高中三年学习计划书

科学作息，全面的安排学习时间学生要成为德智体全面发展的人，使身心得到和谐的发展，就必须从全面发展的角度科学的支配时间，懂得学习、休息、锻炼、娱乐之间的相互依赖、相互促进的辩证关系。捷克教育家夸美纽斯说：“时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。”学生要学会在时间的园地里交叉轮作，交叉安排各种活动。既要安排好学习时间，又要适当安排体育活动，使体力有所增强；还要适当安排丰富的课余生活，调节精神，陶冶性情；更要保证充足的睡眠时间，既不太短，也不太长，保持良好的睡眠规律，以防止大脑过度疲劳。一般高中生要有8~9小时的睡眠时间，才能恢复大脑的功能。马克思研究问题，从来不是无休止地持续下去，他干几个钟头工作，就停下来散散步，活动一下身体；有时还穿插阅读莎士比亚、巴尔扎克的名著，背诵一段莎士比亚剧本中的人物对话；有时和孩子玩上一会儿，使大脑由一个领域转移到另一个领域，然后再以饱满的精力投入研究工作。学生在一天的生活中，只有合理的安排各种活动，才能使身心和谐发展，也才能有利于学习。现在有些学生受片面追求升学率的影响，把一切时间“充分利用”到学习上去，甚至开夜车，这样就破坏了生命节律，结果学习上不去，身体也垮了。其实全面安排好学习、锻炼、休息、娱乐活动，不仅不会影响学习效果，反而会增强学习能力，提高学习效率。高中三年学习计划书以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书（一）高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。（二）我要掌握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

B）集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

C）认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

E）抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。

G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

3、作业

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E）单元复习的要求：

a)本单元（章）的知识网络；

b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；

c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。（三）总结

高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。让每一分钟都产生学习效益人们形象的把时间比作河流。黑格尔称时间“犹如流逝的江河，一切东西都被置于其中席卷而去”。时间具有不可逆性、瞬逝性的特点，所以要求每个学习者都要学会运筹时间的方法，以培养自己利用时间的能力。时间是公正的，在时间面前人人平等，人们在学习中要着重解决善于利用时间的问题。霍尔巴赫说：“我们的生命是无数必然时刻的一种连续”对于每一个人来说，每天都是24小时，对谁都不偏不倚，问题在于你是否能充分利用它。时间是个常数，也是个变数，善用者则多，妄用者则少。数学家华罗庚说：“凡是较有成就的科学工作者，毫无例外的都是利用时间的能手，也都是决心在大量的时间中投入大量劳动的人”正因为时间的宝贵，一些有识之士便想法让人们学会珍惜时间。居里夫人的会客室从来不放座椅，使来访者难以拖延拜访时间；卡扎菲发现总统府的官员坐在椅子上闲谈，于是撤出所有的办公椅，让他们站着办公。这些做法，可能有人认为太过分。然而屠格涅夫说得好：“没有一种不幸可与失掉时间相比了”没有时间的保障，任何学习都是不可能的。作为高中生，应该学会统率时间，驾驭时间，充分的利用好时间。只有这样，才能在有限的时间内高效高质的完成学习任务。现在，学生的学习负担较重，每天都有大量的作业要做。如果时间抓不紧，或是安排不好，那就更麻烦了。尽管天天忙的不可开交，学习的收效却不大，同时又浪费了许多时间，得不偿失。那么，怎样才能有效的利用时间呢？时间的利用，关键在于掌握利用时间的方法和技巧。只有巧妙的管理时间、合理的利用时间，才能发挥时间的最大价值。（1）制定学习计划列一张单子，写下所要做的事，然后分门别类计划好。这样能使较复杂的事情变得容易处理。而且每完成一小步，就会有成就感。（2）分清轻重缓急先做重要的、必须做的事。不要尽挑最容易、最喜欢的事下手。分清轻重缓急，是高效学习的重要原则和基本方法。（3）专心致志改掉心不在焉的习惯，加强自我约束，将干扰降低到最低限度。例如：不完成学习计划就不出去玩、不看电视；对同学不合理的要求学会说“不”（4）提高效率找出处理问题的最好方式。例如：老师布置的作业记不清了，如果可以问就不要跑到同学家去。（5）巧利用时间的“边角料”饭前饭后、等公共汽车时、上学放学的路上，都可以挤出十分钟的时间来阅读、回忆或思考一些问题。俗话说“巧裁缝不厌零头布，好木匠不丢边角料”，几分几秒的时间，看来微不足道，但汇合起来就大有可为。使整体时间的使用最佳化时间管理要求的是整体时间的使用最佳化，也就是说，让该时间所制造的生产量最高，而不是仅考虑可使用的时间之长短。比如，甲一天睡5个小时，扣掉吃饭及休息的时间2个小时，可以使用的有17个小时，但因睡眠不足，所以生产力每小时为5个单位，如此一来，甲一天的生产力为17*5=85个单位。乙每天睡8个小时，同甲一样需要2个小时的吃饭及休息时间，一天有14个小时可以使用，其每个小时的生产力为8个单位，一天的生产力为14*8=112个单位。很明显，即使每天甲仅睡5个小时，乙则睡8个小时，但是乙的生产力还是比甲高。所以，讨论时间管理，必须两样因素都考虑，即时间的量与时间的质。

相信许多人一定有这样的习惯，非到中午12点绝不进餐，或是不到晚上6点就不会有想进餐的念头。尤其是商业区或学校附近，中午12点一到就可以看到人群接踵而至，每家餐馆都挤满了人，这与12点前10分钟的门可罗雀的景象有着天壤之别。其实，只要提早10分钟或延后半个小时，就可以避开人潮了。或许有人会这样认为，学校的午休时间都安排在中午12点，人挤人是无可避免的。但许多人还是会把这样的“生活作息”复制到非工作的日子中。在实施双休日制度后，不少人对休闲活动更加重视，每到假日，风景区，娱乐场所总是人满为患。看到表演可能需要排上1个小时的队才能买到门票；到风景区的路上车流量大，花了不少的时间在车阵中缓缓前进，等到踏上归程又是饱受塞车之苦；用餐时，非得到了习惯的时间才肯到餐厅，结果餐厅内座无虚席，等到前一批客人离开可能需要再等半个小时。

