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文档简介

1、大学生应把()作为首要任务。

A.社会工作

B.学习

C.锻炼身体

D.谈恋爱

2、()是决定人生价值的最大祛码。

A.选择的职业

B.学习的经历

C.家庭的背景

D.青年的担当

3、()是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生理想

4、人生观的核心是()。

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生成就

5、对于促进个人与社会和谐,下列说法错误的是()o

A.正确认识个体性与社会性的统一关系

B.集体利益与我无关

C.正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系

D.正确认识个人需要与社会需要的统一关系

6、对人生态度正确的理解是()

A.人生态度是指人为什么活着

B.人生态度是人生观的表现和反映

C.人生态度就是人生价值

D.人生态度就是低层次的人生观

7、人的本质属性是()

A.自然属性

B.社会属性

C.自然属性与社会属性

D.自私本性

8、()是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状

态。

A.人生目的

B.人生态度

C.人生追求

D.人生价值

9、人生价值主要回答()

A.人为什么活着

B.世界的本源是什么

C.人应该怎样对待生活

D.什么样的人生才有意义

10、()就是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本

观点。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.政治观

11、以下不属于消极悲观的人生观的是()o

A.浮生如梦

B.当一天和尚撞一天钟

C.及时行乐

D.积极进取

12、()是一种把享乐作为人生目的,主张人生的唯一目的和全部内容就在于

满足感官的需求与快乐的思想和理论。

A.享乐主义

B.禁欲主义

C.拜金主义

D.极端个人主义

13、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列不属于人生观

范畴的是()o

A.怎样生活才有价值

B.选择什么样的人生道路

C.思维与存在的关系

D.应如何对待困难与挫折

14、人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的真正主人。这种群众史观

反映到人生观上必然是()o

A.服务人民、奉献社会

B.为小群体服务

C.为少数统治者服务

D.为个人和家庭服务

15、人生的社会价值主要表现为()

A.个人对自己生命存在的肯定

B.个人对自己生命活动需要的满足程度

C.个人对自己的尊重和个人的自我完善

D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

16、服务人民、奉献社会的人生观能够实现()的有机统一。

A.个人与家庭

B.个人与社会

C.集体与社会

D.家庭与社会

17、人生价值的源泉是()

A.知识

B浮习

C.劳动

D.革命

18、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,其中衡量一个人社会价值的标

准是()

A.拥有财富的多少

B.对社会和他人所作贡献的大小

C.所从事的职业是否重要

D.个人能力的大小

19、在处理个人与社会关系时,愿意多作贡献,少取报酬;在考虑个人利益时,

能够先集体后个人,先他人后自己。做到这一点的人,一般具有()

A.自私自利的人生目的

B.先公后私的人生目的

C.为个人谋利益的人生目的

D.只求索取不求回报的人生目的

20、下列关于社会价值与自我价值的关系理解错误的是()

A.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

B.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

C.不创造社会价值,就无从实现自我价值

D.实现自我价值是因,创造社会价值是果

第二章坚定理想信念

复习题

1、实现理想的根本途径是()。

A.夸夸其谈

B.避重就轻

C.得过且过

D.勇于实践

2、实现中华民族的伟大复兴,必须毫不动摇地坚持()的领导。

A.法律精神

B.科学技术

C.中国共产党

D.经济利益

3、理想区别于幻想、空想的特点是()o

A.理想是个人对幻想空想的改进

B.理想源于实践具有实现可能,是对未来的向往和追求

C.理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化

D.知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知

4、马克思主义理想信念的基础是()o

A.科学

B.信仰

C.革命

D.知识

5、列宁说:“要成就一件大事业,必须从一点一滴做起”。这说明()o

A.立志当高远

B.要有做大事的情怀

C.正确对待外部环境

D.立志须躬行

6、革命家陶铸说:“无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利

益,为了社会进步,对社会生产力的发展起促进作用,也就是说,合乎社会发展

规律,就是伟大理想。”其意是说()o

A.所有理想都是合乎社会发展规律的

B.建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想

C.理想没有伟大和不伟大的区分

D.不能要求每个人的理想都是伟大的

7、下面说法不正确的是()o

A.马克思主义诞生于19世纪中叶,但并没有停留在19世纪

B.马克思主义是一个开放的理论体系

C.马克思主义排斥新的科学知识

D.马克思主义体现了科学性和革命性的统一

8、个人理想只有同()、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的

需要和人民的利益相一致,才可能变为现实。

A.国家的前途

B.自身特点

C.家庭出身

D.自身利益

9、一个人需要有一定的信念,信念具有以下特征()

