九年语文下册第五单元综合检测作业课件新人教版

单元综合检测第一部分(1~4题20分)1.

[原创题]阅读下面文字,回答后面的问题。(共4分)戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦,表达着人生的喜怒哀乐、悲欢离合。如令人(jǐngyǎng)的屈原、嫉恶如仇的包拯、(qīcǎn)的白毛女……(1)给这段文字中加点的词语注音。(2分)①跌宕起伏()②扣人心弦()(2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。(2分)①(jǐngyǎng)

②(qīcǎn)

•答案1.(1)①dàng②xián(每空1分)(2)①景仰②凄惨(每空1分)

••

•2.[2021广东中考]下列对病句的修改,不正确的一项是(3分) ()A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。(“贡献者”与“参与者”互换位置)B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳,融合了多种创作手法,遭受了观众的好评。(把“遭受”改为“赢得”)C.长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。(在“容易”前加上“之所以”)D.粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时,随着掌声经久不息,反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。(删掉“随着”)答案2.CC项,“主要是因为……”和“主要是……造成的”杂糅,可删去“而造成的”或删去“因为”和“而”。3.

给下列句子排序,最合理的一项是(3分) ()①“唱”指演唱,“念”指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。②唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手法,也是京剧表演的四项基本功。③但是每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功,才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能,更好地表现和刻画戏中的各种人物。④戏曲演员从小就从这四个方面进行训练,虽然有的演员擅长唱功,有的行当以做功为主,有的以武打为主。⑤“做”指舞蹈化的形体动作,“打”指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。

A.③⑤①④② B.②①⑤④③C.③②⑤①④ D.①④②③⑤答案3.B这是一段说明性文字,通读五个句子可知,②句是总领句,①⑤句紧承②句解说唱、念、做、打,据此排除A、C、D三个选项,确定答案为B。4.

[2021扬州中考改编]读剧本,完成(1)-(3)题。(共10分)剧本题目自习课。空调发出呼呼的声响,但教室里依然有些闷热。同学们正在奋笔疾书,王老师在讲台上改着数学作业。佳佳悄悄埋下头,看起了课外书。扬扬(用胳膊肘顶了顶佳佳,低声地)老师过来了。佳佳慌忙藏书,拿笔假装做题。王老师(走向佳佳,面带微笑)什么好书?给我看看。所有同学都把目光集中过来。佳佳(挠挠头,把书递过去)《明朝那些事儿》,介绍明朝历史的,能增长知识,语言也风趣生动。王老师这是语文书推荐阅读的名著吗?佳佳(红着脸,额头上沁出汗珠)不是……王老师(严肃地)“五个一百工程”推荐书目里有?扬扬(①)本来可以有,但是真没有!大家哄笑起来。王老师(白了扬扬一眼,转过头来,盯着佳佳)时间这么紧张,马上就要中考了,多做点儿习题!佳佳(站起来,鼓足勇气)王老师,②。王老师(把书还给佳佳,轻拍他的肩膀,示意他坐下)既然这样,大家在完成作业的前提下,可以读点儿好书,也算是一种调节吧。(1)根据情境,补全①处的舞台提示,并说明理由。(3分)(2)根据情境,补全②处的人物对白。(3分)(3)班上组织毕业联欢晚会,同学们打算把这个小剧本搬上舞台,让佳佳、扬扬和王老师本色出演。佳佳很开心,王老师也愉快地答应了,可扬扬死活不肯,说丢不起那人。如果你是佳佳,会怎样劝说扬扬参演?(4分)答案4.【答案示例】(1)笑嘻嘻地,望着王老师。理由:扬扬说出的话风趣幽默,意在缓解紧张的气氛,他此时的状态应是轻松、诙谐的。(3分)(2)我已经完成作业了,这是一本好书,不仅可以让我增长见识,还可以为我缓解备考中的压力。而且您也一直告诉我们要劳逸结合呢(3分)(3)扬扬,我们即将毕业,往事都将变成回忆,这件事是同学们印象很深刻的,也是我们亲身经历过的,把它搬上舞台,能给同学们留下美好的回忆,这怎么会是丢人的事情呢?如果没有你的参与,该有多可惜啊!真心希望你能参与进来!(4分)

