5月6五模语文讲评解析

5月6五模语文讲评(jiǎngpíng)解析第一页，共38页。巩鹏飞669林宏渊671陈飞657.5巩一甲658赵亮653.5温洋649.5刘新鹏653武凡649王若愚645.5程丽霞643.5卓卞欢心635张翠玉642赵航634李英英638.5张娟630代力632杨乔怡624何冠平630李平618.5张栋629.5张宁618赵岚627.5贾煜611李静625李志航600.5张轲623宋利强620.5姜垚620.5张周玺615张樱译614.5何柳蓉612石淼602李一波600第二页，共38页。一卷(yījuàn)A人数题号完全答对数全对百分比不全对数不全对比答案3311133.332266.67C3322575.76824.24D3332060.611339.39B33433100.00C3353296.9713.03B3362884.85515.15C33132884.85515.15C33141442.421957.58D33153193.9426.06B第三页，共38页。人数题号完全答对数全对百分比不全对数不全对比答案301826.672273.33A3022376.67723.33B3032066.671033.33D3042996.6713.33A30530100.00D3062790.00310.00A30132790.00310.00A30142170.00930.00B30152893.3326.67D一卷(yījuàn)B第四页，共38页。1、原文：儒家在北中国把远古传统和神话、巫术逐一理性化，把神人化，把奇异传说化为君臣父子的世间秩序，例如黄帝四面脸被解释为派四个大臣去“治四方〞，黄帝活三百年说成是三百年的影响等等。在被孔子删定的?诗经?中，已看不见“怪力乱神〞的踪迹，然而这种踪迹却非常活泼地保存在以屈原为代表的南国文化中。C.把黄帝四面脸解释为派四个大臣治理四方，孔子删除?诗经?中“怪力乱神〞的踪迹，这表达(biǎodá)了儒家关注现实、重视社会秩序的精神第五页，共38页。3、原文：。。。。王夫之解释?九辩?说：“辩，犹遍也，效夏启九辩之名，可以被之管弦，其词激宕淋漓(línlí)，异于风雅，盖楚声也。后世赋体之兴，皆祖于此。〞这段话点明了几个关键问题：楚辞是远古氏族社会的遗风延续，可歌可舞，想象丰富奇异，尚未受儒家实践理性的洗礼，不像“诗教〞之类有那么多的道德标准和理智约束，是汉代赋体文学的祖宗。B．王夫之认为楚辞是远古氏族社会的遗风延续，是汉代赋体文学之宗，这一看法极大地影响了后世楚辞的研究。第六页，共38页。14．以下各句中，没有语病句的一句是〔3分〕A．说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。B．济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。C．在两会的遏制态度、刚性需求几乎消耗殆尽以及投资需求的观望气氛等因素的影响下，高房价如何调整备受关注，楼市(lóushì)正面临着一个新的拐点。D．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。主语(zhǔyǔ)不明重复(chóngfù)赘余不一致第七页，共38页。古诗文阅读(yuèdú)7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。〔10分〕〔1〕夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与?〔5分〕〔1〕那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?〔判断句2分；“陟〞提拔、提升，1分；“奈何〞怎么，1分；大意1分〕〔2〕适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。〔5分〕〔2〕恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒(nǎonù)，回到朝廷后就诬陷他。〔“适〞“道〞“谒〞“谮〞各1分，大意1分〕第八页，共38页。〔二〕古代诗歌(shīgē)阅读〔11分〕

阅读下面诗歌，完成8～9题。念奴娇①黄庭坚八月十七日，同诸生步自永安城楼，过张宽夫园待月。偶有名酒，因以金荷酌众客。客有孙彦立，善吹笛。援笔作乐府长短句，文不加点。断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。桂影扶疏，谁便道，今夕清辉缺乏？万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉？，寒光零乱，为谁偏照醽醁②？年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。共倒金荷，家万里，难得尊前相属。老子③平生，江南江北，最爱临风笛。孙郎微笑，坐来声喷霜竹。【注】①此词写于作者在绍圣元年〔1094〕谪居地处西南的戎州时。②醽醁〔línglù〕：美酒名。③老子：老夫。8．这首词刻画了一个怎样的词人形象？请联系(liánxì)下阕内容简要分析。〔5分〕【评分标准】答出词人形象2分，联系(liánxì)内容分析3分，共5分。意思对即可。8.〔5分〕刻画了一个洒脱不羁，乐观旷达的词人形象。〔2分〕下阕写月下游园(yóuyuán)、欢饮和听曲之乐。词人虽然身处逆境，但仍具有旷达、倔强、伟岸的襟怀。他带着一群愉快的年轻人在树林中游赏，时而开怀畅饮，时而临风听笛。