A.稳定性、多样性、复杂性

B.稳定性、多样性、亲合性

C.稳定性、复杂性、渐进性

D.多样性、亲合性、渐进性

10、现阶段我国各族人民的共同理想是()o

A.建立共产主义社会

B.诚实劳动争取美好生活

C.建立人民当家作主的国家政权

D.建设中国特色社会主义

11、理想信念是一个思想认识问题,更是一个()o

A.实践问题

B.理论问题

C.思想问题

D.观念问题

12、邓小平曾指出:“如果不搞社会主义,而走资本主义道路,中国的混乱状态

就不能结束,贫困落后的状态就不能改变。”这是说()o

A.坚定中国特色社会主义信念

B.资本主义道路是贫穷之路

C.中国混乱局面难收拾

D.资本主义可以救中国

13、追求崇高的理想需要坚定的信念。信念是()o

A.一种单纯的知识或想法

B.对事物发展规律的正确反映

C.把理想变为现实的桥梁和中介

D.认识、情感和意志的融合和统一

14、理想与现实的关系是()o

A.不能相互转化

B.常常是完全吻合的

C.经常没有关系

D.对立统一的

15、理想实现的()是对人们的毅力和信心的考验。

A.长期性

B.顺其自然的过程

C.危险性

D.必然性

16、对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是

A.生活理想

B.职业理想

C.道德理想

D.社会政治理想

17、近年来常能看到《资本论》在德国热销的新闻,这说明()。

A.德国人喜欢哲学

B.德国人热爱读书

C.德国人信仰马克思主义

D.马克思主义具有持久生命力

18、马克思主义最崇高的社会理想是()

A.脱贫致富

B.实现民主主义

C.建设社会主义

D.实现共产主义

19、理想作为一种社会意识形态,不是从天而降,而是()

A.社会存在的反映,是从社会实践中产生的

B.人们头脑中构造出来的

C.能为社会大多数人谋利益的构想

D.人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现

20、现阶段科学的理想信念的基础是()。

A.社会主义荣辱观

B.建设中国特色社会主义的理论

C.构建社会主义和谐社会理论

D.马克思主义科学世界观

第三章弘扬中国精神

题型一:单选题

1、()把仁爱和谐视为最高的道德理想。

A.儒家

B.道家

C.法家

D.墨家

2、()是凝心聚力的兴国强国之魂。

A.儒家文化

B.改革创新

C.中国精神

D.中国力量

3、()是本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气

质的总和。

A.民族精神

B.民族文化

C.时代思想

D.国家力量

4、民族精神的核心是()。

A.不屈不挠

B.改革创新

C.爱国主义

D.民族团结

5、在当代中国,兴国强国就是要实现()o

A.中华民族伟大复兴的中国梦

B.世界大同

C.小康社会

D.共同富裕

6、()把"兼相爱,交相利"作为理想,提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶

放踵。

A.道家

B.墨家

C儒家

D.法家

7、爱自己的骨肉同胞,最主要的是培养对()的深厚感情。

A.历史

B.文化

C.人民群众

D.国家

8、()的利益是我国各族人民的共同利益、长远利益和最高利益,这种利益高

于各个民族内部的、局部的、暂时的利益。

A.所有中国人

B.骨肉同胞

C.中国大陆

D.中华民族

9、()是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式?

A.武力解决

B.”和平统一、一国两制”

C.谈判协商

D.一边一国

10、()一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状

态。

A.国家安全

B.领土安全

C.经济安全

D.政治安全

11、坚持总体国家安全观,以()为根本。

A.交通安全

B.经济安全

C.文化安全

D.政治安全

12、下列哪个不符合树立改革创新的自觉意识()

A.树立突破陈规陋习的自觉意识

B.循规蹈矩的做事情

C.树立大胆探索未知领域的信心和勇气

D.树立以创新创造为目标的志向

13、关于大学生怎样做改革创新的实践者,说法错误的是()