第二部分(5~21题50分)一、阅读下面这首曲子,回答5~6题。(共5分)山坡羊·潼关怀古[元]张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。5.曲中“踌躇”一词用得好,请分析其妙处。(2分)答案5.【答案示例】“踌躇”生动地写出了作者此时内心的不平静,真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对动乱中遭受苦难的人民的同情。(2分)

6.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”运用了什么表达方式?表现了怎样的主题思想?(3分)答案6.【答案示例】运用了议论的表达方式。(1分)揭示了封建政治给人民带来的苦难,表达了作者对统治阶级的不满,对百姓的深切同情。(2分)二、阅读下面的文言文,回答7~10题。(共14分)魏徵,字玄成,魏州曲城人,有大志,通贯书术。为侍中。尚书省滞狱不决者,诏徵平治。徵处事以情,人人悦服。多病,辞职,帝曰:“公独不见金①在矿何足贵也?善冶锻而为器,人乃宝之。朕方自比于金,以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾,未及衰,庸得便③尔?”它日,宴群臣,帝曰:“贞观以前,从我定天下,玄龄功也。贞观之后,纳忠谏,正朕违④,徵而已。”亲解佩刀,以赐二人。帝尝问群臣:“徵与诸葛亮孰贤?”岑文本曰:“亮才兼将相,非徵可比。”帝曰:“徵蹈履仁义,以弼朕躬,欲致之尧、舜,虽亮无以抗。”时上封者众,或不切事,帝厌之,徵曰:“古者立谤木,欲闻己过。封事⑤,其谤木之遗乎!陛下当任其所言,以彰得失。言而是乎,为朝廷之益;非乎,无损于政。”帝悦,皆劳遣之。(选自《新唐书》,有删改)

①金:金属。②砺(lì):磨砺。③便:安适。④违:过失、错误。⑤封事:密封的奏章。7.解释下列句子中加点的词语。(每小题1分,共4分)(1)尚书省滞狱不决者狱:

(2)以弼朕躬

弼:

(3)古者立谤木

谤:

(4)以彰得失

彰:

答案7.(1)案件(2)辅佐(3)公开批评(4)揭示(每小题1分)••••8.下列句中“以”的意义与例句相同的一项是(2分) ()例句:徵处事以情,人人悦服A.策之不以其道(《马说》)B.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)C.寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)D.近岸,卷石底以出(《小石潭记》)答案8.AA项,“以”是介词,“按照,依照”的意思,与例句中的“以”意义相同。B项,“以”是介词,“因为”的意思。C项,“以”是介词,“拿,用”的意思。D项,“以”是连词,表示修饰。故答案选A。•••••9.将文中画线句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)善冶锻而为器,人乃宝之。(2)帝尝问群臣:“徵与诸葛亮孰贤?”答案9.(1)(金属)经过精心冶炼锻造成为武器(器具、工具),人们就把它们当宝贝一样看待。(2分。关键词:善、宝)(2)皇上曾经询问大臣们:“魏徵和诸葛亮比,哪个更贤能?”(2分。关键词:尝、孰)10.结合选文,说出魏徵深得皇帝欣赏的原因及具体表现。(4分)答案10.【答案示例】欣赏原因:魏徵平治滞狱,处事以情,人人悦服;魏徵谏“封事”,“任其所言,以彰得失”令“帝悦”。(2分)具体表现:帝自比于金,以魏徵为良匠而加砺;帝宴群臣评论魏徵之功,并亲解佩刀赐给他。(2分)【解题思路】本题考查理解文章内容的能力。要读懂全文,抓住关键句分析理解。欣赏原因:从“诏徵平治。徵处事以情,人人悦服”可知,魏徵平治滞狱,处事以情,人人悦服;从“古者立谤木,欲闻己过……非乎,无损于政”可知,魏徵谏“封事”,“任其所言,以彰得失”令“帝悦”。具体表现:从“公独不见金在矿何足贵也……庸得便尔?”可知,帝自比于金,以魏徵为良匠而加砺;从“贞观以前,从我定天下……徵而已”“亲解佩刀,以赐二人”可知,帝宴群臣,评论魏徵之功,并亲解佩刀赐给他。答案【参考译文】