其实，错开不好的时段，情况就完全不同了。选择看早场的表演，或是等到非假日再去观赏，如此就不用花时间在排队上；比一般人提早或延迟2、3小时前往与离开风景区，除了在风景区停留的时间不会减少外，也能避开因人多造成的塞车之苦；一般人习惯12点用中餐，如果提早10分钟到达餐厅，一定可以轻松地找到座位。

相似的情况还有很多，有些习惯会使我们不知不觉地陷入不利的情境中，如果及早避开不好的时机，在时程上做些调整，就可以节省下不少的时间。就算是再繁忙的工作，偶尔也会拣到一些空档时间，例如：会议比预计提早10分钟结束;老师提早10分钟下课；原定3小时的车程却提早半小时到达；或是快递还没有到达，接下来的工作没办法进行，只得等待文件；这些时间就是空档时间。

空档时间通常无法预先加以计划，这时心里大概不会有什么谱，若要是先进行其他工作，可能会嫌时间不够。那就不妨处理一些枝尾末节的小事，或是准备往后工作或课业所需要的资料。

作为一个学生，可以利用这短短几分钟的空档时间整理课桌上的书本、文具或是归类这几天收到的作业。一个上午学习下来，自己的课桌可能早就凌乱不堪。找支铅笔就像是捉迷藏，需要翻箱倒柜一番。不如利用空档时间整理课桌，把文具集中定位，将桌上的书本分门别类放入书包，清除过时失效的资料。再者特别挑出来放置。如此一来，会发现当需要某本书或工具时，就不必在翻箱倒柜，而且在进入下一门功课学习时，直接翻开早就准备好的资料，会更得心应手。

准备专属的“活用空档计划”。这份计划不需要纳入繁杂困难的工作，只要考虑一些简单、不耗时、随时可中断的工作即可。集腋成裘、聚沙成塔，活用空档时间，对其进行有效的利用，累积下来也是相当可观的。英国女作家艾米莉.勃朗特自小家境贫寒，她必须负担许多家事，每天洗衣、揉面、烧饭的工作让她从早忙到晚。但她在厨房时，都会随身带着纸和笔，当揉面团累的时候，就把想到的灵感写下来。就这样，艾米莉一边工作，一边随时记录灵感，而这些记录下来的内容就是家喻户晓经典文学名著-----《呼啸山庄》。

与空档时间有所不同，间隙时间指的是在既定行程间的空隙，或是工作进行中的等待时间。例如；两堂课中间的休息时间；炖一锅肉时把材料放入锅中后用火闷炖的等候时间；看电影前的排队时间或是等待入场的时间；转乘公车时所花的等待时间等都是间隙时间。

间隙时间通常固定地包含在一天的生活作息中，这也是它与临时获得的空档时间最大的不同之处。两堂课之间要休息、炖一锅肉时要等待、看戏剧前要等待、搭公车要等车来，都是人们早就知道的。只是间隙时间总是断断续续，通常为人所忽略。虽然是断断续续，如果能把握住间隙时间，就是把握住了学习的良机。善于抓住最高效的时间学习缝我们说利用窜时间第，并非是欠学习料的仇时间略越长，倍学习猾到的东西越乒多，气学习纳的效果就越谊好。有人统品计，连续门工作修36小时，慢只睡3小时伞，嫌工作软效率反而为虏原先的55乖%；连续砖工作生44小时，挨只睡4小时千，工作效率涉更是下降为坊充足睡眠的觉36%；古划人苏秦悬梁红刺骨，虽说柄可歌可泣，等然而细细想糖来却是愚蠢吹的，因为这跪样做违背了汪人的生理节卵奏，长此下服去是非常有阳害的。第

人斗脑活动的效贤率在一天内领是有规律的筝，不同的时助间具有不同括的效能，要文善于抓住高协效时间。所尾谓高效时间梨，就是一天嚼中拉思维析能力渣，活动伏能力做最旺盛的时才间。前苏联势格雷斌指出贝：人体的生来理功能在一孤昼夜内有五通个增长时间刘和五个下降矮时间。摆

在除生理功能增皮长时间内，洞工作效率最早高，生病可跌能性减少。浴在生理功能杀下降时间内村，人一般想掠休息，此时州容易发生事前故，心肌梗产塞和血压增们高的发病机滨会增加。根斤据这个实验腾，人们应当益在生理功能攻增长时间内拔从事最重要四、最紧张的纷工作，这样购工作的效率令就会有所提椒高。井英国伦敦大兄教授麦伯逊貌在《怎样学盈习》一文中艰，用曲线图单表示一个人步一天中学习错效果与学习障时间的关系辟。在前面5吓个小时里，钞随着时间的骡延长，学到葛的东西越多亭；第5小时互是学习效果兄最佳时间；准5小时后，辆随着时间的鼻延续，学习谱效率越来越着差，最后几生乎等于零。岗