这一切都表达了词人荣辱不萦于怀、浮沉不系于心的人生态度，洋溢着豪迈乐观的情绪。〔3分〕第九页，共38页。参考答案9．“断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿〞历来为人称道，请从艺术手法运用角度加以鉴赏。〔6分〕9.〔6分〕①情景交融。这三句描绘出了雨后新晴，秋空如洗，彩虹挂天，青山如黛的景象，画面开阔壮丽，表达了词人开朗(kāilǎng)与快意的情怀。②注意炼字。“净〞和“染〞化静为动，“净〞形容词动用，写出了烟消云散、玉宇为之澄清的动态感；“染〞写出了经雨水洗刷的青山鲜活的生命力。③善用比喻。“山染修眉新绿〞，写远山如美女的长眉，突出山的美丽动人。〔3分〕【评分标准】每点3分，答出两点即可。意思对即可。其它切合词作的赏析也可酌情给分。第十页，共38页。〔1〕，，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。〔?孟子·告子下?〕〔1〕入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者〔2〕，水击三千里，，去以六月息者也。〔庄子?逍遥游?〕〔2〕鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里〔3〕况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟(piānzhōu)，。〔苏轼?赤壁赋?〔3〕侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属10.补写出以下名篇(mínɡpiān)名句中的空缺局部。〔6分〕第十一页，共38页。小说(xiǎoshuō)阅读11、〔1〕〔4分〕CE〔C。文中作者(zuòzhě)没有对爷爷奶奶提出委婉的批评。E。“倔强被彻底摧毁〞错。〕〔2〕本文第一段有何作用？〔6分〕答：①交代故事发生的时间与背景。②以下雪渲染一种沉重、悲凉的气氛。③时代的贫困，为故事情节的开展做铺垫。第十二页，共38页。〔3〕试简要分析“财神〞这一人物形象。〔7分〕〔3〕〔7分〕答：①生活贫困，迫于生计扮"财神"。〔2分〕②纯朴善良。被冤枉之后，任由一中学生搜查；洗清冤屈后，谦卑地原谅(yuánliàng)对方。〔3分〕③有"才华"，很会编写桔祥话。〔2分〕第十三页，共38页。〔4〕文章结尾，“我〞在母亲的呵斥(hēchì)下跪在“财神〞面前，你认为“我〞该不该跪。请结合文本简要分析。〔8分〕

答：1〕该跪。①受到家庭的教育，应该敬重“神灵〞。②“财神〞送来了美好的祝福，是“我〞的一次精神会餐。③“财神〞半夜还在乞讨，显得“凄凉〞而无助。在被人冤枉时，任人搜身。说明财神身世值得同情。④从母亲身上学会了宽容，财神也应该得到人们的宽容。2〕不该跪。①饽饽是家里从包饺子的白面中抠出来的，在贫穷的年代里寄托了全家的希望。却被财神偷走了。从"饽饽上不了天，饽饽入不了地，村里人都在过年，就你"财神"到我家门口去过"可以推理得出。②"财神"唱歌送祝福是功利的，目的是乞讨。所以不值得人敬重。③财神既虚伪又狡诈，明明是他偷了我家的饽饽，但他还任凭我们搜身。因为饽饽被他吃进肚子，搜也搜不出来。〔8分。表态(biǎotài)1分。分析1点2分，答对3点给总分值。〕第十四页，共38页。实用文?“给力〞中国力学学科建设与开展?孙自法〔1〕以下对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔5分〕〔2〕第一段文字在文中有什么作用？〔6分〕〔3请简要概括郑哲敏院士的主要成就。〔6分〕〔4〕郑哲敏取得巨大成就的原因，有人认为是强烈的爱国意识和崇高的使命感，有人认为是始终保持科研的热情和秉承(bǐngchéng)“自由探索〞的精神，你的看法呢？请说说你的观点和理由。〔8分第十五页，共38页。第十六页，共38页。第十七页，共38页。语言(yǔyán)应用13．C【解析】〔A长篇累牍：指著作篇幅很长，内容很多，含贬义。B哀鸿遍野：比喻到处都是在痛苦中呻吟的无家可归的灾民(zāimín)。C源远流长：比喻历史悠久。D良莠不齐：比喻好人、坏人混杂在一起〕14．D【解析】〔A项，只能说“对自己的稿子被刊用〞没抱太大希望,不能说“能否被〞,所以应把能否去掉。B项，开门迎客的主语不是“布展工作〞,所以应在“5月3日之前〞前补上主语“该园〞。C项，成分赘余，“几乎〞与“殆〞重复。〕15.B〔逻辑顺序：首先概括传统小说的特征，接着说明王蒙等对传统小说的变革，然后阐述现代派小说的特征，最后加以总结。〕16、例如：〔1〕我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁我不想知道你的藏书多么丰富，我只想知道它是不是你通向成功的阶梯。17、①(或②)④⑤⑥(或⑦)⑧⑨第十八页，共38页。练习(liànxí)石州慢【宋】张元干寒水依痕，春意渐回，沙际烟阔。溪梅晴照生香，冷蕊数技争发。天涯旧恨，试看几许消魂(xiāohún)？长亭门外山重叠。不尽眼中青，是愁来时节。情切，画楼深闭，想见东风，暗消肌雪。辜负枕前云雨，尊前花月。心期切处，更有多少凄凉，殷勤留与归时说。到得再相逢，恰经年离别。8．“溪梅晴照生番，冷蕊数枝争发〞描绘了怎样的景象？有什么作用？〔5分〕9．请从虚实关系的角度对下阙进行鉴赏。〔6分〕第十九页，共38页。补写出以下名篇名句中的空缺局部?6分〕 〔1〕故虽有名马，，，不以千里称也。〔韩愈?杂说〔四〕?〕祗辱于奴隶人之手，马姘死於槽枥之间 〔2〕，不尽长江滚滚来。，百年多病独登台。