魏徵,字玄成,魏州曲城人,胸怀大志,精通书史术数。

魏徵任侍中。尚书省有疑难积案不能裁决的,下诏让魏徵去裁决。魏徵依照情理来处理案件,人人心悦诚服。(魏徵)身体多病,辞谢官职,皇帝说:“魏公难道看不到金属在矿石中有什么可贵之处吗?(金属)经过精心冶炼锻造成为武器(器具、工具),人们就把它们当宝贝一样看待。朕正自比作金属,要以你作为好工匠来加工。你虽然患病,还不到衰老,怎能就如此安适(隐退)呢?”

某一天,宴请群臣,皇帝说:“贞观以前,跟从我平定天下,是房玄龄的功劳。贞观之后,献纳忠谏,匡正朕的过失,只有魏徵而已。”亲自解下佩刀,赐给二人。皇上曾经询问大臣们:“魏徵和诸葛亮比,哪个更贤能?”岑文本说:“诸葛亮才兼将相,不是魏徵所能比的。”皇帝说:“魏徵施行仁义,来辅佐朕,想使朕成为尧、舜之君,即使诸葛亮也无法与之抗衡。”

当时呈上密封的奏章进谏的人很多,有的人上书不切合事实,皇帝讨厌他们,魏徵说:“古人设立谤木,想知道自己的过失。封事,就是谤木的遗风吧!陛下应该放任他们畅所欲言,来揭示自己的得失。如果说得对,对朝廷大有好处;(如果说得)不对,(也)无损于朝政。”皇帝很高兴,都慰劳了这些人并打发他们离开。三、[2020扬州中考改编]阅读下面文字,回答11~14题。(共11分)【材料一】老字号是指具有悠久历史,在传承中形成了独特产品、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌。

迄今为止,商务部认定的“中华老字号”共1128家。其中,有的老字号发展态势良好,有的经营困难,甚至濒临倒闭。濒临倒闭甚至已经倒闭的老字号,有的是因为社会发展和科技进步被淘汰,如随着打火机的普及,亚洲最大的老字号火柴厂——河北泊头火柴有限公司退出了历史舞台。老字号是地方的一张名片,对这类即将消失的老字号,政府进行了摸底普查,建立老字号档案,不任其消亡。有的老字号随着城市建设的推进,被迫从商业旺地搬到其他街区,失去了原有的营销环境。因此,各地政府实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。资金短缺是老字号发展的瓶颈。为此,各地纷纷制定相应政策,为老字号融资出谋划策。后继无人是老字号传承面临的又一问题。老字号独特的技艺复杂难学,周期长,收入低,现在的年轻人很少愿意学。各省市举办了非遗传人和从业者的培训,以解决老字号技艺传承的困境及人才匮乏的问题。

除此以外,老字号要延续和发展,还需要在产品创新和营销理念创新上动脑筋。(摘自《民俗研究》2019年第6期)

【材料二】扬州谢馥春是中国古老的化妆品企业,其历史可追溯到清道光十年(1830年),曾于1915年荣获巴拿马万博会银奖,后被国家商务部授予“中华老字号”称号,名列“全国300家重点保护品牌”。谢馥春基于东方人生理特征,讲求天然美妆造就天生丽质,亲和安全。

产品创新,是谢馥春品牌的一贯追求。早在创业之初,创始人谢宏业就利用自己对中草药有研究的优势,巧妙地将香粉与医药结合起来,形成自己的独特风格。这项革新,使谢馥春声誉鹊起,名扬海内外。如今,谢馥春与权威科研机构合作,依然在传统工艺基础上追求创新,开发出现代生物化妆品。另外,谢馥春还注重营销策略,将产品分开档次,满足各阶层民众的需求;在景区开门店和在网络上销售,进一步拓展了市场。(根据谢馥春官网材料改写)