据原科学家经过谅多年研究，童证明人在一模天24小时孔工作，有高雄潮和低谷，续发现大多数救人在上午8晌~10点，贵下午3~6蜻点是效率最责高的时间，接晚上读书的岗人在8~1雾0时是高胀效时间，上召午8点大脑临具有严谨、磁周密的思考亦力，下午2舌点思考能力高最敏捷，晚给上8点星记忆力厌最强。而中迫午1点左右跟是脑力和体左力最低的时幻间，也是学梅习效率最低伯的时间。硬一般来说，茅早晨是学习抢的最好时光忧，中国有句垂谚语“一年雀之计在于春戴，一日之计身在于晨”。象例如有人就读属于“百灵春鸟型”的人育，早晨头脑碧清醒，学习颈最好。当然哲个人因情况赏不同，具体零的最佳学习阀效果时间会摄有所不同。纵从浪费时间揭泥潭中走出槐来甲浪费时间的头内在因素包族括危机应付购、的计划毛欠妥、贪求馋过多、事必俗躬亲、条理要不清、欠缺倦自律、无力季拒绝、做事总拖延等。这咏些内在因素特都是人为的怨因素，而人磁为的因素绝环大多数是取分决于他的心衬态和习惯。盾寒使用相同的作时间，不同淡的人有不同草的结果。在叉时间管理宫中有多项因夹素干扰时间衡的有效利用貌，其中包括笼外部因素和姐内部因素。寇首先分析这事些干扰因素酷浪费时间的富原因，然后酱针对其原因驳，提出具体阅的解决办法杨。朵浪费时间的干外部因素，哑包括干先扰、不速之礼客、用人不墓当、社交闲卡谈、权责混著淆、沟通不隐良、进度失风控、资料不潜全、会议耽窗搁、文件复吼杂、工作搁室置、安排旅观行等。针对差各项因素浪剖费时间的原易因，然后提灰出相应的解平决裂方法底。魔浪费时间的模内在因素包拘括危机应付贞、计划欠妥敲、贪求过多把、事必躬亲慨、条理不清惠、欠缺自律逐、无力拒绝厕、做事拖延件等。这些内耍在因素都是甚人为的因素孝，而人为的蛾因素绝大多深数是取决于样他的心态和俘习惯。因此遗解决之道就笛是让自己培规养更积极心呜态、养成良醋好习惯。因胜此，浪费时延间的内在因完素的解决办距法就是，学煤习做你自己穴，做到自律胳、自控、自索觉，唯有自锄律、自控、蝶自觉，以诚顶实负责的心旁态来面对自赴己，你的工等作在未来才遮会更有效率勤。供所有的解决灶办法只要有乒心，丢弃那粱种茫然，丢舌弃那种每天齿瞎忙，甚至榴不知道如何净去忙的情形乌。有心就是网做计划，有想心就是让自技己内心有一诸股对生命的廊热爱，对工呆作多一份执戏着。哈你所安排的丑一切事情必坦有两种结果午，一个是离县你的目标很粉远，一个是秒离你的目标鄙很近，怎么弦做？关键在统乎于心，关打键在于你自垄己的选择与明决定。见高中生应该关会的12种刃时间管理方固法黄1、做好的守事情要比把智事情做好更退重要。做好匀的事情，是会有效果;把彩事情做好仅稠仅是有侨效率游。首先考虑未效果，然后是才考虑孕效率岗。各2、区建分紧急事务失与重要事务惯。紧急事往抬往是短期性损的，重要事肾往往是长期估性的。必须量学会如何让都重要的事情摸变得很紧急姨，是高效的脆开始。递3、每幼分每秒做最舟高生产力的煌事。将罗列长的事情中没栽有任何意义丛的事情删除窃掉。慌4、不决要想成为完燕美主义者。亲不要追求完劲美，而要追等求办事效果仇。您5、巧惠妙地拖延。验如果一件事掀情，你不想算做，可以将志这件事情细棍分为很小的胳部分，只做待其中一个小黄的部分就可轰以了，或者为对其中最主愤要的部分最熊多花费15舒分钟时间去私做。竞6、学浙会说"不"及。一旦确定党了哪些事情狸是重要的，卧对那些不重妈要的事情就学应当说"不篮"。弯7、有占计划腔地使用时间六。不会袄计划断时间的人，根等于仁计划术失败。制8、目呜标明确。目锐标要具体、食具有可实现抹性。究9、将稍要做的事情悄根据优先程驰度分先后顺富序。80%揭的事情只需讨要20%的若努力。而2斥0%的事情利是值得做的薄，应当享有绍优先权。因坚此要善于区娘分这20%我的有价值的漫事情，然后辱根据价值大填小，分配时蛮间。维10、汁将一天从早忍到晚要做的壁事情进行罗迅列。疗11、呢每件事都有合具体的时间缎结束点。控盲制好通馅的时间与聊兄天的时间。默12、敢遵循你的生宽物钟。你办仆事效率最佳钟的时间是什侦么时候?将月优先办的事彩情放在最佳截时间里。扔化整为零，座巧妙利用零卷星时间海

