伊顿公学中国学生现状

第第页伊顿公学中国学生现状对于大多数家庭来说，参加高考，考上名校，是大多数孩子人生中最重要的一部分；但对于一部分学生来说，他们还有另外一条路，就是绕过高考，直接出国留学。

为了讨论这个话题，我们特地联系了红人@伦敦詹教授。

图为詹接君。

@伦敦詹教授真名叫詹。詹接君18岁出国，在三藩市学了一年语言。语言课结束后，他去了迈阿密的牛津大学读本科。目前，他是英国UCL大学的研究生。

他从小就读于国际学校，高中时就读于MBA班。当时班里所有人都没有高考。高三后，班里一小部分同学被送到M国、加拿大、英国读大学。

图片来自抖音视频截图。

詹的父母和他生活的圈子，无一例外都尽最大努力把孩子送到最好的国际学校，非常重视培养孩子的才能。

在国际高中，除了日常学习，还需要学习马术、高尔夫、调酒等等。詹本人四岁开始学习演讲，在篮球、搏击、辩论、舞蹈等方面多次获奖，这无疑为他申请名校增加了筹码。

在M国留学圈，炫富盛行。有时候父母不仅会限制孩子的消费，还会鼓励孩子买豪车，戴手表。詹·接君承认，当他第一次来到M国时，他就受到了这种“不正常的价值观”的影响。

好在这群留学生代表的不仅仅是炫富，更多的是学生在努力学习，提升自己。

在国外学习和生活期间，詹结识了一群非常成功的企业家的子女。他们家庭背景很好，但是很谦虚，很低调。在和这些朋友交往的过程中，他发现了自己和他们之间的巨大差距。

从此，詹接君意识到了学习和读书的重要性，抛弃了幼稚的炫富，努力学习，用三年时间完成了本科学业，连续三个学期GPA满分，成功申请到了英国UCL的研究生。

图片来自UCL。

他最好的朋友，当初也是国际班的同学，目前是麻省理工的研究生。一个假期后，他回到成都，想去电子科技大学找个导师继续学业。因为麻省理工的背景，电子科技大学直接给他分配了一个在学术界地位很高的老教授。

又一个剑桥的朋友回来了，落户成都人才库。他很想创业，但父母不肯给他启动资金，于是他写了一份商业计划书，交给了当地的一家公司。不到几个月，他就从公司拿到了几百万人民币的融资。

图片来自36Kr。

詹承认自己不是“学霸”，在国内也考不上清华北大。就个人而言，他对国内取得好成绩的学霸们十分钦佩和尊敬。虽然他一直很谦虚的表达这一点，但不代表他在成长的道路上没有努力过。

詹接君在英国申请研究生的时候，他提交的申请都收到了offer，华威商学院也在内部为他争取，这是基于他优秀的文书、很高的GPA成绩以及大学期间的两次创业经历。

图片来自《米德兰商业新闻》。

再往深里看，詹接君之所以能得到名校的青睐，除了他个人的努力，还有他家庭的培养。

在与詹的交谈中，不难发现他和他圈子里的孩子有一个共同的特点，那就是家庭基础好，人生平台高。从某种角度来说，他们都是被命运眷顾的幸运儿，幸运地站在社会资源分配更有利的一方。

当他们的父母手里有了更多的社会财富，他们首先想到的就是如何将这部分社会资源转化为教育价值来提高孩子的知识和才能，从而真正达到财富传承的目的。

从很多名人对子女教育的投入就可以窥见一斑。

比如黄磊就有很多从小就多才多艺的女儿。八岁开始翻译英文小说，给多部英文动画电影配音，学习后参演话剧，去时装周走t台秀。可想而知，她每天的生活一定很充实，没有太多休息的机会。

图片来自网络。

孙俪在微博中也提到，她经常因为女儿弹琴的事情生气。多多6岁开始学琴，从最初的兴趣到日复一日的枯燥练习，这几乎是每个学琴者的必经之路。多多也是如此。她一定是生气了，不愿意学习了，但是父母不能代替孩子努力。只有多陪伴和鼓励他们的孩子，她才能最终坚持下来。