【材料三】京东数据研究院基于入驻京东食品老字号在销售、用户及评价等多方表现,发布了《京东(食品)老字号电商成长报告》。报告数据显示,近三年来,老字号们纷纷加速“触网”,以开放的心态,重视电商渠道,学习电商的新玩法,在经过一段时间适应后,已经找到如鱼得水的感觉。以北京稻香村为例,其2014年开始入驻京东平台,借助京东大数据,施行线上线下的差异化经营,针对线上做订制产品。2016年销售额比2015年增长2.1倍;2017年销售额则呈现爆发式增长,比2016年增长近33倍。(根据《京东(食品)老字号电商成长报告》改写)11.根据材料一,概括政府部门为老字号做了什么。(4分)答案11.【答案示例】①进行摸底普查,建立老字号档案,不任其消亡。②实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。③制定相应政策,为老字号融资出谋划策。④举办非遗传人和从业者的培训,以解决老字号技艺传承的困境及人才匮乏的问题。(每点1分)【解题思路】本题考查学生对信息的筛选和整合能力。此题已明确答案所在区域是材料一,由“对这类即将消失的老字号,政府进行了摸底普查,建立老字号档案,不任其消亡”可概括为:进行摸底普查,建立老字号档案。由“各地政府实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护”可概括为:实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。由“为此,各地纷纷制定相应政策,为老字号融资出谋划策”可概括为:制定相应政策,为老字号融资出谋划策。由“各省市举办了非遗传人和从业者的培训,以解决老字号技艺传承的困境及人才匮乏的问题”可概括为:举办非遗传人和从业者的培训,解决后继乏人的问题。12.根据材料二,补全对话。(2分)小姨:小丽,你看小姨最近的肤色是不是不太好?唉,忙得连逛街的时间都没有,也不知道买什么化妆品合适。小丽:小姨,你可以买中华老字号扬州谢馥春的产品啊!因为:

___________________________答案12.【答案示例】谢馥春是中国古老的化妆品企业,也是国家重点保护的老字号品牌。它的成分天然安全,还将化妆品与中草药、现代生物科学结合起来,效果非常好!而且景区门店和网上都能买到,很方便呢!(2分)【解题思路】本题考查学生补全对话的能力。所补内容应该是阐释中华老字号扬州谢馥春的优点。由材料二“扬州谢馥春是中国古老的化妆品企业”“谢馥春基于东方人生理特征,讲求天然美妆造就天生丽质,亲和安全”“依然在传统工艺基础上追求创新,开发出现代生物化妆品”“将产品分开档次,满足各阶层民众的需求”“在景区开门店和在网络上销售,进一步拓展了市场”等语句可知:谢馥春是中国古老的化妆品企业,讲求天然美妆造就天生丽质,亲和安全,在传统工艺上追求创新,产品有多种档次,可满足各阶层民众需求,并且网络上有销售。然后据此补充对话。13.根据材料三,解释语段中加点词“触网”的意思。(3分)答案13.【答案示例】接触网络。老字号以前没有尝试过电商,现在纷纷以开放的心态,学习电商的新玩法,通过网络渠道进行销售,借助大数据,制定并实施行之有效的经营策略。(3分)【解题思路】本题考查理解词语。此题要结合材料内容,根据具体语境理解其含义。由“以开放的心态,重视电商渠道,学习电商的新玩法”可见,“触网”指的是企业利用互联网渠道,开展电商营销。14.一位同学打算根据以上三则材料,以“传统与创新”为题,写一篇演讲稿,请你帮他完成演讲稿的提纲。(2分)答案14.【答案示例】(1)一些老字号经营困难,濒临倒闭,甚至已经倒闭。如河北泊头火柴有限公司退出了历史舞台。(2)政府重视,尝试创新,老字号就能平稳经营,充满活力。(3)稻香村、谢馥春等老字号企业现在发展态势良好。(4)只要政府足够重视,老字号企业能跟随潮流,勇于创新,满足顾客需求并且增设新的销售渠道,老字号就能很好地生存。(2分)

