小学语文-梅花魂教学课件设计

6.梅花魂

有很大的名望。

遭受风的摧残，雪的压迫。形容遭受的困难多，处境坎坷。弄脏;污损。

刚强不屈的气概。性情;天性。深切地留恋。颇负盛名风欺雪压玷污骨气秉性眷恋根据解释说词语一、温故知新思考：

课文围绕着梅花写了与外祖父有关的几件事？分别是什么？二十九页第一题一、教外孙女读唐诗二、珍爱墨梅图三、因不能回国而难过

四、送墨梅图五、送绣梅手绢二十九页第一题男儿有泪不轻弹二、文本探究外祖父三次落泪2段一、吟诗落泪11段二、因不能回国而痛哭15段三、临别送绣梅手绢落泪外祖父的三哭思考：外祖父因何而伤心落泪？只是未到伤心处

山中送别山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？

浣溪沙漠漠轻寒上小楼，小阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。第一哭：2段第一哭：思乡之泪第二哭：11段无奈之泪第三哭：15段情深之泪想归不得归眷恋祖国三、重点理解1、思考课本29页第三题第三段（提示：抓住外祖父的神态、动作和语言）自主阅读小组讨论交流汇报品味人物神态外祖父的怒：我弄脏墨梅图外祖父发火

揣摩人物动作便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用绸子慢慢抹净。孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？孩子要管教好，这清白的梅花，不能玷污。人物语言比较人物语言为什么如此爱惜梅花？课文题目梅花怎么还有魂？梅花魂指什么？三、重点理解2想到哪些古诗？宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来

这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

自由阅读第13段旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！

不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。中华民族

1、梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。2、中华民族：顶天立地，不肯低头折节。象征3、外祖父的期盼无论在怎样的境遇里，总要做有梅花的秉性的中国人

看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前的几件事：外祖父读唐诗宋词时（）；因为“我”弄脏了墨梅图而（）；因为不能回国而（）；临别时，（）；临上船时，（）。从（）的梅花身上，我们体会到了（）的民族精神，也深切地感受到了身在异国的华侨老人（）。

四、课堂小结伤心落泪大发脾气难过落泪送墨梅图送绣着梅花的手绢有品格、有灵魂、有骨气顶天立地不低头舍节眷恋祖国的心

这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

五、升华提高毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂抗日英雄赵一曼杨靖宇在侵略者面前低头，就不配做中国人！

不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。顶天立地的中国人学生周恩来为中华之崛起而读书是啊，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，不仅仅是外公，多少漂泊异国他乡的海外游子心中割舍不去的就是这颗爱国之心！香港著名歌星张明敏的一首深情的《我的中国心》唱出了无数游子的心声