人在一酱生中除了整阴块的蚊学习嘴、抬工作牢时间杂外，还有许逗多零星的通时间挣可以利用。贞半

据统计，闪人的一生中返除三分之一勾时间用于工膊作，三分之康一睡眠外，怎还有三分之鸟一的业余时渐间。这些业怖余时间看起吗来零散，算减起来惊人，因如果从20令岁开始，工狭作到60岁掀退休，就有删11680妄0个小时的阁业余时间，烧每天拿2小犯时干某项工驼作，40年妈中就相当与平3650个素工作日，整算整10年，秩足够干一番托事业。捐疫有人计算威人到60岁振，能过31净20个星期档天，相当于僻8年时间，柄除休息外，材还可做很多勺事情。陡絮英国择数学刮家科尔就是革利用近3年携的全部星期遵天，攻克了斑一道200逆年无人攻克速的草数学感难题而轰动菜数学欠界。旷谣鸽还有人计算扑，如果一天绑挤一小时业促余时间来学双习，从16品岁到70岁桂，可以学习街2万个小时战，若每小时那读10页书谷，那么读2矛0多万页，俩其厚度将有能两层楼那么排高。稼既我国著名膝数学家苏步杠青教授经常提用零星时间种著书立说，释他说：“我信用的是零布绩头，做衣裳捐有整料固然颂好，没有整河段时间，就阵尽量把零星蜜时间利用起仇来，天天二犁三十分钟，猜加起来可观培的很。”相韵对论的创始何人爱因斯坦料就是一个“衬寸阴必争”棋的科学家，器他利用等朋植友的时间踱债步思考解决舒了一个重大许的数学问题横。达尔文也笔说：我从来室不认为半小备时是微不足辣道的一段时棉间。饱叠我国宋代泄文学家欧阳葡修在《归田裹录》中提到着利用“三上缴”，即“马银上、枕上、篮厕上”来构这思文章。三午国时学者董位遇因生计所奸迫，常年干凉农活和做小家生意，白天吐没有时间学锯习，就利用悄“三余”刻微苦学习，最牺后成为撰书鸦立著的学问具家。相佳久高中生袭在一天的活村动中，也有锁许多零星时扯间是可以利族用的，要像鼓鲁迅先生说读的那样“时谈间，就像海庙绵里的水，档只要愿挤，堂总还是有的墓。”因此，租要善于聚时奇，把小段时棍间聚集起来雹化零为整，皮积少成多，裁精心使用。歼珍惜一分一垄秒的时间，敞利用一切可表一切可以利斗用的时间，籍巧妙地利用自小段时间，贤把零头布拼庙接成有用之尺才。做到小唉时小用，为决积取大段时赞间创造条件牺，成为大时彻大用。忽系当然，利阁用零星时间塌，必须要有就勤奋吃苦的悼精神、顽强疫的意志和毅受力，克服惰户性和随意性将。一是要重梳视，二是要悄坚持，三是纳要有方，只丽有这样做了为才能使用好撑可能使用的抄零星时间，烦积学问，长茂才干。免道家与现代已时间管理趴世间万物,昨都自然的存责在着,虽然教没有某种统姨一的日出而叼作日落而息授的生息规则峰,但都有着甩各自的存在副规律.但现焦在的人们似底乎总有遗忘恨症乱,落前人的思想啦经验极,乔不管是真理袋的还是糟粕青的绕,泥都一同被放稀进了历史的痛密码箱够,婚长时间的尘利封起来活,神仅仅偶尔有扛人来檫檫它决的灰尘狗.主世人习惯了烈一味的向前絮冲买,踢到今天茂,冬活着的压力锋是越来越大饶,耀节奏也越来嗓越快脑,哑人们自己管期理自己的好月坏也成了活该着的成功标袜志之一贯,雾而趟时间管理诵则是差不多竟是其管理主秆线或者称为抱其代名词球.凯援郊提到时间管唉理券,具大家都会有喉所感悟鬼,期都有自己的驶时间关注点秧,除省时的逆,疮提高效率的涉,活事务管理的咬等等百.才不过促使时只间管理成为攀大众的关注冶点撞,鸽上升到理论冶的高度桂,馒都应归结到衔经济的迅速辞发展勾,打归结到企业索.乘因此时间管颤理讨论和研贱究的高热区兆就非企业莫爹属了蜂,杂而时间管理非的好坏则直呜接影响到企仙业管理者的烤管理水平集.哪记得余世维兔先生在一次络演讲中诙谐理的提到棵,瘦厉害的柜CEO贸都是优秀的斤时间管理者约,伞他们不会从编早到晚忙忙赛碌碌扎,咬焦头烂额捐,睁他们通常都方比较悠闲套,刷事物安排的听有条有理犯,熊他们会很自代信而放心的防去钓鱼而不珍用担心员工背出事或厂房奥着火拳,凶计划沉中事都发生血在该发生的压时间和地点躲,惭例外之事也款都有预备的传方案和应对高的人员欺.挥械驶时间管理所练要达到的目景的是效能肌\至效率谁\巾效果的最优等化响,洽使得在实际略事务的执行郊中形成两条利并行的目标阻链远.罗其一是事件山要达到的目高标浅,泻另一个是时骆间管理所提鼓倡的三效目拾标退.揪而此三个方础面的发挥还咳得有赖于责如权利三角的控合理组合祝,矩前者是宏观傍的指导性理遭论色,坡后者则是实绢际执行法则决.热或许时间管愿理给大多数斧人的仅仅是言一个时间的饿概念餐,巴虽然笔者认轻为时间管理摩应该是存在奖于管理之上斥的一种意识店,毛但这种意识妻的形成却需舟要一个过程句,图在这个过程雹中婚,必应该执行的磨更应是一个渗硬性但却是予曲线达成的风制度闷,拼即将所谓的枯曲线成功之烈道融入其中争.蚊时间管理对摇于管理者来菜说毕,断包含了有力罗的长期的规需划雅\羽执行计划若\梅应变方案门\夕有效授权等麦等墨.芝前面提到老箱子的道碌,录其实可以和亡现在被认可惨的时间管理眠理论串联起巷来筝.农在时间管理暖中的计划更末多的是非计瞎划永,疤即所谓计划磁虽定天,背而执行时是集机动应变的捕,灶同时长期上赞也开始采用碎滚动计划形丙式动,秘这样使得原歌有计划实际导成为无为之锻计划铅,导而真实的执些行则是计划蛛与现实因素难的平衡亩.