⑤那位父亲平静地告诉我,他的儿子十九岁了,一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能,希望再有十九年的努力,他能变成一个像大家一样的普通人:工作或失业,恋爱或失恋,结婚或独身。⑥那位父亲头发斑白,语气平和。这十九年来,他们一定有一段漫长的故事,有他们共同承担的无数往事,还有点点滴滴积攒起来的勇气与人生经验。可我什么也没问,只是目送这对父子远去。那棵丁香树,默默与我站在一起,我想:老爷爷将会怎样教它开花呢?⑦天越来越冷,丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子,我发现,儿子没有安全感,只要离开父亲几步,就会惊慌失措,语无伦次。父亲让他买东西,店主老夫妇每次都会鼓励他,他成功后,父亲会向店主老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说:“儿子特别喜欢这间店,这是他能记得的最远的地方。”从店里出来的时候,男孩喜欢站在丁香树下,与树比一比身高,老奶奶逗他:“谁高呀?”男孩大声回答:“我高!”这时候,他很像很像一个普通人。⑧父亲渐渐拉开与儿子的距离,每次似乎只有一步,后来,他退到店外。儿子时不时扭过身子,看见父亲就在丁香树下,便长舒一口气,抹抹鼻尖上的汗。

⑨一个春天的周末,男孩居然独自来到蛋糕店,我不禁一喜,见他忐忑,又隐隐担忧。今天顾客特别多,有个小女孩过生日,丁香树下的两张桌子被拼到一起,坐满了笑语盈盈的小伙伴。店的男主人一个人忙,他说老伴儿在楼上,怎么叫都不肯下来,又在为丁香树不开花的事不高兴了,为了给她个惊喜,已经找人来挖树了。男孩神色越发紧张,嘴唇哆嗦着,欲言又止,只是摇头,最后男孩缓缓张开双臂,蹲下去,再站起来。

⑩忽然,男孩的目光充满惊喜,他的父亲出现了,也许他的父亲一直都在附近。就像魔咒被解除,男孩开口,一个字一个字地说:“我在教丁香树开花,不要挖掉丁香树。”

⑪老奶奶匆匆下来了,她气喘吁吁地向男孩保证道:“永远不会挖掉这棵丁香树,会一直等着它开花,如果不开,也没有关系。”⑫

掌声、欢呼声,让我的鼻子隐隐发酸。在这座小城里,我们既陌生又熟悉,有时相遇,有时忘记,有时彼此守护,有时彼此学习。⑬

我们相互学着开放,学着摇曳,学着在经历过最深的恐惧绝望以及厌倦之后,仍会或羞怯,或放肆地释放出心里最明净的温柔。(有删改)15.文章题目中“丁香树开花”有哪些含义?(3分)答案15.【答案示例】小店门前的丁香树开出花朵;男孩成长为一个普通人;小城中的人们彼此守护,彼此温暖。(每点1分)【解题思路】本题考查分析文章标题的含义的能力。根据“店主老夫妇悠闲地聊着天。他们谈到门前那棵不开花的丁香树”“他说老伴儿在楼上,怎么叫都不肯下来,又在为丁香树不开花的事不高兴了”分析概括,“丁香树开花”的表层含义是指小店门前的丁香树开出花朵。根据“那位父亲平静地告诉我,他的儿子十九岁了,一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能,希望再有十九年的努力,他能变成一个像大家一样的普通人”分析概括,“丁香树开花”的深层含义是指男孩成长为一个普通人。根据“在这座小城里,我们既陌生又熟悉,有时相遇,有时忘记,有时彼此守护,有时彼此学习”分析概括,“丁香树开花”的深层含义还指小城中的人们彼此守护,彼此温暖。

16.第⑨段加线句子反映了男孩怎样的情感?(3分)答案16.【答案示例】紧张、着急、恼怒。(每点1分。意思相近的词语亦可)【解题思路】本题考查分析和概括人物心理的能力。由“男孩神色越发紧张”可见男孩看见有人在挖树时的紧张;“嘴唇哆嗦着,欲言又止,只是摇头”反映了男孩紧张、着急的情态;“男孩缓缓张开双臂,蹲下去,再站起来”是动作描写,反映了男孩此时表达不出心中要说的话时的恼怒的情绪。

