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课题:交友要讲原则课型:新授课知识1、懂得交友的原则教与2、学会鉴识和解析交友方面的一些错误认识和做法3、提高学生交友的警惕性技术学过程经过对话、交流、采集相关资料等活动,培养学生发现与问题、解析问题、解决问题及语言表达能力、合作学习目方法能力。感情、态认识交良朋、做良朋对青少年成长的重要意义,并努力标度、价值做到善交良朋、广交良朋。观授课重点交友的三个“原则”授课难点交友的三个“原则”授课方法自主、合作、研究授课媒介多媒体教师活动学生活动设计妄图音乐导入:学生欣赏歌曲导《永远是朋友》入思虑:由优美的音乐领悟1.给你印象最深的是哪一句?1.学生如实回答到交友要讲原则,过为什么?为引入新课做准备2.是不是世界上的每一个人都2.学生反响程能成为我们的朋友?甚至是好朋友呢?1.组织学生显现自己在课下搜1.显现资料并谈启1.自主研究集到的资料示2.组织学生总结2.总结2.锻炼学生语言组应该与谁交往,不应与谁交往,织能力为什么?新3.组织学生走进教材3.学生小组学习3.小组合作学习,总结交友原则,如调动全体学生参加何掌握原则的积极性课4.组织学生做“找朋友”的活动4.学生发言4.理论的应用5.写征友广告5.学生交流、征友5.深刻意会交良朋讲的意义6.组织学生解决交友过程中有6.谈论、解析、发6.培养学生解析问存在问题(3个资料)言题、解决问题能力解7.组织学生谈论:7.谈论、发言7.澄清交友误区中学生在交友过程中还存在哪些“误区”作业:拓展对交友问题的采访自己的父亲母亲,认识父亲母亲对交认识友的看法结《友谊地久天长》欣赏《友谊地久天深刻领悟友谊的美束教师总结长》好语东赵中学李国颖(注:文档可
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