2017年高考新材料作文的拟题技巧

2017年高考新材料作文的拟题(nǐtí)技巧第一页，共35页。1、掌握材料作文(zuòwén)拟题的三种根本方法。2、通过精彩的作文(zuòwén)题目的探究和感受，学习拟写精彩作文(zuòwén)题目。学习(xuéxí)目标：学科(xuékē)网第二页，共35页。高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。“自拟题目〞是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细那么看，没有(méiyǒu)拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。

解读

考纲第三页，共35页。1.题目(tímù)偏离材料的限定。2.题目过大、宽泛(kuānfàn)，没有针对性。3.题目(tímù)过长，显得松散。目前我们拟题存在的问题：5.题目与内容不符，文不对题4.题目没新意、没韵味，少文采、落俗套最无语的是：不拟题！第四页，共35页。例题(lìtí)解释阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

“正能量〞本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量〞。你对“正能量〞有何联想和感悟?请据此写一篇文章(wénzhāng)。可以编述故事，也可以抒发感情、议论说理。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。

第五页，共35页。材料(cáiliào)作文拟题方法第六页，共35页。这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，直接(zhíjiē)以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。第一种模式：保守(bǎoshǒu)拟题法例：中心话题：正能量(néngliàng)保守拟题：正能量第七页，共35页。〔一〕看关键词：这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词〞为题目例1：人生在世，很多时候都需要(xūyào)我们“放手〞，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应成认自己有所不能，这时需要(xūyào)放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要(xūyào)放手；为了从失败中成长，为将来积极筹划时，需要(xūyào)放手；放手，不比坚持来的容易，它需要(xūyào)直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。关键词是：放手题目：放手第八页，共35页。〔二〕找关键句：例2：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀(jùnxiù)所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。〞关键句是：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。〞题目：快乐地做好自己第九页，共35页。第二种模式(móshì)：保险拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是(jiùshì)文章的观点。例：关键词：正能量(néngliàng)保险拟题：焕发正能量传递正能量这就是正能量正能量，我们需要你第十页，共35页。〔一〕添加前后缀法寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以文章的观点(guāndiǎn)作为题目。如例1：材料的关键词是：放手用此法可拟题目：学会放手放手也是一种爱放手不等于放弃绝不放手有一种爱叫放手。第十一页，共35页。例3：阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。孔子：“忠告而善道之，不可那么止。毋自辱也。〞意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。〞歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。〞美国批评家罗伯特，林德：“友谊绝不会忍受长期(chángqī)和频繁的忠告，〞

第十二页，共35页。请同学们思考以下作文题的优劣，说出理由1、忠告(zhōnggào)2、论忠告(zhōnggào)3、接受忠告(zhōnggào)4、拒绝忠告(zhōnggào)5、忠告(zhōnggào)之道6、忠告(zhōnggào)是金7、忠告(zhōnggào)，适可而止8、不妨听一听忠告(zhōnggào)9、请聆听生活中的忠告(zhōnggào)吧10、咨诹善道，察纳雅言平淡(píngdàn)、空泛平淡(píngdàn)、空泛片面错误简洁、凝炼生动、明确明确、辩证明确、辩证明确、含情典雅、凝炼第十三页，共35页。例4：丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀觉察丹顶鹤这红色非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说来也容易——那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕，急得不得了。我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰，吓得逃走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石头上，结果(jiēguǒ)淌血了。所以，就成了现在这个样子啦。〞“啊，你的美是因为付出代价的。〞麻雀一纵身飞走了，“我可不干这种傻事！〞关键句是：“啊，你的美是因为付出代价的。〞题目：美要付出代价没有付出就没有回报、帮助别人就是帮助自己快乐在于助人助己〔二〕找关键词句法(jùfǎ)第十四页，共35页。例5：有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞入了网中，猎人非常快乐，赶快收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命跑。

一个农夫看到了，笑猎人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的大鸟呀。〞但猎人却坚决地说：“不，你根本不知道(zhīdào)，如果网子里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到。〞果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林，有的要回湖边，有的要回草原。于是那一大群鸟就跟着网子一起落地，被猎人活捉了。关键句是：“不，你根本不知道(zhīdào)……我一定能追到。〞题目：只有众志成城，才能取得成功/人多未必力量大/确定方向，努力拼搏/齐心协力，方能无往而不胜第十五页，共35页。第三种模式：创新(chuàngxīn)拟题法这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞、引用(yǐnyòng)、化用、反弹琵琶等手法来拟题，具体操作如下：第十六页，共35页。中心(zhōngxīn)话题：正能量

创新拟题：比喻(bǐyù)比较(bǐjiào)反问呼告对偶?正能量——我们的加油站??与“正能量〞同行??让“正能量〞芳香四溢??尽情释放你的正能量??生活岂能无“正能量〞？??积蓄正能量，疏导负能量??正能量和负能量?并列第十七页，共35页。作文拟题常用的修辞手法：1、比喻(bǐyù)2、比较3、反问4、引用5、化用6、夸张7、对偶8、呼告(二)另类作文拟题手法9、并列组合10、设置悬念11、反向拟题作文拟题(nǐtí)常用的手法：第十八页，共35页。1.拟题运用比喻，形象生动如：以“坚守〞为立意核心词语〔北京卷〕?坚守，生命中最美的容貌(róngmào)?

