生物《心脏》复习 导学案

第三节

输送血液的泵-----心脏知识目：1认识心脏的置、形、大小。2通过观察,识别心结构,说出脏的结组成和特点情感目：让学生进步认识物体结构与能相适的观点。【教学点和难点】心脏结构与能。【自主习】①打开心脏，看到心脏分为几个腔?，上面两个腔分别叫和，下面两个腔分别叫和。②捏一捏A.比较在心脏的各腔中，心壁比肌肉较厚的一侧为半部分，比较薄的一侧为半部分。B.可以看出心脏主要由组织构成。由此可见心脏具有什么功能?心脏是的动力器官，能不停的和舒张，推动血液在心脏和里循环流动。③用玻棒试一试，发现只有同侧的和是相通的。④结合课本图14-8，找一找，各心房心室分别与什么血管相连？右心房连通；心房连通右心室连通；左心室：连通。⑤看一看，在心房和心室之间，以及心室和动脉之间是否有瓣膜？瓣膜在血液流动中有什么作用？动脉瓣位于和之间，朝开放；房室瓣位于和之间，朝开放。静脉内有静脉瓣。瓣膜的存在保证血液由静脉流向由流向心室流向防止血液。体循环路线：肺循环路线：【巩固习】1.从左心室出发的血流向（右心室出发的血流向（Ａ.主动脉Ｂ.肺动脉Ｃ.肺静脉Ｄ.上、下腔静脉2.最简单辨别心脏左右的方法是（）A.手捏心室壁B.将心脏切开C.手捏心房壁D.向心脏内灌水3.心脏的四个腔中，相通的是()①左心房和右心房②左心室和右心室③左心房和右心室④右心房和右心室⑤左心房和左心室A.①②B.①③C.③④D.④⑤4.心脏有房室瓣、动脉瓣，保证血液流动的方向。其方向是)A.心室→心房→静脉B.心房→心室→静脉C.心室→心房→动脉D.心房→心室→动脉5.平静时，长跑运动员的心脏活动表现为A.心率较快，心肌收缩力强B.心率较慢，心肌收缩力强C.心率较快，心肌收缩力弱D.心率较慢，心肌收缩力弱6.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的结构是()A．心房B．心室C．静脉D．瓣膜7.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线

是ABCD8、下图是人体血液循环模式图，请分析回答：（1）用图中的序号、名称（只写出心脏各腔以及相连的主要血管）和箭头表示出体循环路线([]____)：_______________________________________________________________（2）用图中的序号、名称（只写出心脏各腔以及相连的主要血管）和箭头表示出肺循环路线([]____)：_________________________________________________________________(3)人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在]（[]内填图中结构代码，其后填相应结构的名称）处进行交换，由此血液的性质发生了变化，即___________________________。（4）血液能在人体血管中循环，主要是因为构成心脏的肌肉发达，能够，将血液泵至全身；血液在人体内之所以能按一定的方向流动，是因为______。（5）若某人患急性肺炎，需上肢静脉点滴药液。试写出药液从其上肢静脉到达肺部经过的路径：（用图中序号和箭头表示9.下图是心脏灌流实验图，请据图分析回答下列问题。（1）图中灌流正在进行，其液体所流经的途径是_____________________。（2）图中所示的灌流途径在血液循环过程中属于_____循环的一部分。（3）如果灌流液从G灌入，其液体流经的顺序是_____________________.（4）如果灌流液从F灌入，其液体流