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文档简介

体育教案－室内课时间

第一周第一节

课时

一课时

教材

（室内课）引导课体育常识：做早操的好处

目的

1、通过教学使同学了解做早操的好处，知道体育课简洁的常规要求。

2、使同学养成仔细做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿势。

3、培育同学能够常常做早操，养成熬炼身体的好习惯。

挨次

教学内容

场地

老师活动

同学活动

数

时

强

开

始

部

分

一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

教室

1、老师语言要清楚。

2、讲解课堂要求任务。

同学坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10

小

基

本

部

分

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、讲解做早操的好处。

1、能够糊涂头脑，有利于学习。

2、能够呼吸新空气，有利于健康。

3、能够全面熬炼身体，有利于培育良好的`姿势。

4、能够养成常常熬炼身体的

教室

1、教室讲解语言要清楚。

2、要求：

①、同学仔细遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿势。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

同学坐在教室里按自己的座位坐好。

1

20

小

挨次

教学内容

场地

老师活动

同学活动

数

时

强

基

本

部

分

习惯

重点；了解做早操的好处。

难点；养成良好的做早操的习惯。

一、小嬉戏：

（抓手指）

规章：

1、手放平。

2、食指尖必需顶着手掌心。

3、听到老师口令后才能抓手指。

教室

1、老师讲解嬉戏的方法和规章。

2、老师做示范。

3、同学练习和嬉戏。

1、同学仔细听讲嬉戏方法和规章。

2、同学练习。

3、同学进行嬉戏。

3/4

6

小

结

束

部

分

一、总结本次课的状况。

二、下课。

教室

老师总结本次可的状况。

同学按教室的座位坐好。

1

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