以“责任〞为立意核心词语〔山东卷〕?用生命点亮责任的明灯?第十九页，共35页。2.标题运用比较，情感细腻比较可以(kěyǐ)分为拟人和拟物两种方式。简单地说，拟人就是将物当成人来写;而拟物，就是说将人当成物来写。如：以“诚信〞为立意核心的词语?与诚信同行??诚信不会孤独??打捞诚信??带着诚信上路?......第二十页，共35页。3.标题运用对偶，整齐明了如：?予人玫瑰、手有余香?(课程标准卷)?拒绝冷漠、心便“融合〞?(重庆卷)?活在当下、静待花开?(广东卷)?有限的生命、无限(wúxiàn)的征程?(福建卷)身如浮木，心有沉香根深叶茂，春暖花开第二十一页，共35页。4.标题运用反问，发人深思此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文(zuòwén)。如：以“浅阅读〞为立意核心词语(大纲卷)?为什么“受伤〞的总是我?以“爱的方式〞为立意核心词语(大纲卷)?摔了一跤又何妨??以“科技的利弊〞为立意核心词语(湖北卷)?传统，我们离你到底有多远?第二十二页，共35页。5.标题运用典故，内涵丰富在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、成语(chéngyǔ)、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理。这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的内涵。如：?阅读深深深几许?(大纲卷)?失信猛于虎?(大纲卷)?“无心〞插柳柳成荫?(课程标准卷)?腹有诗书气自华?(辽宁卷)?拿什么拯救你，传统?(湖北卷)?诚以修身，信以养德?唯有“实〞者留其名第二十三页，共35页。反弹琵琶，出其不意任何事物都有两面性，大家都从正面入手，我何不(héhù)来个反弹琵琶，运用求异思维，把一些公认的常理反向思考，出其不意，焕然一新。如?感谢你——我的对手??对手——实现梦想的另一只手?第二十四页，共35页。【技法小结】由以上失误题目及拟题方法我们可以看出，材料作文的拟题，考生必须坚守以下原那么。1.吃透材料，准确立意，忌“离材〞万里;2.态度明确，观点鲜明，忌故作高深;3.大题小做，以小见大，忌泛泛而谈;4.高度(gāodù)概括，言简意赅，忌拖沓冗长;5.含蓄生动，新颖独特，忌平淡苍白。如果考生做到了以上几点，那么所拟出的题目就会如同“一支出墙的红杏〞，“蝶〞不来，难矣!第二十五页，共35页。实战(shízhàn)演练阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。最近，社会上涌现出了更多的“最美〞，从“最美妈妈〞“最美女教师〞“最美司机〞……从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美〞已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄〞都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉参加“最美〞行列。有评论说，“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。〞要求选好角度，确定立意(lìyì)，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。第二十六页，共35页。据此，可以从以下角度立意：①美存在于有爱心的行动中；②再小的善举也能显示出博大的爱心；③要善于(shànyú)滋养自身的真善美；④向善、行善、扬善。⑤平凡中也有伟大的力量；⑥不畏代价，追求高尚；第二十七页，共35页。保守(bǎoshǒu)拟题法：保险(bǎoxiǎn)拟题法：创新(chuàngxīn)拟题法：?危难中那抹美丽??让生命绚烂如夏花??与人为善，生命常青??心存善念，世无荒原??最美的人??生命中的最美??感悟“最美〞??瞬间的最美??精神之花最美??给“最美〞下定义??最美的人生“风景〞??善行永恒〔生命〕??人性的那份善良??最美??向善??追求高尚?第二十八页，共35页。课堂(kètáng)小结：材料作文拟题技巧1、保守拟题法〔直接用从材料中提炼出的中心话题(huàtí)作文章的题目〕2、保险拟题法〔在从材料中提炼的中心话题前后(qiánhòu)添加词语扩充题目〕3、创新拟题法〔先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色〕第二十九页，共35页。总结(zǒngjié)：好的作文标题应满足的要求1、要准确(zhǔnquè)鲜明：标题应紧扣材料与文章内容，文题必须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。【最根本的要求】2、要简洁凝练：标题应