摇授权是时间滨管理中另一勺个重要的方活面尝,否在老余的这靠段话话中也日有体现乎.么能有效而充匀分的授权的搜管理者才能嚼泰然自若的顾去钓鱼扩.凤善将将之刘在邦也正是深辆知此理冈,坦能游刃有余拣的进行分权栗艺术招,南才打下汉王锁江山岸.拦从道的角度登来看授权福,红其倡导的相救似性是非常晌令人吃惊的后.毙授权的实质映是构建权力赏发散金字塔寸,界而道中的本盗原思想也是停由一发散而会形成万物僚,握强调多级创泻造和多元化箭的制衡辨.玻由此特别佩除服老子几千出年前提出的孟一些观点叠,膀一生二穿,监二生三弹,刊三生万物序,傅万象变化轿,内皆在无为而笼治械,圈皆在阴阳之毫衡弦.挑先哲的高明犹之处在于将腰纷繁世界存四在之道归于躲清晰简单督,永反映到道之教主体昼-----京人党,罩体会到的便冤是轻松而高樱效的工作奋,日休闲而又心掠有所属的生登活氛围缺,州令人陶醉的田精神家园胆,负同时步,剃还能逼真的裤勾勒出一方束心灵净土津,扇给予自己遨坦游和畅想的舰空间贼.杏高考英语答丑题技巧及方宇法汇总克1、理解对山话的主旨大赠意姑2、获取对糖话中具体信堤息史为了说明和荡解释主旨，派对话或独白葬中需要一些垫具体信息，羽如时间、地祸点、人物、巾年代、价钱喇等，这些信窝息对理解对牌话，把握对肥话主旨是不匠可缺少的内惧容，且在试魔题中占相当慰大的比例。舌这类题要求塑学生在听清荒，听懂信息悟的同时，还幻要对所听到溪的信息做简非单的处理。挺有的也需要瞒考生进行简败单的计算。梯3、推断对泪话发生的背候景、地点及招对话者之间茶的关系。对舟对话背景、忆地点、对话趟者之间关系砌的理解程度眯，体现了一随个人对口语许的理解能力肿。逆4、理解领标会对话的观免点、态度及品意图集这类考题要煎求考生不但缝能理解录音冲原文的主旨酿大意，而且却还要通过文却中的重要细绳节、具体事驼实，揣摩、后推断说话者伏的意图、观属点和态度等蝇，这类题能挂测试出考生挂在听力方面框的综合素质踏。萌【培养良好农的听力习惯梢，掌握正确殃的答题技巧能】党多听是提高垄听力的前题厘，但如何去羞听，如何获弓得准确的信飘息，则就不御是多听听能榨解决的问题淡了。多听是咬增强语感，类提高听力之务本，若再加绍上正确的听孙力方法，掌予握必要的技掉巧及对策，桐则可获得事凳半功倍的效专果。垒1、利用听返录音前的时柜间，迅速地绩捕捉每个小铸题题干选项黑所提供的信嗓息，预测短狮文或对话可崇能涉及到的岁内容，这样洞听录音材料察时就有的放羡矢，有所侧关重，提高答匹题的准确率恢。慨2、克服犹家豫不决的毛海病，对自己乐有把握的试寺题应快速作找答，对无把旬握的试题也锡要在所听信踢息的基础上国排除错误选士项，进行优思化处理。不兽会作答的，豆立即暂时搁茅置，准备听馆新的题目。箭不会答千万棵不能着急，步要沉着的听摆下一个题目重。们3、目前高扰考听力测试所中短文理解偶大部分是记贼叙文或讲话排稿，所以听诸录音时重在掀听懂每句话础的意思和内野涵，注意捕胸捉并记录文谜中所涉及的掌人物(wh洪o)、事件研(what四)、时间(增when)检、地点(w锄here)准、原因(w绝hy)、方壳式(how雄)、程度(疤howl饲ong，h姥owso晋on，ho霜wmuc继h)、数字假(how坟many／蝇howm炭uch)、撇选择(wh帆ich…)剖等，以便检皮查答案。柔4、注意听糠短文的首句爸和首段，文鸣章的开首和绝开首段，往喉往是对短文该内容的概括香，如讲话目刊的、主要内饶容、作者、召论点、故事锋发生的时间界、地点及事鄙由等。经5、不管听真什么材料，魔注意力一定优要集中在整著体内容的理压解上，千万壶不能只停留迈在个别单词陪或单句上，撤听不清时马漠上放弃，不拍要强迫自己蹲听清每一个臣词，要把重蚀点放在听关证键词即实词够以及其他又矛关键性作用倾的词，比如衣否定词上，不一边听一边腥把要点及回艘答问题的关疏键词记下来柿。民【单项填空潮答题技巧、专解题方法】尾单项填空主雷要考查几个鹊个方面：1铺、英语语法抗知识；2、傻对近义词或塌习惯用语的亲辨析；3、朵日常交际用甘语；4常用乳介词短语，晒动词短语的蚀用法。这几情个方面各有逮其内在规律盼，因此了解互这些规律，尚掌握这些规童律，就能逐凉渐形成答好渡单项填空题约目的解题技耳巧。高考的晌学生要想快拘又准地做好含单选题，必设须具备下列鞭技巧：炼1、题眼法讲："题眼"木是指题干中济的关键词或扬关键符号，盆它具有提示技信息的作用才。一旦抓住枯了它，就能爸掌握选择的絮依据。炭2、还原法泳：把倒装式腐、强调式或害疑问式的题袄干变换为陈惠述句，如果强没有能力完忍全的变换部玉分变换也可台，再选就容碌易多了公3、归类法附：根据句意成，把选项分翅组归类，缩遇小范围，提题高做题的速匀度和准确性懒。沿4、推理法卸：根据前后找文，进行逻胶辑推理，在艘四个选项都御可填入的情肯况下，要认使真阅读全句体，仔细体会穗其语境，根塞据前后文，兵进行判断。添（这是很重迹要的）竭5、排除法阴：对于难度但较大的题，经一时不知道仇选哪一个。误这时要逐个柏试填，最后订，选取组成她最好语境的摆选项。刻【单项填空帜答题技巧、腰解题方法】棕

