版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE6蒙古族中学20122013学年度第一学期第一次阶段测试高三数学试题(文)时间120分钟总分150分一.选择题(每小题5分,共60分)1.将点的极坐标化为直角坐标为()A.B.C.D.2.已知复数在复平面内对应的点位于()A.第一象B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3.按流程图的程序计算,若开始输入的值为,则输出的的值是输入输入x计算的值输出结果x是否A. B. C. D.4.若直线的参数方程为,则直线的斜率为()A.B.C.D.5.用演绎法证明函数是增函数时的小前提是A.增函数的定义 B.函数满足增函数的定义C.若,则 D.若,则6.(1)设是虚数单位,复数为纯虚数,则实数a为A.2B.2C.D.7.有下列关系:①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;②曲线上的点与该点的坐标之间的关系;③苹果的产量与气候之间的关系;④森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系,其中有相关关系的是A.①②③ B.①② C.①③④ D.②③8.与参数方程为等价的普通方程为().A.B.C.D.9.在极坐标系中与圆相切的一条直线的方程为()A.B.C.D.10.直线和圆交于两点,则的中点坐标为()A.B.C.D.11.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:①,这与三角形内角和为相矛盾,不成立;②所以一个三角形中不能有两个直角;③假设三角形的三个内角、、中有两个直角,不妨设,正确顺序的序号为()A.①②③ B.③①② C.①③② D.②③①12.类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出空间下列结论:①垂直于同一条直线的两条直线互相平行②垂直于同一个平面的两条直线互相平行③垂直于同一条直线的两个平面互相平行④垂直于同一个平面的两个平面互相平行则正确的结论是()A.②③B.①② C.③④ D.①④二、填空题(每小题5分,共20分)13.极坐标方程分别为与的两个圆的圆心距为________。蒙古族中学20122013学年度第一学期第一次阶段测试高三数学试题(文)参考答案一.选择题(每小题5分,共60分)ADDDBACCBCBA二、填空题(每小题5分,共20分)13.14.15.16.或三、解答题(17题10分,18—22题每题12分)17.(本小题满分10分)解:(Ⅰ)由,得;;;,猜想.…5分(Ⅱ)因为通项公式为的数列,若,是非零常数,则是等比数列;因为通项公式,又;所以通项公式的数列是等比数列.………………10分18.(本小题满分12分)解:⑴5分(2)直线的参数方程为(为参数),代入得到,则有8分因为,所以解得10分19.解:(1)由已知:eq\x\to(x)=5;eq\x\to(y)=50;eq\i\su(i=1,5,x)eq\o\al(2,i)=145;eq\i\su(i=1,5,x)iyi=1380可得eq\o(b,\s\up6(^))==eq\f(1380-5×5×50,145-5×52)=6.5,eq\o(a,\s\up6(^))=eq\x\to(y)-eq\o(b,\s\up6(^))eq\x\to(x)=50-6.5×5=17.5.所求的回归直线方程是eq\o(y,\s\up6(^))=6.5x+17.5.(2)由(1)可知:回归直线方程是eq\o(y,\s\up6(^))=6.5x+17.5.又700万元=7百万元即x=7时eq\o(y,\s\up6(^))=6.5×7+17.5=63(百万元)答:广告费支出700万元销售额大约是6300万元。20.(Ⅰ)………………4分(Ⅱ)………4分,…………………12分21.解:(1)调查的50服用此药男性患者中有35位有效,因此服用该药品男患者中有效的百分比估计值为:调查的50服用此药女性患者中有46位有效,因此服用该药品女患者中有效的百分比估计值为……….4分(2)K2的观测值k=k≈7.862>6.635所以有99%的把握认为服用此药的效果与患者的性别有关。……8分(3)根据(2)的结论可知,服用该药品的患者是否有效与性别有关,服用该药品女患者和男性患者有效的比例有明显差异;因此在调查时,先确定患此病的患者中男女的比例,再把患者分成男女两层,所以采用分层抽样方法更好.…………..12分22.解:(=1\*ROMANI)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《科学杠杆的科学》课件
- 宫颈环扎术后护理查房
- 《文明礼仪概述培训》课件
- 呼伦贝尔学院《速度轮滑》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 红河学院《现代仪器分析实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《RIBON系统基础N》课件
- 心内科病人护理方案
- 开展护理教学工作
- 优化员工方案设计
- 《SQL语言基础TCL》课件
- 数学教材的多模态教学设计与评价
- 《上海奉贤区S村非机动车停放管理的调查报告》4200字
- 常用信纸打印模板
- 基于多模态数据智能分析的非小细胞肺癌识别
- 工笔画教案(上)
- 6.1 模型或原型的特性与作用 课件【知识精研精讲】高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
- 基于真实情境的小学劳动教育项目化学习 论文
- GJB9001C-2017版内审检查表
- 梗阻性黄疸护理查房课件
- 提高人工气道气囊管理正确率品管圈汇报书ppt模板
- (新平台)国家开放大学《农村社会学》形考任务1-4参考答案
评论
0/150
提交评论