A.树立改革创新的自觉意识

B.培养改革创新的责任感

C.大学生的任务就是学习,所以谈不上改革创新

D.增强改革创新的能力本领

14、下列与改革创新思想观念相悖的是()

A.敢于突破陈规

B.大胆探索未知

C.勇于创新创造

D.因循守旧

15、关于怎样应对经济全球化,做法正确的是()o

A.采取消极的姿态

B.纳入西方的发展模式和发展轨道

C.勇于和善于参与经济全球化的竞争

D.坚持自我发展,不需要参与其中

第四章弘扬社会主义核心价值观

1、对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()

A.节日庆典

B.道德要求

C.核心价值观

D.法律规范

2、积极培育和践行社会主义核心价值观,是大学生提高思想道德素质和法律素

质的()

A.根本途径

B.主要目标

C.基本方法

D.重要功能

3、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的()

A.方法

B.目标

C.任务

D.内核

4、爱国、敬业、诚信、友善是()的价值准则。

A.国家层面

B.社会层面

C.公民层面

D.文化层面

5、2018年3月,十三届全国人大一次会议,把国家倡导社会主义核心价值观正

式写入(),进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。

A.党章

B.宪法

C.民法

D.行政法

6、面对资本主义核心价值观的西方模式,我们应该()o

A.被动学习

B.邯郸学步

C.吸收借鉴

D.完全照搬

7、()的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。

A.儿童

B.青年

C.壮年

D老年

8、()是树立社会主义核心价值观的重要基础。

A.毅力

B.知识

C.勇气

D.刻苦

9、践行社会主义核心价值观需从小事做起,下列行为不属于践行社会主义核心

价值观的是()

A.小丽将捡到的手机交还失主

B.小雨举报国家工作人员的违法行为

C.小华节假日去敬老院看望老人

D.小强看到老人跌倒担心被讹不敢扶

10、富强、民主、文明、和谐是()的价值目标。

A.国家层面

B.社会层面

C.公民层面

D.文化层面

11、社会主义核心价值观的历史底蕴集中体现在()

A.全部继承中华传统文化

B.深深地根植于中华优秀传统文化

C.以儒家思想为指导思想

D.以道家思想为指导思想

12、()是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。

A.共产主义理想

B.革命精神

C.中华优秀传统文化

D.时代精神

13、以下关于弘扬社会主义核心价值观的认识正确的是()

A.需要立足中华优秀传统文化

B.要完全排斥西方文化带来的影响

C.要完全排斥中华传统文化

D.我国精神文明建设良好,不需要继续弘扬

14、不同民族、不同国家在各自的发展历程中产生和形成的核心价值观()

A.大体相同

B.各有特点

C.完全不同

D.互有高低

15、社会主义核心价值观体现着社会主义核心价值体系的()0

A.高级表现形式

B.主要目标

C.根本性质

D.核心内容

16、社会主义核心价值体系不包括()o

A.共产主义理想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

17、鲜明的(),使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。

A.民主性

B.政治性

C.人民性

D.思想性

18、正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,始终站

在(),同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为

中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

A.统治阶级

B.人民大众立场

C.资本家

D.思想性

19、面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势,面对整个社会思想价

值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点,大学生健康成长成才更加需要()