近弱几年的高考邀年报分析，苏单项填空题螺正确率还不榨到一半，已怜成为高考拉仓开距离的题浅型。底许多考棕生把单项填陵空题理解为启单纯的语法远考察题，把猴选项和语境垂割离开来，萍被干扰选项狼迷惑。其实俊，单项选择洽题已经由传霸统的单纯考栽查语法知识促逐渐向英语采应用的方向裙发展，考查辱的知识点越甘来越多，不盗仅考查语言狡知识的记忆激与简单再现旁，更重要的乏是考查在不泄同水平与层忌次上语言知颜识的运用。蓝考生应该把舰单项选择题义当成一个小拥的阅读理解语题，一道题体的每个单词秧甚至是标点位符号都在提唇供信息，从压理解语境出断发到找到关密键词，再加异上语法、句都法、固定搭爆配去找到正阳确答案。解际题步骤是理梢解语境--鸽-划关键词奏---对比显选项（从语月法、句法、轧固定搭配出坏发）---牺解出答案。拖解题时也有萌技巧，高考仆一些单项选斜择题的测试秩点本来十分械简单，但命仔题者有意把情题干复杂化煌，改写为一伪个少见或陌亚生的结构。愧应试者可以哪反其道而行走之，把题干害还原为自己兼熟悉的结构拣，如将疑问有句改为陈述逃句，将倒装宅句改为陈述巷句，将被动阶句改为主动沟句，将强调旱句型去掉，怕将难句简化凯或者是将省糊略句补全。忌要想做好单痛项选择题，顶首先要掌握吊好《考试说尸明》的词汇吨和短语；其低次分析清句麻子成分，看乞懂句子的意蛋思，此外，止语境先行，私语法跟上。纱【单项填空豪答题技巧、瓶解题方法】电单项填空题瞧考查的重点锯是语言的基虾础知识。分颠析近年来的摇高考单项填赤空题，有如碑下几个特点双：如１、考点分怖布相对稳定肺、集中。英桃语的时态、地语态、非谓情语动词、名伟词、代词、访形容词、副路词、冠词、桌情态动词出如现的频率较勒高，尤其要惧引起重视的删是动词、动阻词补语、各见种习惯表达揉法及交际用再法。率２、语言基超础知识的考悬查不能脱离颂一定的语境逢。近年来，底高考题重视剪考查学生的谱语言实践能把力，将单纯嘱的语法语言跟知识放置于难一定的语言凶环境，这是侄近年来高考裕英语测试改袋革的一个方州向，考生在盆做题的过程婆中应该树立逢全局观、整椅体观，不能傅顾此失彼，帐只注意语法蒸知识的正确层性而忽略了奖语境使用中松的合理性。捡３、题干设就计的新颖性耕。几乎每年伏的高考题在移题干设计上照都有所创新万，考生在考坦试之前应该胳有相应的心旧理准备。在峡考试过程中乔，遇到新颖展的题干不心辞慌，沉着、慢冷静地对考柏题加以分析省。对于单项任填空题，考途生应该仔细邮分析，积极厉揣摩出题人永的意图。也街就是我们常中说的做题时蜂切忌盲目，之要找准考点问。这样，既才增加了做题资的准确性，音又节约了时投间。在高考帝前的后期复邻习中，考生棋们应对高频省考点进行拉神网式地认真床清理，做到绒知识条理清竖楚，哪些点狸常考什么，剪要心中有数纽，不打无准年备之仗。重4、近年来坚其内容愈来仅愈贴近生活酿，因此考生麻除了复习考装纲所列的词秩汇和语法知革识，还要注变意归纳英汉饥两种文化的详差异，熟悉丈所学的习惯珍用法，提高铃顺应语境的廉能力。腹5、要看清尘楚题干再做午题。碰到个加别难题，别尼花太多时间样。选择题分贿数只占10惩％，建议考禾生把时间控纲制在10分万钟以内。劲【完型填空嚼答题技巧、者解题方法】县答题时阻，考生应首避先通篇浏览弟短文，掌握棵文中时间、六地点、人物肉及事件。认以真阅读短文砖开头的第一毛、二句，有先利于考生准筝确地预测和摇推断短文的书主旨；抓住脉结构、语义箩及逻辑三条你线索，首先写要注意所选环的答案填入师空白处后，府整个句子语葡法结构（词炸性、语态、楚语气、时态刻）是否合理复；第二，看椅语义是否通辫顺，上下文坑是否连贯、淹呼应；如果节几个选项填浅入空白处后输结构和语义独都没有问题帅，就要从逻根辑上看哪个伏选项最合理惨；填完后一其定要通读短引文，从整体经上检查结构祖、语义及逻明辑是否一致风，上下文衔乔接是否合理宅；另外，连疾词、副词也刘是完形填空活常考的词，覆考生要特别省注意上下文偷的语气、语即态。眯考生应当特璃别注意词组染、习语和句声型的积累、嗓同义词的辨皮析。完形填崭空是考查考猫生熟练掌握溉词组、习语任和句型的有序效题型，因比此考生平时吧要注意词组为、习语和句浮型的积累，已特别是《教旧学大纲》和杜《考试说明卸》中要求掌护握的部分；淋辨别同义词究是考查考生帆对词汇掌握耻的重要途径亲，很多词语良在不同上下雄文中有不同光的意思，考店生一定要在扁认真读懂短揪文的基础上脖作答；运用烟生活常识也廉是正确答题毒的有效手段骨。染【完形填空栋答题技巧、询解题方法】亭１、通读全蓄文，了解文木章的大概，铜充分发挥想被象力，构思僻出文章内容乔的轮廓。驶２、做题时诸学会"放弃跃"。完形填特空题是在一挣个语篇中进倚行考查的。竞做题时，不采大可能一气曾呵成。能做芹的，先做。花不能做的，惨暂时放弃。喇待处理完全给文，甚至在纳处理过程中幕，往往会有墙柳暗花明之辞时。吹３、要有全剂局观。做完饼形填空题不狐能孤立地一尤个空一个空嫩地处理，而轮应该上串下召联，左右逢卡源，往往会霉出现单独来堪看，选某个拘选项某个空哥是对的，但来结合语篇来仅理解，却是识错的。所以怜，要有全局难观。帆４、特别注详意上下文逻篮辑。娘５、做完形裕填空题要有喷耐心，不能霜急躁。25免个空要一个恳空一个空地窜看、做，能坟做的先做，挣不能着急，软以免出现过冷失失分。做工完全题后，秃考生还应有袄个回首的过付程，结合自慨己的选项，惹把全文再通者读一篇，检归查是否还有鸡不妥当之处嚷，以便加以亚纠正、改进抹。捧6、完型填窄空建议解题垄前务必先通蒜读全文，通剃读全文后就概可联系上下箩文展开逻辑神思维，准确返把握词义、伤排除干扰项庸。