二年级上数学(课件)第1单元第3课时-认识线段(认识线段、画线段)人教新课标版_第1页
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文档简介

二年级上数学(课件)第1单元(dānyuán)第3课时-认识线段(认识线段、画线段)人教新课标版第一页，共17页。创设(chuàngshè)情境引入课题

哪些物体(wùtǐ)的边可以看成线段？拉紧的一段线第二页，共17页。合作学习(xuéxí)自主探究这三个物体(wùtǐ)的四条边都是从一端到另一端，且直直的，像这样的边都可以(kěyǐ)看成线段。黑板边桌子边书边第三页，共17页。

下面这些(zhèxiē)都是线段。上面的三个图形，都是直直的，两端都有点，这两个点就是(jiùshì)线段的端点，像这样的线都是线段。第四页，共17页。

2.测量线段(xiànduàn)的长度。把尺子(chǐzǐ)的刻度0对准线段的左端。右端所对的刻度(kèdù)就是线段的长度。这条线段的长度是4厘米。第五页，共17页。

3.怎样(zěnyàng)画一条线段呢？第六页，共17页。

画一条3厘米(límǐ)长的线段。确定一个(yīɡè)端点。尺子(chǐzǐ)的刻度0与端点对齐。画法一：.从刻度0开始画起，画到3厘米的地方，再标出右侧端点。.第七页，共17页。

画一条(yītiáo)3厘米长的线段。把尺子(chǐzǐ)平放在纸上，在刻度0和刻度3的地方各画一个点。再用尺子(chǐzǐ)把这两个点连接起来。画法二：.得到一条3厘米长的线段。...第八页，共17页。稳固运用深化(shēnhuà)拓展1.下面哪些(nǎxiē)是线段？是线段的在〔〕里画“√〞。线段是直的；两端都有点(yǒudiǎn)；可以量出长度。〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕√√第九页，共17页。2.小巧(xiǎoqiǎo)手，画一画。(1)画一条5厘米(límǐ)长的线段。..画线段时，尺子不能移动(yídòng)，一定要按紧尺子，否那么可能画不直。第十页，共17页。2.小巧(xiǎoqiǎo)手，画一画。(2)画一条(yītiáo)4厘米长的线段。..第十一页，共17页。课堂(kètáng)小结

线段的特征(tèzhēng):(1)线段是直的；(2)有两个端点；(3)可以量出长度。第十二页，共17页。课堂(kètáng)小结

用尺子画线段的方法(fāngfǎ)：画线段时，通常从尺子的刻度0开始画起，是几厘米长的线段就画到尺子上刻度几的地方；也可以先在尺子的对应长度处画两个端点，再连线。第十三页，共17页。课后作业(zuòyè)

5页：做一做2.课本(

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