的引领。

A.人生价值观

B.职业价值观

C.企业价值观

D.正确价值观

20、培育和践行社会主义核心价值观,既要目标高远,保持定力、不懈奋进,又

要(),严于律己、精益求精,将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则,

勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功。

A.责任担当

B.脚踏实地

C.保持定力

D.坚定信心

第五章明大德严私德守公德

L道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的()。

A文化形态B社会意识形态

C社会政治形态D社会心理形态

2.道德产生的主观条件是()。

A社会关系B人与自然关系

C人类自我意识D社会政治关系

3.道德赖以产生的客观条件是()。

A人类自我意识B社会关系

C社会政治关系D人与自然关系

4.道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由()决定的,是社会经济关系的

反映。

A、上层建筑

B、经济基础

C、统治者

D、生产关系

5.道德的本质是()。

A、社会经济关系的反映

B、在法律上的反映

C、全体人民的意愿

D、公民的意志

6.道德发展的规律是()。

A、人类道德发展的历史过程与社会的科技发展进程一致

B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致

C、人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致

D、人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程完全一致

7.人类道德的发展,是一个()的历史过程。

A、直线上升

B、不断堕落

C、曲折上升

D、徘徊停滞不前

8.()是人类道德合乎规律发展的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型

的道德。

A、社会主义和共产主义道德

B、资本主义道德

C、中华传统道德

D、封建主义道德

9.()是中华传统文化中不可分割的组成部分,是我国社会主义道德建设的源头活

水。

A、中华传统美德

B、中华传统文学

C、中华传统风俗

D、中华传统艺术

10.古人主张"和为贵",提出了"亲仁善邻,国之宝也”的思想,追求的是()。

A、曲意逢迎

B、和平共处

C、先义后利

D、唯我独尊

11."己所不欲,勿施于人”反映的是中华传统美德中的()。

A、推崇"仁爱"原则,注意以和为贵

B、强调道德修养,注重道德践履

C、重视整体利益,强调奉献精神

D、提倡人伦价值,重视道德义务

12."老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼",反映的是中华传统美德中的()。

A、提倡人伦价值,重视道德义务

B、强调道德修养,注重道德践履

C、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

D、推崇"仁爱"原则,注重以和为贵

13.在人际相处上,中国人历来主张与人为善、推己及人,建立()的人际关系。

A、和谐友爱

B、以自己为中心

C、玩弄心计

D、以力服人

14.“君子一言,驷马难追〃体现了()原则。

A、讲求实效

B、尊重平等

C、宽容互助

D、诚实守信

15.中国人在对外关系中,始终秉承强不执弱、众不劫寡、富不侮贫、贵不敖贱的

精神,反映的是中华传统美德中的()。

A、注重整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神

B、推崇"仁爱"原则,注意以和为贵

C、提倡人伦价值,重视道德义务

D、强调道德修养,注重道德践履

16.”天下兴亡,匹夫有责"、"维护统一,反对分裂”等理念体现了中华传统美德中的

()。

A、勤俭节约

B、团结友爱

C、勤劳勇敢

D、爱国主义

17.中国革命道德萌芽于()。

A、土地革命时期

B、抗日战争时期

C、解放战争时期

D、五四运动前后

18.1944年,毛泽东在纪念革命战士张思德时,明确以()作为对张思德及一切革命

者的崇高品质的概括。

A、实事求是

B、为人民服务

C、理论联系实际

D、不屈不挠的革命精神

19.在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上,要坚持马克思主义的立场、

观点和方法,坚持()的原则。

A、全盘西化

B、继承不批判

C、以我为主,为我所用

D、全盘否定

20.西方许多思想家极大地丰富了人类社会共同的文明成果。我们应当以开放的

胸怀和视野,()人类文明的有益道德成果。

A、全盘西化

B、吸收借鉴

C、机械照搬

D、盲目排外

第五章明大德守公德严私德

o

第三、四节遵守公民道德准则向上向善知行合一

1.社会主义道德的核心是()。

A.爱国主义

B.集体主义

C.为人民服务

D.社会主义核心价值观

2.社会主义道德的原则是()。

A.为人民服务

B.集体主义

C.社会主义核心价值观

D.爱国主义

3.道德建设的核心体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,道德建设的原则

体现着社会道德建设的根本要求。下列关于我国社会主义道德建设的核心和原则

的说法中,正确的是()。

A.以公平正义为核心,以团结互助为原则

B.以诚实守信为核心,以知荣明耻为原则

C.以为人民服务为核心,以集体主义为原则

D.以爱国主义为核心,以改革创新为原则

4.集体主义是调节()的最重要的原则。

A.国家利益、社会整体利益和个人利益的关系

B.物质利益和精神利益的关系

C.长远利益和当前利益的关系

D.国家利益和集体利益的关系

5.社会主义集体主义强调,在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突

的时候,要()。

A.坚持国家利益、社会整体利益服从个人利益

