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文档简介
2022-2023学年广西钦州市第十六中学高二上学期10月份月考数学试题一、单选题1.直线和直线的位置关系是A.重合 B.垂直 C.平行 D.相交但不垂直【答案】B【解析】由两直线的斜率关系可得结论.【详解】因为已知两直线的斜率分别为,,,所以.故选:B.【点睛】本题考查两直线的位置关系,掌握两直线位置关系的判断方法是解题关键.在斜率都存在的情况下,两直线垂直,且纵截距不相等两直线平行.2.经过两点的直线方程是.A. B.C. D.【答案】A【详解】直线AB斜率为所以直线AB方程为即故选A3.直线被圆所截得的弦长为(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】计算出圆心到直线的距离,利用勾股定理可求得弦长.【详解】圆的标准方程为,圆心为,半径为.圆心到直线的距离,则所求弦长.故选:D.【点睛】本题考查直线截圆所得弦长的计算,考查计算能力,属于基础题.4.已知两平行直线,则与之间的距离为(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】应用平行线间的距离公式求两线距离即可.【详解】由题意,两条平行直线为,由平行线的距离公式知:.故选:B5.已知直线的一个法向量是,则的倾斜角的大小是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】设直线的倾斜角为,,直线的方向向量为,根据直线方向向量与法向量的关系得到得到,即可求解.【详解】设直线的倾斜角为,,直线的方向向量为.则,即,则,又,解得,故选:A.6.斜率为2,且过直线和直线交点的直线方程为(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】求出两直线的交点坐标,根据点斜式可得结果.【详解】联立,解得,所以两直线的交点坐标为,所求直线方程为.整理为.故选:A【点睛】本题考查了求两直线的交点,考查了直线方程的点斜式,属于基础题.7.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是()A.(2,3) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3)【答案】D【详解】试题分析:由圆x2+y2-4x+6y=0的方程;代入圆心坐标公式,可得;.【解析】圆的一般方程及圆心坐标的算法.8.已知过点的直线l与圆C:相切,且与直线垂直,则实数a的值为(
)A.4 B.2 C. D.【答案】D【解析】首先可得在圆上,然后可得切点与圆心连线与直线平行,即可建立方程求解.【详解】因为点满足圆的方程,所以在圆上,又过点的直线与圆相切,且与直线垂直,所以切点与圆心连线与直线平行,所以直线的斜率为:,∴故选:D二、多选题9.已知直线过点P(2,4),在x轴和y轴上的截距相等,则直线的方程可能为(
)A. B. C. D.【答案】BD【解析】当直线过原点时,求出斜率,斜截式写出直线方程,并化为一般式.当直线不过原点时,设直线的方程为
x+y+m=0,把P(2,4)代入直线的方程,求出m值,可得直线方程.【详解】解:当直线过原点时,斜率等于,故直线的方程为,即.当直线不过原点时,设直线的方程为,把P(2,4)代入直线的方程得,故求得的直线方程为,综上,满足条件的直线方程为或.故选:BD.【点睛】本题考查求直线方程的方法,待定系数法求直线的方程是一种常用的方法,体现了分类讨论的数学思想.10.已知圆,若直线与圆相切,则的值可以为(
)A. B. C. D.【答案】AC【分析】利用圆心到直线的距离等于半径即可求出结果.【详解】因为圆:,所以,圆心,半径,又直线与圆相切,所以,解得,.故选:AC.11.已知圆心为的圆与点,则(
)A.圆的半径为2B.点在圆外C.点与圆上任一点距离的最大值为D.点与圆上任一点距离的最小值为【答案】BCD【分析】把圆C的方程化为标准形式,写出圆心和半径,再逐一分析各选项并判断作答.【详解】依题意,圆:,则圆心,半径,A不正确;因点,则,点在圆外,B正确;因点在圆外,在圆上任取点P,则,当且仅当点P,C,A共线,且P在线段AC延长线上时取“=”,C正确;在圆上任取点M,则,当且仅当点C,M,A共线,且M在线段CA上时取“=”,C正确.故选:BCD12.在平面直角坐标系中,椭圆上存在点,使得,其中,分别为椭圆的左、右焦点,则该椭圆的离心率可能为(