〔杜甫(dùfǔ)?登高?〕 〔3〕哀吾生之须臾，________。，抱明月而长终。〔苏轼?赤壁赋?第二十页，共38页。拟古(nǐgǔ)〔其七〕陶渊明日暮天无云，春风扇微和。佳人美清夜，达曙醋且歌。歌竟长太息，持此感人(ɡǎnrén)多。皎皎云间月，灼灼叶中华。岂无一时好，不久当如何？〔1〕诗的开头两句写出了怎样的景像？有何作用？〔4分〕〔2〕最后四句表达了怎样的情感？请简析。〔4分〕第二十一页，共38页。第二十二页，共38页。六模讲评(jiǎngpíng)教师寄语：努力决定(juédìng)实力，态度决定(juédìng)高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。第二十三页，共38页。第二十四页，共38页。封闭(fēngbì)训练一宋利强654.5武凡646.5代力640.5林宏渊640巩一甲632.5程丽霞629李英英624何冠平619.5温洋615.5张轲611朱含亮610张樱译607.5李静601.5王若愚644.5陈飞642.5巩鹏飞618.5刘新鹏616赵亮614.5杨乔怡608.5张娟608张涵601.5第二十五页，共38页。宋利强武凡王若愚陈飞代力林宏渊巩一甲程丽霞李英英周航何冠平巩鹏飞刘新鹏温洋赵亮张轲朱含亮杨乔怡张娟张樱译李静张涵654.511646.522644.531642.542640.55364064632.5756298662497620101619.5118618.5123616134615.5149614.515561116106101711608.5186608197607.52012601.5601.52121138第二十六页，共38页。A卷人数题号完全答对数全对百分比不全对数不全对比答案321412.502887.50B3222578.13721.88C3232165.631134.38C32432100.00C32532100.00A3262784.38515.63B32131650.001650.00C32142268.751031.25B321532100.00B第二十七页，共38页。B卷人数题号完全答对数全对百分比不全对数不全对比答案321618.752681.25C3222784.38515.63D3232371.88928.13D3243196.8813.13B32532100.00D3263196.8813.13A32132475.00825.00C32142062.501237.50B32153196.8813.13B第二十八页，共38页。所谓最正确角度，一是紧扣材料，紧扣作者或出题者思想倾向的角度，一是便于自己写作的角度，自己在这方面有积累(jīlěi)，有好的观点和事例，容易出彩的角度。从材料联系到当今现实中的各种现象，那写出来的文章将更加深刻。第三步：联系历史和现实，拟定写作提纲“引、议、提、联、深、结〞是写好议论文的六字诀。第二十九页，共38页。引：就是引用材料。高考材料作文，如写议论文，切忌开头不引述材料，即使其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用，就把话题引子当成了论据，使读者〔评卷人〕不明白你的中心是根据什么提出来的；如果整篇文章不见所给材料，你的作文与试题提供的材料就无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉。因此，材料作文一定要正确使用材料，议论文一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。材料的引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要。材料的引用不可过长，三五句话，50字即可。也不可在文章一开头即用“读了这那么材料〞、“看了这幅漫画〞之类的话代替对材料的引述，忌。议：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为提出观点作铺垫。这局部也不能长，100字左右即可，不能举例。提，就是在前面议论根底上简明扼要地提出论点。注意，论点一定要明确，要怎么样，不要怎么样，提倡什么，反对什么，旗帜要鲜明，最好(zuìhǎo)用判断句，或祈使句。文字要简炼，一两句句即可。联，这是文章的关键。可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。文章的上下成败，关键看联的功夫。有的同学思维打不开，只知道就事论事，围绕材料讲了许多废话，结果得分不高。这里最少要举两个例子，3-4百字，或一古一今，或一正一反，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。深：深即深入分析，这是使分析论证深刻有力的最好(zuìhǎo)手段。怎样深入，析原因，说危害，找症结。这是整篇议论文写作的亮点，也是最难点，关键还不在写作技巧上，而是在同学们认识事物的思想高度上。结，收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，不要故作惊人之语；强调精练有力，反对尾大不掉。第三十页，共38页。第三十一页，共38页。A卷1、。。。。。一种蛋白质分子，这种分子就像是细胞的通信员，它可以识别细胞内外的化学信号物质，并与这些物质相结合(jiéhé)在一起。这种奇妙的结合(jiéhé)可以激发细胞进行“思考〞，然后启动一系列的生物化学反响，让细胞和环境产生合理的互动。比方，细胞可以抵御来自环境中的有害化学物质，细胞从环境中吸