B.坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益

C.为国家利益、社会整体利益任意牺牲个人利益

D.为个人利益暂时放弃国家利益、社会整体利益

6.在社会主义道德体系中,指导人们行为选择的主导性原则是()。

A.集体主义原则

B.个人主义原则

C.仁爱原则

D.诚信原则

7.社会主义集体主义原则强调国家利益、社会整体利益高于个人利益的同时,也

强调()。

A.维护小团体的利益

B.先私后公

C.先己后人

D.重视和保障个人的正当利益

8.集体主义重视和保障个人的正当利益,对于集体主义来说,只有()的价值、

尊严得到实现,个人的正当利益得到保证,集体才能有更强大的生命力和凝聚力。

A.集体

B.个人

C.国家

D.社会

9.道德建设核心的问题,实质上是()的问题。

A.依靠谁

B.怎么建设

C.为什么人服务

D.为什么建设

10.下列选项中,属于良好道德品质基本范畴的是()o

A.明哲保身

B.言而无信

C.慎独自律

D.奢侈浪费

11.()与社会公德密切相关,需要道德规范来约束和协调。

A.公共生活

B.情感困境

C.私人生活

D.恋爱关系

12.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法是()o

A.职业道德的要求

B.社会公德的基本要求

C.人际交往的基本原则

D.合作共赢的道德原则

13.作为社会大家庭中的一员,每个人都应该爱护公共财务,比如教室的桌椅、

机房的电脑、资料室的图书,这是()的要求。

A.职业道德

B.家庭美德

C.爱护环境

D.社会公德

14.在社会生活中,大学生应该守礼仪,真诚待人、礼让宽容,这是社会公德中

()的要求。

A.遵纪守法

B.文明礼貌

C.诚实守信

D.爱护公物

15."赠人玫瑰,手留余香"属于社会公德主要内容中的()的要求。

A.遵纪守法

B.助人为乐

C.爱护公物

D.保护环境

16.职业生活中的道德规范即()

A.职业道德

B.社会公德

C.家庭美德

D.个人品德

17.职业生活是否顺利、是否成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于

个人的()

A.个人品德

B.家庭美德

C.兴趣爱好

D.职业道德素质

18.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的()和

行为习惯。

A.心理状态

B.社会实践

C.思想认知

D.内心信念

19.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这句话告诉我们高尚道德品德的形成重

在()

A.实践

B.思考

C.想象

D.幻想

20.()主要是指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先

进人物。

A.英雄人物

B.领军人物

C.先进人物

D.道德模范

第六章第一节社会主义法律的特征与运行

法律是()意志的体现。

A.工人阶级

B.无产阶级

C.资产阶级

D,统治阶级

2、法律作为一种特殊的社会规范,是在人类进入()以后出现并不断发展

的。*

A.封建社会

B.阶级社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

3、下列关于法律的说法不正确的是()□

A,是由国家制定或认可并依靠国家约束力保证实施的。

B.反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志

C.规定了权利和义务

D.以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的。

4、在阶级社会中,法律保护的是()的整体利益。

A.统治阶级

B.手工艺人

C.农民

D.广大劳苦大众

5、()是决定法律的本质、内容和发展方向的根本因素。

A.地理环境

B.人口

C.物质资料的生产方式

D.文化

6、法律是由()制定或认可的。

A.国家

B.政党

C.人民群众

D.统治阶级

7、法律与道德相比,最大不同之处在于()

A.具有社会指导性

B.具有评价性

C.具有社会教育性

D.具有国家强制性

8、按照历史唯物主义原理,法律的基本内容和性质总是与其所在社会的()

相适应的。

A.生产力

B.生产关系

C.经济基础

D.上层建筑

9、封建社会是以农业为基础的()占主导地位的社会。

A.资本主义经济

B.市场经济

C.计划经济

D.自然经济

10、以下法律,以公有制为基础的是()o

A.奴隶社会法律

B.封建社会法律

C.资本主义社会法律

D.社会主义法律

11、根据我国宪法、立法法等法律的规定,()及其常务委员会行使国家立

法权。

A.全国人民代表大会

B.国务院

C.最高人民法院

D.最高人民检察院

12、()是法律运行的起始性和关键性环节。

A.法律遵守

B.法律执行

C.法律适用

D.法律制定

13、国务院有权根据宪法和法律制定()。

A.宪法

B.行政法规

C.民法

D.地方性法规

14、法律制定就是由()的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文

件的活动。

A.司法权

B.执法权

C.行政权

D.立法权

15、根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律和行政法规相抵

触的前提下,()可以制定地方性法规。

A.省级人民检察院

B.省级人民政府

C.省级人民代表大会及其常委会

D.省级人民法院

16、法律适用是指国家()机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律

处理案件的专门活动。

A.立法

B.司法

C.执法

D.行政

17、()代表国家行使审判权。

A.检察院

B.国务院

C.中央军事委员会

D.人民法院

18、法律实现的基本途径是()