)A. B. C. D.【答案】BCD【分析】利用和椭圆定义求出,再利用三角形两边之差小于第三边求出范围.【详解】根据椭圆定义,得.∵,∴.∵,即,解得:,∴.又∵椭圆的离心率,∴该椭圆离心率的取值范围是.故符合题意的选项有BCD.故选:BCD.三、填空题13.已知直线经过点,且直线l的一个法向量,则直线l的方程为______.【答案】【分析】直线的一个法向量,可得直线l的斜率,利用点斜式即可得出.【详解】解:直线l的一个法向量,则直线l的斜率.直线l的方程为:,化为:.故答案为.【点睛】本题考查了直线的法向量、点斜式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.14.若点在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点处的切线方程为__________.【答案】【详解】试题分析:由题意可得和切线垂直,故切线的斜率为,故切线的方程为,即,故答案为.【解析】圆的切线方程;直线与圆的位置关系.【方法点晴】本题主要考查直线和圆相切的性质,两条直线垂直的性质,用点斜式求直线的方程,属于基础题.由条件利用直线和圆相切的性质,两条直线垂直的性质求出切线的斜率,再利用点斜式求出该圆在点处的切线的方程.注意直线与圆的位置关系,当直线与圆相切时,即圆心到直线的距离等于半径,可以利用这个几何条件得出结论.15.已知椭圆的左、右焦点分别为,,点椭圆上,且,则________.【答案】4【分析】根据椭圆的定义即可求解.【详解】因为椭圆,则椭圆的长轴长,又,,所以,故答案为:4.16.已知圆:,为圆上任一点,则的最大值为________.【答案】【分析】设,得到直线方程为,根据条件得到直线与圆有公共点,转化为圆心到直线的距离小于等于半径,从而得到关于不等式,即可求解.【详解】设,则,即直线方程为,因为为圆上任一点,则圆心到直线的距离,即,解得,所以的最大值为,故答案为:.四、解答题17.已知△ABC的顶点为A(0,5),B(1,﹣2),C(﹣3,﹣4).(1)求BC边上的中线AD的长;(2)求AB边上的高所在的直线方程.【答案】(1)(2)x﹣7y﹣25=0【分析】(1)由中点坐标公式先求出,再由距离公式能求出边上的中线的长;(2)先求出,即可求出边上的高所在的直线方程.【详解】(1)∵△ABC的顶点为A(0,5),B(1,﹣2),C(﹣3,﹣4).∴D(﹣1,﹣3),∴BC边上的中线AD的长:|AD|.(2)kAB7,∴AB边上的高所在的直线方程为:y+4(x+3),即x﹣7y﹣25=0.【点睛】本题主要考查线段长和直线方程的求法,涉及中点坐标公式、点斜式方程等基础知识的运用,意在考查学生的运算求解能力,属于基础题.18.已知圆的圆心在直线上,且过和两点.(1)求圆的标准方程;(2)过点的直线与圆交于两点,求弦中点的轨迹方程.【答案】(1)(2)【分析】(1)假设圆心坐标,利用可构造方程求得圆心和半径,由此可得圆方程;(2)设,根据,由即可得到所求的轨迹方程.【详解】(1)设圆心,则,即,解得:,,又圆心,圆的标准方程为;(2)为弦中点,,即,设,则,,,即点的轨迹方程为:.19.已知圆和直线,点P是圆C上的动点.(1)求圆C的圆心坐标及半径;(2)求点P到直线的距离的最小值.【答案】(1)圆心坐标,半径为;(2)【解析】(1)将圆化为标准方程:,即可求解.(2)求出圆心到直线的距离,减去半径即可.【详解】(1)由圆,化为,所以圆C的圆心坐标,半径为.(2)由直线,所以圆心到直线的距离,所以点P到直线的距离的最小值为.【点睛】本题考查了圆的标准方程、写出圆的圆心与半径、点到直线的距离公式,属于基础题.20.已知直线和.(1)求经过与的交点且与直线平行的直线方程;(2)求经过与的交点且与圆相切的直线l的直线方程.【答案】(1)(2)或【分析】(1)解方程组得到交点坐标,根据平行得到斜率,得到直线方程.(2)考虑斜率存在和不存在两种情况,根据直线与圆的位置关系解得答案.【详解】(1)由方程组得,∵直线l和直线平行,∴直线l的斜率.∴根据点斜式有,∴.(2)若l的斜率存在时,则设l:,整理得:,圆心到l的距离,解之得或,∴l的方程为或,当直线斜率不存在时不合乎题意.综上所述:直线方程为或.21.已知圆的圆心在直线,半径为,且圆经过点和点.(1)求圆的标准方程;(2)求过点且与圆相切的切线方程.【答案】(1)(2)或【分析】(1)根据条件利用待定系数法求出圆心即可求圆的标准方程;(2)根据直线和圆相切的等价条件即可求过点且与圆相切的切线方程.【详解】(1)解:设圆:,点在直线上,则有,又圆经过点和点,即,解得,.所以圆:.(2)解:①若直线的斜率不存在,即直线是,与圆相切,符合题意.②若直线斜率存在,设直线为,即,由题意知,圆心到直线的距离
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