这些家庭出生的孩子，往往对自己的教育有更高的标准和追求。

图片来自网络。

富育是“争爹”

无论是明星子女还是普通家庭，都不难发现，在这个高速发展的社会，存在着一种资本与教育“奇怪”的平行传承现象，即子女的教育水平越来越取决于父母的教育水平。

图片来自BBC。

和中国一样，随着M国高等教育的竞争分化和普通大学毕业生的“贬值”，M国普通大学的本科教育质量被认为在下降。教育分化后最显著的结果就是学生毕业后的社会地位，所以越来越多的M国中上阶层家庭坚信，上学一定要去常春藤。

根据《纽约时报》2023年的分析，在M国最富有的四分之一家庭的孩子中，82%的人在24岁时拥有大学学位，而在最贫穷的四分之一家庭中，这一比例仅为8%，整整相差10倍。

显然，无论是国内还是国外，这些精英家庭对孩子的教育投入越来越多。他们在批判中国“虎妈虎妈”教育的同时，大胆地把孩子送上了勤学苦读的道路。

图片来自iNews

在我们老百姓的心目中，一直有一个误区，认为西方孩子在学习上似乎更轻松。

《不平等的童年》一书的安妮特·拉鲁(AnnetteLalu)和她的研究团队花了近10年时间，断断续续地采访了88个家庭，在跟踪观察了12个不同阶层的M国家庭后发现，M国工薪阶层和生活在贫困街区的孩子对学业确实更放松、更“快乐”，他们的孩子放学后往往无所事事，要么在家看电视，要么和邻居家的孩子玩耍；而有钱人家的孩子，从早到晚日程排得满满的，连周末都很少有时间休息。

M国中产阶级孩子的课外活动被各种运动占据。

他们的父母希望抚养他们的孩子。

意志力、领导力和团队合作能力

类似的对比也发生在英国。从BBC拍摄的一部纪录片《交换学校:阶级划分》来看，越是出身精英家庭的孩子，花在学习上的时间越多，对教育的重视程度也越高。

与公立学校的学生相比，私立学校的孩子每天的学习任务要重得多。6:30起床，收拾东西去上课。放学后，有无尽的练习和各种课外活动。

这项投Z的结果是，包括英国伊顿公学在内的五所私立学校的学生被牛津和剑桥大学录取的人数相当于这两所学校从1800所公立学校录取的学生总数。

图片来自BBC。

当越来越多的人批判填鸭式教育，提倡减负减压的时候，西方社会的精英们丝毫不敢放松。他们利用手中可利用的资源和财富，筑起高高的教育壁垒，将自己精心打造的子女一步步送上社会上层。

从这些学校走出来的孩子，在未来的生活中，将占据英国社会80%的重要职位。

于是，精英阶层形成了一个漫长而坚实的内部循环。

精英家庭工资更高，更重视孩子的教育。孩子周末报个补习班要几万块钱，所以孩子进名校的可能性比较大。对于贫困家庭来说，他们甚至可能生活在偏远的地方，除了手中的课本，他们看到的是一个不一样的世界。未来社会资源和信息资源的分配只会越来越不合理。

于是，越来越多的人不禁感叹，“寒门难生。”

图片来自英国周刊。

平民学生的出路在哪里？

在这样的背景下，一些人盲目鼓吹读书无用论，许多人对毛坦工厂中学出来的学生冷嘲热讽。

当今社会，孩子努力学习，父母鼓励他们学习，相信知识可以改变命运。是不是迂腐错误？

对于这些曾经在毛坦工厂中学挥汗如雨，如愿以偿地去大城市读书的农村孩子来说，毛坦工厂不是一个人人都称之为疯狂的考试机器，而是一个改变命运的机会，迫使他们在最好的年龄受学习之苦，让他们和别人站在同一个舞台上，接受公平的审查。