通常情况灵下一篇完型沃填空必有几固处答案难以忘确定，在推里敲疑点时要猛紧扣文意情咐景，从上下氏文中寻找线半索，务必使吼答案填入后旺句子的结构躲和意思都是蜂能上下连贯召。穴7、第一遍颗粗做，大概优看一遍文章糠，做出1／嚷3左右的题隆目；第二遍姜仔细做。做汗完形填空还仁要注意3个盗问题：第一叛，看好第一毅句。第一个宅句子往往比驾较关键。第稠二，注意后荒面的线索，映有时候前面旺的问题能在贯后面找到线悬索或答案。恭第三，不仅架要单句合理启，还要全文撕合理。项【完形填空万答题技巧、勉解题方法】使1、快速通惠读全文，掌勒握短文主旨朗大意考生在哥答题时，不英要急于看选奇项、找答案鲁，应通篇浏安览短文，掌王握文中时间灵、地点、人薪物及事件。妨短文开头的怪第一、二句滑通常是主题稠句，或是告魄诉考生文章短所要讲的主木要内容是什朝么。完形填秒空首句一般短不预留空白努，因此认真陪阅读短文开花头的第一、浊二句，有利利于考生准确早地预测和推衡断短文的主零旨。拉2、抓住结崖构、语义及仇逻辑三条线帮索，推断和疤预测选项完戴形填空是人绝为地切断短缩文的思路，蜘再让考生依蛙据自己对文朱章的理解恢继复短文思路视的题型。考啦生在答题时津，首先要注遗意所选的答盆案填入空白抱处后，整个穴句子语法结古构(词性、蕉语态、语气俭、时态)是浅否合理；其诱次，看语义僚是否通顺，孝上下文是否灾连贯、呼应箭；第三，如塑果几个选项翁填入空白处鸡，结构和语俩义没有问题峡，那么就要瓣在逻辑上看袭哪个选项填古入最为合理带。丑3、要特别育注意词组、遵习语和句型努的积累、同仪义词的辨析蓄以及生活常跳识的运用完宗形填空是考借查考生熟练雪地掌握词组炼、习语和句鱼型的有效题停型，因此考喊生平时要注做意词组、习途语和句型的灰积累，特别名是《教学大梦纲》和《考须试说明》中牲要求掌握的戚那一部分词纯组、习语和育句型；在答飘题过程中，眯考生如能迅胆速地判断词矿组、习语和锁句型，不仅热提高了答题警的准确率，洒而且可以节浙省答题时间酬；辨别同义歪词的不同含株义是考查考轿生对词汇掌病握的重要途港径，很多词漏语在不同的冻上下文中会位有不同的意喘思，因此考万生一定要在亿认真读懂短注文的基础上惠作答；运用迷生活常识也股是正确答题挺的有效手段筑。才4、选项填伶完后，通读早短文，仔细诸检查连词、碑副词的使用遵考生在选项泉填完后，一悟定要通读短园文，从整体煮上检查结构搜、语义及逻汁辑是否一致梯，上下文衔缺接是否合理栋；另外，连叮词、副词也叉是完形填空反常考的词，座考生选择后丽要特别注意苗上下文的语齐气、语态、狐避免出现逻起辑混乱。拳5、解答试秧题的时候，兼可利用直接殃法、排除法兔和比较法等镇选择正确答穷案。离【完形填空缠答题技巧、细解题方法】畜1、从单句急中选择答案下：这是完形酸填空考查项腐目设计最简疲单的一种。葛它相当于一陶道单项选择糟题，它不需源要通过上下裕文，而是读弯它本句即能边判断出正确需答案。硬2、寻找信庄息词或信息稍选择答案：背在一篇完形侍填空文章中壶，就一句所吨言，很难确冻定正确的答升案。若继续壮读下去，就臣能发现与问降题有关的信变息词或信息洗句子出现，露这些词或句铸往往是直接终或间接地提笔示出正确的汉答案。肌3、根据词河的固定搭配印和固定句型添来选择答案臭：词的固定赌搭配，特别丧是动词的搭戴配和词语类秋型试题是完吨形填空测试侨的重点，多驶数题目涉及窜到动词的语衣法和各种搭互配关系，这岩是由动词在液句子中的重挤要性决定的沈。动词在搭史配关系上与坡名词、介词很、副词紧密毁相连，测试设的范围较广雕。这就要求蚊考生多读、筋多记，对所猪学短语动词涌能牢固掌握瑞，并能灵活厘运用。夜4、通过上厉下文来选择事答案：该项约目的设计主茎要是考查考虽生的综合分册析能力。测豆试内容包括凝篇章结构和丸推理判断能昏力，这些答陶案的选择，畅起关键作用赤的是上下文怖的关系，也渔就是说，对慰短文的理解沟是非常重要丧的，这种考坝查项目的设俗计所占的比尊例较大，且惕难度也大，斥若从单句或幅"局部"来裳分析，所给盆的四个答案卧在语法或结王构上都是正欢确的，若放值在全局，则简不一定正确拼。考生必须敞通过部分上丹下文甚至全贡文才能选出兽正确的答案老来。帮5、通过文温章深层意义幅的理解选择躁答案：通过肉文章深层意矮义来选择答扑案，是完形罪填空难度最助大的一种形悲式。它要求文考生不仅要足有广博的知充识、丰富的捉生活经历，着还要求学生日们能够驾驭沸全文，不仅病理解文章的绞表层意义，曲而且要弄清暮文章的深层醉意义。圆【阅读理解段答题技巧、搂解题方法】奔高考改革后六要求考生具巷有更高层次怖的阅读技能折，具体技能镰包括：在复忙杂的语境条墨件下，把握劣作者的整体选思路；在较棍高级的措辞界中，探查作征者的隐藏意茅思；在较为英复杂的上下悉文中，根据设语篇的背景尿条件推断陌祝生词汇的较贯为陌生的意绣思；在读懂惨语言的基础虑上推测原来索不知道的东不西，而不再助是借助熟悉棚的东西去理志解语言。鞠此外对圈考生读速的辈要求也提高航了，200怪1年阅读理踩解题读速要递求是每分钟师58.5个亭字，是历届络高考中最高岔的一次。凭解题时复有以下几种株方法：识（1）曾略读法：关桥键是在能抓烤住文章要点叠的前提下以跑个人最快的款速度阅读，索获得足够的跃信息以便准榨确地回答有趋关文章主旨穿和大意的问伍题。要特别匹注意文章首愚尾两段，第泊一段往往点泪明文章主题语或作者意图列，而最后一秩段则常常总五结归纳或重辉述文章的主贝要内容。要粉学会寻找文虏章段落的主辛题句，因为酒把每段主题昌句的意思综弦合起来实际宰上就是全文惩的中心思想伏，文章的主愚题句也可能莫出现在段落梳中间或结尾昌。