A.立法

B.执法

C.尊法

D.守法

19、以下不属于封建制法律基本特征的是()

A.维护专制皇权

B.刑法严酷

C.具有原始习惯残留痕迹

D.确立农民对封建地主的人身依附关系

第六章第二节

(一)宪法

1、宪法作为上层建筑,一定要适应()的变化而变化。

A.经济基础

B.社会存在

C.现实存在

D.社会历史

2、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,体现了宪法哪项基本原则

()。

A.党的领导原则

B.人民主权原则

C.尊重和保障人权原则

D.社会主义法治原则

3、任何组织和个人都要在宪法和法律范围内活动,一切违法行为都应受到法律的

追究,体现了宪法哪项基本原则()o

A.党的领导原则

B.人民主权原则

C.尊重和保障人权原则

D.社会主义法治原则

4、我国的国体是()。

A.基层群众自治制度

B.人民代表大会制度

C.政治协商制度

D.人民民主专政

5、人民当家作主最有效、最广泛的途径是()o

A.人民代表大会制度

B.基层群众自治制度

C.政治协商制度

D.民族区域自治制度

6、我国宪法规定:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会

主义公有制,实行各尽所能、()的原则。

A.按生产要素分配

B.按劳动资料分配

C.按需分配

D.按劳分配

7、超市保安要求对顾客进行搜身,侵犯了公民的()。

A.生命健康权

B.人格尊严权

C.人身自由权

D.通信自由权

8、少数民族群众享有保留和发展其文化特性及其文化的各种形式的权利,被称之

为()。

A.个人文化权利

B.民族文化权利

C.集体文化权利

D.少数文化权利

9、我国兵役法规定,每年12月31日以前年满()周岁的男性公民,应当被征集服现

役。

A.16

B.18

C.20

D.22

10、()控制着国民经济的命脉。

A.国有经济

B.集体经济

C.个体经济

D.混合所有制经济

11>我国的政体是()。

A.基层群众自治制度

B.人民代表大会制度

C.政治协商制度

D.人民民主专政

12、我国的根本政治制度是()o

A.基层群众自治制度

B.人民代表大会制度

C.政治协商制度

D.人民民主专政

13、中华人民共和国是()领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会

主义国家。

A.工人阶级

B.知识分子

C.资产阶级

D.农民阶级

14>下列不是宪法具有的特点的是()。

A.根本性

B.局部性

C.稳定性

D.长期性

15、()是国家的根本大法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

A.宪法

B.经济法

C.刑法

D.民法

漂亮的樱花

(二)实体法和程序法

1、下列不属于实体法律部门的是()。

A、宪法相关法

B、行政法

C、诉讼法

D、经济法

2、香港特别行政区基本法、澳门特别行政区基本法属于()。

A、宪法相关法

B、行政法

C、诉讼法

D、经济法

3、规定国家机构的产生、组织、职权和基本工作原则的法律是属于()

