是公共汽车。小丽说：下一辆是小汽车的可能性最大。A刘婷说：下一辆是面包车的可能性最小。．乐乐BC．多多．小丽D．刘婷144653．小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（，），小牛的位置是（，），小马在小牛的（）A．左前方B．左后方C．右后方D．无法确定153cm3cm．如果一个梯形的上底减少，下底增加，高不变、那么它的面积比原来（）。AB．减少了C．没有变化D．无法确定．增加了16．王阿姨买了2.4千克苹果和3.8千克梨，92.613总共付了元。已知梨每千克元，苹果量关系中错误的是（）。A．苹果的单价×苹果的数量十梨的单价×梨的数量＝总价每千克多少元？下列数B．（苹果的单价＋梨的×单价）（苹果的数量＋梨的数量）＝总价C．总价－苹果的单价×苹果的数量＝梨的单价×梨的数量D．总价－梨的单价×梨的数量＝苹果的单价×苹果的数量17．直接写出得数。2.8÷0.4＝1－0.55＝73÷1000＝0.63÷0.7＝8.4－6.4＝0.68×1000＝8.2＋3.5＝31.5÷100＝90－28＝6.09×10＝0.5×40＝0.0042×100＝18．列竖式计算。3.05－1.23＝0.17×1.2＝0.672÷4.2＝19．解方2x÷8＝69.3x＋5.7x＝4.513×7＋4x＝12720．计算下面程。各题，能简算的要简算。112.56.980.8（）3.571012（）26.416.50.23（）4720.254565.40.751.56.40.322.60.320.326（）（）（）21．妈妈带100元去超市购物，她买了一条鲈鱼，用去27.57买袋水饺，每袋25.917.9元。请你估一估，剩下的钱还够买一元的鲜牛乳吗？（写出估算过程）22．按要求完成下面2元，盒各题。1A（）用数对表示点的位置是（）。2DABCD（）如果再有一个点，并顺次连接得到一个平行四边形，点的位置是（），D画出这个平行四边形。31（）如果每个小正方形格子的边长是厘米，连成的平行四边形的面积是（）平方厘米。21.36．一种山地自行车，小时行了千米，照这样的速度，小时可以行驶多少千米？4．工程队修一条路，计划天修完，实际每天比计划多修米，结果提前天修完。工、乙两地相距570km．甲，小客车和卡车同时从两地相向而行，小时后两车相遇，小客310卡车速度的，两车的速度分别是多少？926．下图中，甲的面积比乙的面积多多少平方厘米？2736．名学生在操场上做游戏．大家围成一个正方形，每边人数都相等．四个顶点都有人，每边各有几名学生？28．滨城市城区出租汽车收费方案如下表。张权叔叔昨晚10：00出差回来从火车站乘坐出家要花费多少钱？租车回家。火车站距张权叔叔家5000米，他乘坐出租车到【参考答案】1．三十3##【解析】0.52×3.62积的末位数字是，因数中一共有三位小数，所以积是一个三位小数；计算除数是小数的小数除法的计算方法：先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几0位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算；据此解答。9.6÷0.249.6×100÷0.24×100960÷24＝40＝（）（）＝0.52×3.69.6÷0.24所以，的积有三位小数，商的最高位是十位。【点睛】掌握积的小数位数与乘数小数位数的关系和除数是小数的小数除法的计算方法是解答题目的关键。2．（，）56【解析】56小红和小明坐在同一列，小红和小芳坐在同一行可知，小红的位置是在第列，第行，根据数对表示物体位置的方法：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，得小红的位置是56（，）。57由分析得，小红和小明坐在同一列，小红和小芳坐在同一行，已知小明的位置是（，），小芳的位3656置是（，）。置是（，），那么小红的位【点睛】此题考查的是数对表示位置的方法，掌握数对表示物体位置的方法：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数是解题关键。3．8【解析】用－11.52.8＝8.71.5则正好是这个数的倍，根据除法的意义，用除法进行计算即可。11.52.8÷1.5（－）＝8.7÷1.5＝5.8（吨）【点睛】本题考查小数除法，明确小数除法的计算方法是解题的关键。4．273.62.736【解析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。因为57×4.85.7×0.48共有一位小数，这两个因数共有三位小数，所以：这两个因数57×4.8＝273.65.7×0.48＝2.736【点睛】本题考查小数乘法，明确小数乘法的计算方法是解题的关键。5．26【解析】1—6每个骰子六个面上分别写着数字，要使两个朝上的数字相加，和最小，只需每个骰子只需每个骰子投出的数字最大。投出的数字最小。要使两个朝上的数字相加，和最大，1＋1＝2，两个数字相加，1和最小是2。6＋6＝12，和是的12时候最大，两个骰子朝上的数字应该都是6。【点睛】解决此题关键是求出把两颗骰子同时扔出后，朝上的两个数字相加，分析和最大和最小的两种情况。6．4xa－4x【解析】根据总价＝单价×数量，付的钱数－总价＝找回的钱数，解答即可。4×x＝4x（元）a－4×x＝a－4x（元）【点睛】本题考查字母表示数，解答此题的关键是掌握求价格的相关公式。7．6【解析】观察图形可知，阴影部分三形角的底等于长方形的长，高等于长方形的宽，根据三形角的面积＝底×高÷2，可知三形角的面积是长方形面积的一半，据此解答即可。12÷2＝6（平方厘米）【点睛】本题考查三形角的面积，解答本题的关键是掌握三形角的面积计算公式。8．(1)大于