17.纵观全文,父亲用哪些方式帮助儿子成为“一个像大家一样的普通人”?(3分)答案17.【答案示例】一直陪伴,默默承担;以身作则,榜样示范;逐步放手,循序渐进;善选环境,鼓励沟通。(每点1分。任答三点即可)【解题思路】本题考查分析和概括文章重要内容的能力。作答本题,需通读全文,从文中找出表现父亲帮助儿子成为“一个像大家一样的普通人”的内容,进行概括。如结合文章第③~④段可概括为:以身作则,榜样示范;结合文章第⑤~⑥段可概括为:一直陪伴,默默承担;结合文章第⑦段可概括为:善选环境,鼓励沟通;结合文章第⑧段可概括为:逐步放手,循序渐进。

18.纵观全文,“我”与周围人的关系变化大致经历了三个阶段,请按顺序各用一个词语概括。(3分)答案18.【答案示例】淡漠亲近融洽(每个词语1分。相应位置必须是意思相近的词语)【解题思路】由文章第③段中“拎着装糕点的纸袋,准备离开”和第⑥段中“可我什么也没问,只是目送这对父子远去”等可知,起初“我”对周围人是淡漠的;由第⑨段中“我不禁一喜,见他忐忑,又隐隐担忧”等可知,“我”与周围人的关系已经开始亲近;由文章最后两段内容可知,“我”与周围人的关系已经变得融洽。

19.结合全文,解释第⑬段加线句子的含意。(2分)答案19.【答案示例】我们尝试着敞开心扉,积极沟通(或彼此鼓励),尝试着即使经历过人生的困境之后,依然含蓄或热情地释放善意(或善待彼此)。(2分)【解题思路】本题考查分析文中重要语句的含意的能力。作答时,首先要认真阅读加线语句,分析语句的内涵;然后结合文中父亲和男孩的故事,联系文章主旨进行分析即可。答案20.【答案示例】(1)直接原因:谭波尔小姐结了婚,随丈夫搬到一个很远的郡,同简·爱失去了联系;她一走,简·爱和劳渥德之间像家的感情和联系也随之消失。(1分)根本原因:她向往冒险、追求自由的天性,对一成不变的生活的厌倦,对新生活、对未来的强烈渴望。(1分)【解题思路】本题考查学生对《简·爱》的把握。第(1)题,学生结合名著积累不难作答。答案

21.[2021石家庄外国语教育集团二模]在书名“骆驼祥子”中,老舍先生为什么要在主人公祥子的名字前加上“骆驼”二字?请简要说明理由。(2分)答案21.【答案示例】祥子曾被乱兵抓去,趁乱逃走时顺手牵走乱兵的三匹骆驼并卖掉,后来在说梦话胡话时道出与骆驼的关系,得了个“骆驼祥子”的外号;祥子的性格像骆驼一样沉默憨厚,勤劳坚韧。(2分,答出任意一点,意思对即可)【解题思路】学生可从得名的原因与祥子的性格特点等角度分析。得名的原因,根据《骆驼祥子》的故事内容不难得出;祥子的性格与骆驼相似,沉默憨厚,勤劳坚韧。

第三部分(22题50分)

22.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向……请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案22.【命题解码】这道题的引导语为一组充满诗意的排比句,核心词“走过”串起了“山川田野”“街市阡陌”“任性自我”“困惑迷惘”几个分句,内容涉及自然、社会、成长、情感等方面,有实有虚,能帮助我们从不同角度打开思路,寻找立意和写作的突破口。引导语中的“我们”一词要求“我”手写“我”心,要写出“我”的真情实感,写出自己作为一个独立的生命个体的独特感悟。标题中,“走”的内涵极为丰富,不仅指双腿走路,如走过崎岖的山路,还可以指一种人生姿态、一种精神历程,如经历过学业的成功和失败,体会过孤独的心境等。“过”表示已经发生,成为一段经历。“才”是一种顿悟,有猛然发现、幡然醒悟的意思。“明白”是清楚、懂得、知道、理解。“走过”是“明白”的前提,“明白