A、宪法相关法

B、宪法

C、社会法

D、行政法规

4、下列哪一项是行政法遵循的原则()。

A、等价有偿

B、有效监督

C、民主集中

D、诚实信用

5、以下哪项不属于物权制度()。

A、所有权制度

B、用益物权制度

C、担保物权制度

D、使用权制度

6、以下法律与完善婚姻家庭制度无关的法律是()。

A、婚姻法

B、收养法

C、合同法

D、继承法

7、以下属于我国行政处罚法的基本原则的是()。

A、处罚人定

B、诚实信用

C、过罚相当

D、处罚与拘役相结合

8、商法遵循()的基本原则,同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等

原则。

A、民法

B、刑法

C、社会法

D、宪法相关法

9、我国刑法规定的基本原则不包括()。

A、罪刑法定

B、法律面前人人平等

C、罪刑相适应

D、部分人拥有法律特权

10、根据法律规定内容的不同来进行划分,可以分为实体法和()。

A、部门法

B、宪法

C、程序法

D、宪法相关法

11、国家根据现行法律规范所调整的()及其调整方法不同,将其分为不同的法

律部门。

A、经济关系

B、阶级关系

C、社会关系

D、生产关系

12、关于违法和犯罪的说法,不正确的是

A、犯罪一定违法

B、犯罪不一定违法

C、违法不一定是犯罪

D、犯罪与违法紧密相连

13、下列不属于我国刑法规定的刑罚制度的是()。

A、国家矫正

B、立功

C、自首

D、假释

14、根据刑法规定,我国刑罚的种类分为()。

A、有期徒刑和无期徒刑

B、行政处罚和刑事处罚

C、有期徒刑和死刑

D、主刑和附加刑

15>中学生某甲,1992年4月5日生。2006年3月28日,他故意把一同学打成重

伤,某甲对于他的这一行为()

A、应负刑事责任,但应当从轻或减轻处罚

B、应负刑事责任,但可以从轻或减轻处罚

C、应负刑事责任,但可以减轻或免除责罚

D、不负刑事责任

16、甲知其新房屋南面邻地将建一高层楼房,佯装不知,将房屋售于乙。半年后,

南面高楼建成,乙的房屋得不到阳光的照射。此例中,甲违反了民法的()

A、平等原则

B、自愿原则

C、公平原则

D、诚实信用原则

17、17周岁的公民刘某在一家个人独资企业打工,所得收入足以维持个人的日常

生活。根据《中华人民共和国民法通则》规定,刘某()

A、为无民事行为能力的人

B、为完全民事行为能力的人

C、为限制民事行为能力的人

D、视为完全民事行为能力的人

18、某护士在给一生病儿童注射青霉素时,忘记做皮试,导致孩子过敏死亡。某护

士的行为属于()

A、国语自信的过失

B、疏忽大意的过失

C、间接故意犯罪

D、意外事件

19、甲、乙两人到某鱼塘钓鱼,鱼塘主人丙因常有人来偷鱼而生怨已久。一见甲、

乙二人,便拿起一把渔叉向甲面部刺去,乙见状抓起一块石头向丙扔去,致丙受伤。

乙的行为属于()

A、正当防卫

B、紧急避险

C、防卫过当

D、故意伤害

20、甲与乙有仇,甲扬言要报复乙,并准备了匕首,乙得知情况后,手持菜刀,闯入甲

家将甲砍伤。乙的行为属于()

A、正当防卫

B、防卫过当

C、假象防卫

D、故意犯罪

第六章尊法学法守法用法

第三、四节中国特色社会主义法治体系、法治道路

一、单选题:

L我国宪法明确规定,实行依法治国建设社会主义法治国家。依法治国的根本要

求是()

A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

B.保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权

C.立法公开、执法公开、司法公开

D.社会生活的法制化、规范化、民主化

2.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行"说明,法律的生命力在于()o

A制定

B实施

C遵守

D公布

3.公正司法要构建开放、动态、()、便民的阳光司法机制。

A隐蔽

B透明

C秘密

D固定

4.通过在全社会培育、弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德,对不同人群提

出有针对性的道德要求,指的是()。

A以德治国

B依法治国

C依宪治国

D民主法制治国

5.治国理政的基本方式是()。

A德治

B法治

C人治

D礼治

6.建设中国特色社会主义法治体系要坚持法治国家、()、法治社会一体建设。

A法治政府

B法治环境

C法治思维

D法治逻辑

7.()是司法活动最高的价值追求。

A平等

B公正

C法治

D严格

8.全面推进依法治国,涉及立法、执法、司法、守法等各个方面,涉及中国特色

社会主义事业"五位一体"总体布局的各个领域,必须加强()和统筹谋划。

A经济基础

B上层建筑

C法律法规

D顶层设计

9.全面依法治国的基本格局是()、严格执法、公正司法、全民守法。

A科学立法

B学法懂法

C带头守法

D严格监督

10.()是社会主义法治最根本的保证。

A共同富裕

B全面小康

C依法治国

D党的领导

11.党领导立法,就是抓住()这个关键。

A提高立法质量

B完善立法体系

C健全立法机制

D树立立法权威

12.依法治国的基本原则是坚持()o

A党的领导

B人民主体地位

C法律面前人人平等

D从中国实际出发

13.以德治国就是通过在全社会培育、弘扬()和社会主义道德,对不同人群

提出有针对性的道德要求。

A革命道德

B中国精神

C社会主义核心价值观

D社会主义荣辱观

14.建设中国特色社会主义法治体系是全力推进法治中国建设的()