图片来源自微博评论图片来自微博评论。

我们一定有过这样的经历。我们和三五好友聚会的时候，常常会感慨:“我要是当初不沉迷电脑游戏就好了”“我要是高三的时候少看点小说就好了”“我要是考多几分就能考985了”。

如果读书无用，怎么会有那么多“遗憾”

正如白在采访中所说:“成千上万的人守着公交车，送着孩子去参加高考。在这样一波人里，把一个又一个很普通甚至卑微的家庭梦想寄托在高考上，是一件好事。不要破坏它。”

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对于绝大多数普通人来说，教育仍然是改变命运的唯一途径。没有高考这种相对公平公正的考核方式，不同的人所面临的教育机会和教育成本是很不一样的。

詹在回顾自己在M国的申请经历时发现，M国人主要参考学生的社区工作时间、推荐人的社会和学术地位，最后看成绩。从某种角度来说，这难道不是家庭人际关系和社会地位对一个学生价值的变相衡量吗？

如果这个社会一定要经过一些规则来决定谁拥有更多更有利的资源，你希望这个规则建立在什么基础上？私底下，努力学习，争取智商天赋，比建立在争取财产资本和社会地位上，对普罗大众更有利。

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“自1977年恢复高考以来，它不仅恢复了一个选拔人才的制度，还恢复了一代又一代中国人的公平、尊严和梦想。”千Jun万马过独木桥，胜利者永远是大多数。

高考以成绩为唯一衡量标准，不分出身，帮助很多贫困家庭的孩子进入大学和社会。

中国人民大学教授储殷说，“我的学生来自五湖四海，来自很穷的山村或者很好的城市。他们坐在一个教室，住在一个宿舍，甚至可能在一个单位工作，将来成为同事。你总会发现课堂是流动的。高考和分数才是硬道理。很多人说高考有问题，问题很多，但你知道它有多公平吗？”

高考虽然还存在一些缺陷，但它仍然为那些在家庭环境、社会地位、城市资源等方面明显处于劣势的学生提供了最公平、最有前途的出路，帮助他们实现阶层跨越。

图片来自。

对于一个孩子来说，大学不仅仅是一张文凭。一个又一个夜晚，试题的反复练习给他们带来了认识世界、提升视野、重塑价值观的平台，也是走出家庭、走向社会的重要一步。

2023年，一张乌镇互联网大会的聚餐照片传遍网络，十几个网吧的人聚在饭桌上。你一查学历就会发现，这些互联网巨头都是名校，甚至有几个是高考状元。可以说，如果他们当初没有好好学习，就没有机会参加饭局，更谈不上有今天这样的成绩。

图片来自网络。

虽然名校不是万能的，但你也不一定能找到好工作，走上人生巅峰。

但从大概率来说，在名校读书，接触更好的社会资源，会让你更有可能成长为一个优秀的人才。好的大学代表着更广阔的视野，更有效的人脉，更大的社交圈。这些外在因素都促使人们去攀登更高的平台，对自己的未来有更多的期待。

从古至今，很少有人在没有知识的情况下，从零开始成就大事。如果没有高考，很多人可能一辈子都待在家乡，永远不出去见世面；一辈子找不到自己未来的发展方向，在平庸中度过。不管你承认与否，教育带给我们的比我们想象的要多得多。

詹还提到了他父亲的一个朋友。他只是一个普通的出租车司机，但他的孩子学习非常努力。最后，他们获得了东京大学的研究生学位。毕业后，他们也选择了自己创业。目前已经给父母买了房，把他爸爸的出租车变成了大的。

在采访的最后，詹提到:“自古以来，中国人民对学者的愿望和要求就是关心国家、人民和世界，这是一种很高的期望和真诚的尊重。我养一个孩子，如果有一天他上了榜，整个家庭的命运都会改变。中国人均GDP世界第73位，但中国对教育的投入世界第一，证明中国人骨子里相信教育的力量。”正是这种对教育的信念，让我们坚信知识至上