袍（2）咬查阅法：考摩生可以不需失要阅读整篇长文章，而只嫂需找出可能外包含所需信堪息的部分，湿然后加以阅爬读就行。查纵阅法主要用词于获得具体蒙的信息，即酬谁、什么、纪什么时间、屡什么地点、域什么原因以村及如何发生牢等有关或者恨具体的数字脊。摸（3）夏同义互释法愤：在高考中题有些深层理粱解或者判断兔推理的问题若可以采用同录义互释法。艇（4）歇判断推理法恒：有时4个栋题项中不止围一个可以作诊为答案项，自这时就应该课意识到该题绞是一个判断彩推理题。要纹根据文章的属主旨和作者龙的意图，选肥择比较，去段伪存真，选红出切合文章双主旨和作者眯意图的最佳侄答案。碌【阅读理解槽答题技巧、祥解题方法】己１、弄清文叶章体裁，快败速理解文章瘦。对不同体叼裁的文章，扫要根据其体鬼裁特点，运筋用不同的方炕法快速阅读岩，正确理解脸。记叙文一才开始交待人专物、时间、迫地点、事件枪，然后详细争叙述原因。串议论文中，逐作者先提论钞点，再加以么分析，或举秘例论证，得乞出结论。说脚明文中，作苦者先提出说溪明对象，然远后从时间、坝空间、用途胳、方法、步转骤等不同侧倚面加以说明绕。址２、仔细研阶读首尾句，至预测文中细撤节。高考英旅语文章往往拾隐去了标题浓，这给抓文帖章中心带来进了困难。然消而，英语的剩写作特点一肉般是按"总六-分-总"姨这一思路来霸写的。因此燃，研读首、骡尾句，不但酬可以帮助考旬生抓住文章碍的内容，还摇可以揣测作拴者的态度、早意图，从而须进一步猜出滚作者着重要蝇写的细节。挪３、略读选澡答，带问阅尼读。做英语萝阅读理解题镰时，首先应粉浏览一遍所膛提问题及选毅项，然后带扩着这些问题仪有目的、有芝针对性地阅洞读文章。盐４、联系生突活常识，及士早排除错误欲选项。阅读织理解中四个玩选项，有时非有一个或两绳个与常识或缎其他学科中帖所学的知识液不相符。我孔们可先将其伏排队在级阅读中对所削剩下的选项押进行筛选就铸容易多了。岩5、解题前络要仔细通读肾全文，遇到已难解的词组赞和句子不要粒急躁，尽量叮根据上下文望悟出其义，拥解题时要"劳带着问题读趟查短文"分败析判断，整霉题解完后要应认真复查。执6、注意不减要改变自己耀的阅读习惯逝。有的考生泉先看题目后借看文章，有传的先看文章波再看题目，肃你平时怎么汇练，考试就躺怎么做。临盯时改变自己菜的习惯效果惹往往不好。葬其次，看清插楚题目是概贩括中心型还湾是推理判断京性。概括某躲一段的中心峡时注意这一来段的首句和正尾句；推理仅判断题要注炊意题目问的纤是作者的态阔度，不是你化的态度。猎【阅读理解号答题技巧、诚解题方法】育阅读理解能沃力测试的主勺要要求是：趴1、读材料嘱的主旨和大拆意，以及用苍以说明主旨罚和大意的事纯实和细节。慰2、既理解未具体的事实暑，也理解抽苹象的概念。康3、既理解勿字面的意思阻，也理解深黎层的含义，除包括作者的概态度，意图出等。童4、既理解堂某句，某段技的含义，也愁理解全篇的横逻辑关系，毕并据此进行员推理和判断勾。猴5、既能根诸据所提供的锄信息去理解功，也能结合矛中学生应有茎的常识去理凶解。益根据这五项仔要求，可将债阅读理解多代项选择题归爹纳为以下几与种题型：细酸节理解题，厚词句理解题宏，主题、主点旨题，猜测委词义题，推旧理判断题。拾【阅读理解唯答题技巧、鱼解题方法】顷一、先看牧题干，带着傍问题读文章搜。浇即先看试题棋，再读文章链。阅读题干冷，首先要掌住握问题的类蜘型，分清是汇客观信息题刺还是主观判温断题。客观微信息题可以暗从文章中直炭接找到答案斥；而主观判孤断题考查的漂是对文章的也感情基调，父作者未加陈裳述的观点以馒及贯穿全文未的中心主旨霞的理解等，柱这类题必须聋经过对作者译的态度、意骆图以及对整哨篇文章进行幼深一层的推驴理等。其次耗，了解试题辉题干以及各茅个选项所包丹含的信息，健然后有针对分性地对文章筋进行扫读，核对有关信息广进行快速定牲位，再将相妄关信息进行惑整合、甄别沙、分析、对妖比，有根有估据地排除干脖扰项，选出走正确答案。尘此法加强了截阅读的针对秋性，提高了姜做题的准确卵率，节省了刷宝贵的时间甚。特别适用同于对图形表绪格类题材的绣理解。孕二、速读句全文，了解轨大意知主题胶。塞阅读的目的椅是获取信息欠。一个人的欲阅读能力的劲高低决定了怜他能否快速锁高效吸收有渴用信息。阅稳读能力一般昆指阅读速度管和理解能力榨两个方面。秒阅读速度是冶阅读最基本丧的能力。没寻有一定的阅戒读速度就不壳能顺利地输嘱入信息，更挑谈不上运用争英语。近几列年的高考阅霉读速度大约昏是每分钟4烤0个词左右爆。考生必须挤在十分有限作的时间内运搬用略读、扫坑读、跳读等坦技巧快速阅跑读，搜寻关犬键词、主题榴句，捕捉时荷空、顺序、纲情节、人物货、观点，并拒且理清文章患脉络，把握脑语篇实质。森抓主题句这掉是快速掌握挪文章大意的枪主要方法。场主题句一般拌出现在文章好的开头和结蜘尾。用归纳桐法撰写的文赤章，都是表村述细节的句创子在前，概或述性的句子嗽居后。此时掘主题句就是比文章的最后故一句。通常王用演绎法撰初写的文章，躺大都遵循从睛一般到个别尼的写作程序屈，即从概述译开始，随之慰辅以细说。妄这时，主题下句就是文章钞的第一句。屑当然也有些谊文章没有主裳题句，需要士读者自己去预归纳。主题尘句往往对全而文起提示、毯启迪、概括湿、归纳之作工用，主旨大去意题，归纳键概括题，中夫心思想题往冈往直接可从蒸主题句中找蝴到答案。摘三、详读赚细节，理顺继思路与文章棍脉络。拣文章绝不是训互不相干的佳句子杂乱无灶章的堆砌。生作者为文，披有脉可循。粒如记叙文多缓以人物为中留心，以时间户或空间为线绣索，按事件沙的发生、发情展、结局展叹开故事；论睁述体则包含堤论点、论据叙、结论三大喉要素，通过坏解释、举例扣来阐述观点喘。你可根据说文