A重要内容

B重要基础

C前提条件

D基本保障

15.完善的党内法规体系,是指科学、程序严密、配套完备、()的党内制度及

其运行、保障体系。

A体制健全

B运行有效

C严格监督

D人民认同

16.法律是治国之重器,()是法治的龙头环节。

A立法

B执法

C懂法

D守法

17.()是维护社会公平正义的最后一道防线。

A严格执法

B科学立法

C全民守法

D公正司法

18.()是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义治理最根本的保证。

A共同富裕

B党的领导

C人民主体地位

D依法治国

19.坚持人民主体地位是依法治国的()

A基本原则

B重要基础

C前提条件

D基本保障

20.法律是道德的底线,也是道德的()

A条件

B前提

C保障

D基础

第六章第五节培养法治思维

1、()以法律为最高权威。

A.人治思维

B.法治思维

U德治思维

D.以上都不对

2、法治思维强调集中社会大众的意志来进行决策和判断,是一种"()"

的思维。

A.领袖之治

B.精英之治

C.多数人之治

D.政党之治

3、古希腊柏拉图提出的“哲学王"之治,我国古代推崇的"圣君"、"贤人"之治以及

后世的"英雄"、"强人"、"能人"之治等,主要强调的都是依靠个人的能力治国理

政,这都体现了()思维。

A.法治

B.人治

C德治

D.理性

4、一般来讲,法治思维不包括()。

A.法律至上

B.权力制约

C.破坏程序要求

D.宪法为本

5、()是人权保障的最后防线,也是解决个人之间人权纠纷的有效渠道。

A.经济保障

B.立法保障

C.司法保障

D.行政保护

6、所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律,依法享有和行使法

定职权与权利,承担和履行法定职责与义务。这体现了法律的()□

A.强制性

B.普遍适用性

C.优先适用性

D.不可违抗性

7、()是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范

又相互矛盾时,要优先考虑法律规范的适用。

A.法律的优先适用性

B.法律的普遍适用性

C.法律的科学性

D.法律的不可违抗性

8、()是指法律必须遵守,违反法律要受到惩罚。任何人不论权力大小、

职位高低,只要有违法犯罪行为,就要依法追究和承担法律责任。

A.法律的普遍适用性

B.法律的至上性

C.法律的制约性

D.法律的不可违抗性

9、权力由法定,是指()o

A.国家机关的权力必须受到法律的规制和约束

B.国家权力的运行和行使必须接受各种形式的监督

C.国家工作人员违法行使权力必须受到法律的追究和制裁

D.国家机关的职权必须来自法律明确的授予

10、程序运行的过程和结果应当向当事人和社会公开,以接受各方监督,防止办

案不公和暗箱操作,让正义以人们看得见的方式实现,是指正当程序()

的表现。

A.民主性

B.公开性

C.中立性

D.合法性

11>正当程序的表现中()是指程序的运行必须有合理的期限,符合时间成

本和效率原则的要求,不得无故拖延或没有终结。

A.有效性

B.公开性

C.时限性

D.合法性

12、()是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景,反

对任何形式的歧视。

A.权利公平

B.机会公平

C.规则公平

D.救济公平

13、正当程序中()表现,是程序运用合乎法律的规定,有关机关或个人不

得违反或变相违反。

A.合法性

B.中立性

C.公开性

D.时限性

14、法律是一种超越任何个人意志的普遍性规则,并且具有()和连续性。

A.易变性

B.稳定性”

C.短暂性

D.软弱性

15、公民尊重(),是对个人幸福的最大尊重。

A.法律权威

B.刑法权威

C.民法权威

D.司法权威

16、对一切依据法律和事实作出的决定,我们应该()。

A.以个人利益为主

B.服从法律

C.逃避法律

D.选择抗议

17、法治思维与人治思维的分水岭在于()o

A.有没有法律或者法律的多寡与好坏

B.最高的权威究竟是法律还是个人

C.是否强调集思广益

D.是否注重领导人的个人魅力、德行和才智

18、"正义不应缺席,也不应迟到,迟到的正义是有瑕

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