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文档简介
神经调节的基本方式不用演示文稿目前一页\总数二十九页\编于十八点(优选)神经调节的基本方式不用目前二页\总数二十九页\编于十八点
其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是反射.找原因目前三页\总数二十九页\编于十八点学习目标1.理解反射是人体神经调节的基本方式。2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。3.能描述反射弧的结构。4.能举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。5.尝试测定反应速度。目前四页\总数二十九页\编于十八点学习指导一:
请同学们认真阅读课本91—92页的内容,回答下列问题,时间6分钟。
1.神经调节的基本方式是什么?2.什么是反射?反射的结构基础是什么?3.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的?4.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?对于课文91页实验,了解实验的要求、方法步骤目前五页\总数二十九页\编于十八点辨概念反射:是指人(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射活动一定要通过神经系统完成。原生动物无神经系统,所以,它们对外界的刺激所产生的反应不是反射,只能称为应激性。目前六页\总数二十九页\编于十八点深入讨论下列现象属于反射活动的是:A草履虫游向食物B植物的根向地生长C鱼游向食物D白细胞吞噬病菌E剧烈运动时呼吸加快、加深F天热时汗腺分泌增加G强光下瞳孔收缩H斑马逃避狮的追捕I手被火烧立即缩回CEFGHI目前七页\总数二十九页\编于十八点做实验目的要求:1.通过做膝跳反射实验,知道什么是反射。2.学习做膝跳反射实验的方法目前八页\总数二十九页\编于十八点做实验方法步骤:每两位同学一组,两人轮换进行实验。·1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。·2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。目前九页\总数二十九页\编于十八点两人一组做分组实验做实验时请大家注意:(1)叩击部位:膝盖下方韧带。(2)叩击时机:受试者放松且未注意。(3)叩击力量:不一定要很大,但速度要快。做一做目前十页\总数二十九页\编于十八点1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?2.膝跳反射受大脑的控制吗?为什么?叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。
膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。
分析讨论目前十一页\总数二十九页\编于十八点请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例:
目前十二页\总数二十九页\编于十八点目前十三页\总数二十九页\编于十八点膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射(婴儿)等反射,这些反射为什么不受大脑的控制呢?目前十四页\总数二十九页\编于十八点
说说这节课你学到了什么?有什么体会?有什么感想?收获园地目前十五页\总数二十九页\编于十八点归纳总结
1.反射2.膝跳反射:人生来就有的反射3.反射的概念:人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。目前十六页\总数二十九页\编于十八点膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射(婴儿)等反射,这些反射为什么不受大脑的控制呢?目前十七页\总数二十九页\编于十八点膝跳反射目前十八页\总数二十九页\编于十八点吮吸反射目前十九页\总数二十九页\编于十八点
股四头肌为使膝伸直的一组肌肉,其英文名“quadriceps”意为四个头,是人体最大、最有力的肌肉之一。股四头肌包括四大块肌肉:股直肌、股外侧肌、股内侧肌和股中间肌,此肌肉位于大腿前侧。股四头肌收缩时拉动膝上的腱并使膝伸直,人类就是利用这些肌肉行走和奔跑的。目前二十页\总数二十九页\编于十八点目前二十一页\总数二十九页\编于十八点目前二十二页\总数二十九页\编于十八点疼痛逃避反射目前二十三页\总数二十九页\编于十八点疼痛逃避反射目前二十四页\总数二十九页\编于十八点训练海豚目前二十五页\总数二十九页\编于十八点小狗钻火圈目前二十六页\总数二十九页\编于十八点海豹表演目前二十七页\总数二十九页\编于十八点巩固提升1、膝跳反射的过程中受刺激的部位是____、控制反射的中枢是_____、发生反应的结构是_____。2、小腿上跳时_____(受、不受)大脑的控制,这种反射是_____就有的。3、神经的调节的基本方式是
,它是指人体通过
对外界或内部的各种
产生的
的反应。4、反射弧是反射的
。目前二十八页\总数二十九页\编于十八点5、下列现象属于反射活动的是:()A、草履虫游向食物
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