(2)1820【解析】××平行四边形的面积＝底高，长方形的面积＝长宽，将一个平行四边形框架拉成了长方形，长方形的长＝平行四边形的底，长方形的宽＞平行四边形的高，据此分析。(1)（1）因为长方形的宽大于平行四边形的高，所以拉成的长方形面积大于原来的平行四边形面积。(2)5×3.6＝18（dm2）5×4＝20（dm2）【点睛】关键是理解长方形和平行四边形之间的关系，掌握长方形和平行四边形的面积公式。9．246【解析】电线杆的总根数＝（最上层根数＋最下层根数）×一共堆放的层数÷2，把题中数据代入公式计算即可。（15＋26）×12÷2＝41×12÷2492÷2＝＝246（根）所以，根。这批电线杆一共有246【点睛】本题主要考查利用梯形的面积计算公式求电线杆的总数量，熟记公式是解答题目的关键。10．5【解析】用25乘24，先求出人工湖的周长除以20，求出现在能种多少周长是多少米，再将人工湖的棵树。最后，将现在种的树的数量减去原来的数量，求出现在比原来多种多少棵树。25×24÷20600÷20＝＝30（棵）30－25＝5（棵）所以，现在比原来多种5棵树。【点睛】÷本题考查了植树问题，围绕人工湖植树是环形植树，此时植树数量＝总长间距。

11．BB解析：【解析】1一个因数扩大到原来的倍，另一个因数缩小到原来的，积不变，据此解答2.6×0.48a。aA．2.6×0.48＝（2.6×10）×（0.48÷10）＝26×0.048≠264.8，错误；B．2.6×0.48＝（2.6÷10）×（0.48×10）＝0.26×4.8，正确；2.6÷10）×（0.48×10）＝0.26×4.8≠0.26480，错误。C．2.6×0.48＝（故答B【点睛】案为：掌握积的变化规律是解答题目的关键。12．CC解析：【解析】010；一个数一个数（不为）乘一个小于的数，所得的积比这个数小（不为）乘一个大于1的数，所得的积比这个数大。据此解答。A.4.60.014.6，所得的积比小。B.4.60.14.6，所得的积比小。C.4.61.1,4.6所得的积比大。C故答案为：【点睛】掌握因数与积的关系是解答本题的关键。13．AA解析：【解析】根据可能性的大小，数量多的可能性大，数量少的可能性小，数量越多的可能性越大，数量越少的可能性越小，但不管数量是多是少下一辆都有可能，由此进行解答即可。A．小汽车经过的比较多，但下一辆不一定就是小汽车，这几种车的可能性都有，乐乐的说法错误；B.1分钟有9辆公共汽车经过，下一辆有可能是公共汽车，多多的说法正确；C.因为小汽车经过的最多，下一辆是小汽车的可能性最大，小丽的说法正确；D.因为面包车经过的最少，所以下一辆是面包车的可能性最小。A故答案为：【点睛】此题考查了可能性的大小。14．CC解析：【解析】根据数对表示位置的方法：第一个数表示列数，第二个数表示行数；而列数一般是从左边数起的，行数一般是从前面数起；所以再结合题意，由两人的列数得出小马坐在小牛的右边，由两人的行数得出小马坐在小牛的后面，由此得出小马在小牛的右后方。由两人的列数得出小马坐在小牛的右边，由两人的行数得出小马坐在小牛的后面，所以小马在小牛的右后方。C故答案为：【点睛】本题主要是灵活利用数对表示位置的方法及方位的有关知识解决问题。15．CC解析：【解析】×÷233根据梯形的面积＝（上底＋下底）高，梯形的上底减少厘米，下底增加厘米，则梯形上底、下底的和不变，所以梯形的面积不变。×÷2梯形的面积＝（上底＋下底）高，33上底减少厘米，下底增加厘米，梯形上下底的和没有发生变化，所以梯形的面积不变。故选：C【点睛】此题主要考查的是梯形的面积公式的应用，灵活运用面积公式是解题关键。16．BB解析：【解析】单价×数量＝总价，基本数量关系：苹果的单价×苹果的数量十梨的单价×梨的数量＝总价，系还能转化出另外的数量十梨的单价×梨的数系正确；系错误；系正确；系正确。在此基础根据乘法分配律和加法各部分之间的关量关系，据此分析。A．苹果的单价×苹果的数量＝总价，数量关B×苹果的数．（苹果的单价＋梨的单价）（量＋梨的数量）＝总价，数量关C．总价－苹果的单价×苹果的数量＝梨的单价梨的数量，数量关×D．总价－梨的单价×梨的数苹果的单价×苹果的数量＝量，数量关B故答案为：【点睛】关键是理解单价、数量、总价之间的关系。17．；；；70.450.0730.9

18．；；820.2040.16【解析】小数减法，小数点对齐，从最末尾开始减起，不够减时，要往前借位再减。中一共有几位小数，就从积的右边在前面补占位是小数时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除用补足）；0起数出几位，点。0数的小数点的，在被除数然后按除数是整数0.171.21.2334171.820.20419．x＝24；x＝0.3；x＝9【解析】（1）利用等式的性质2，方程左右两边先同时乘，再同时除以，解出方程；82（2）先计算出左边共同含未知数解出方程；（3）先计算方程左边的乘法去91，再同时除以4，解出方程。的算式，再利用等式的性质2，方程左右两边同时除以15，算式，再利用等式的性质1和性质2，方程左右两边先同时减2x÷8＝6解：2x＝6×82x＝48x＝48÷2x＝249.3x＋5.7x＝4.5解：15x＝4.5x＝4.5÷15x＝0.313×7＋＝4x127914x127解：＋＝4x＝－127914x＝36x＝36÷4x＝920．（）；（）；（）；169.82360.57358.9147253.363.2（）；（）；（）【解析】根据乘法交换律，把式子转化为12.50.86.98简算即可；1（）2根据乘法分配律，把式子转化为3.57（1001）简算即可；（）3（）根据运算顺序，先计算除法，再计算加法即可；4根据乘法结合律，把式子转化为72（0.254）简算即可；（）5（）根据运算顺序，先计算乘法，再计算除法，最后计算减法即可；6（）（）根据乘法分配律，把式子转化为6.42.610.32简算即可；12.56.980.81（）12.50.86.98106.9869.8（）3.5710123.57（1001）3.571003.5713573.57360.57（）26.416.50.2326.4132.558.91720.2544（）72（0.254）7217265.40.751.55（）64.051.562.7

3.366.40.322.60.320.32（）=（6.42.61）0.32=100.323.221．够买【解析】×将鲈鱼和水饺的单价进行估大为相近的整数，然后根据单价数量＝总价，求出一条鲈鱼和210017.9袋水饺的总价，用减去它们的总价，然后与元进行对比即可。27.57元元≈2825.9元元≈2628＋26×22852＝＋80＝（元）100－＝（元）802020＞17.9答：把所买物品单价估多了都够买，所以一定够买。【点睛】本题考查单价、数量和总价的关系，明确它们之间的关系是解题的关键。22．A12623436；图见详解（）解析：（），（），【解析】1（）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答问题；2（）先连接ABBC和，AC过、两点D再作这两条线段的平行线，相交的点即为点，然后用数对表示即可；3（）根据题干可得：平行此利用平行四边形的面积四边形的底是3厘米，高是2厘米，据公式计算即可解答。（）用数对表示A点的126位置是（，）；2D34（）点的位置是（，），

33×26（）＝（平方厘米）【点睛】解答此题用到的知识点是：数对表示位置的方法、平行四边形的定义以及面积公式的计算应用。23．08千米【解析】先根据“速度＝路程÷时间”求出山地自行车的速度，再根据“路程＝速度×时间”求出2.4小时行驶的路程。21.36÷0.8×2.426.7×2.4＝64.08＝（千米）答：2.4小时可以行驶64.08【点睛】千米。掌握路程、时间、速度之间的数量关系是解答题目的关键。24．160米【解析】×根据题意，这条路的全长一定，等量关系：原计划每天修的米数计划修的天数＝实际每天×修的米数实际修的天数，据此列出方程，并求解。解：设工程队原计划每天修x米。20202020x＋40）（×20－4）x＝（1640x＋）x＝（16x＝x＋640x－16x＝x＋16640－16x4640x＝4x÷4＝640÷4160x＝160答：工程队原计划每天修米。【点睛】从题目中找到等量关系，按等量关系列出方程是解题的关键。25100km/h90km/h．小客车；卡车【解析】xkm/hxkm/h根据题意，小客车的速度是卡车速度的，设卡车速度为，客车速度是，卡车小时行驶，客车小时行驶x×3km/h，卡车行驶33xkm/h3100km/h90km/h解析：小客车；卡车【解析】10xkm/h10xkm/h根据题意，小客车的速度是卡车速度的，设卡车速度为，客车速度是，卡9933