憧憬美好集体 部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体政治认同：了解集体的愿景的内涵及其作用，理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。道德修养：掌握美好集体需要哪些良好的氛围。

法治观念：通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体，对我们的成长具有重要意义。健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。核心素养目标共同的愿景憧憬的美好集体融洽相处共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作……1、什么是集体的愿景？

美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。【看一代代清华人的选择，感受与时代同行的答案】钱伟长：“我是国家需要什么搞什么，希望国家强大起来”；陈薇：“要成为为人民负重前行的人”…让个人奋斗与国家发展同频共振，一代代学子引以为傲、深感自豪，为中华崛起不懈努力！为了更好的清华和祖国，一代代清华学子不懈努力，这说明愿景的作用是什么？清华人的选择2、集体愿景的作用①共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领我们集体成员团结一致，开拓进取。3.美好集体的作用说明：①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长；②在美好集体中，每个人都能够获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。材料一：小明说：我们七（2）班是美好集体。因为同学们把自己喜欢的书带来与大家分享，我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。材料二：小李说：我们七（5）班也是美好集体。因为德育老师每次上课都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。材料三：小美说：我们七（6）班也是美好集体。因为我们在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。良好的氛围3镜头一：小杨是留守儿童，他与爷爷奶奶共同生活，家庭生活困难，生活压力很大，学习成绩也不太理想，但是他非常有责任心。

他建议班级成立图书角，把自己的图书带来与同学分享；他建议班级设有一位卫生监督员，由每位同学轮流担当；他的很多建议都得到了班级的采纳，在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建言献策。探究学习——良好的氛围①美好集体是民主的、公正的。4、美好集体的特点/特征？（1）美好集体是民主的、公正的。集体中民主、公正的体现：①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。镜头二：同学们知道了小杨的状况后，就主动伸出援助之手，为他捐款捐物，并经常帮他辅导功课，小杨的成绩进步很快。

②美好集体是充满关怀与友爱的。(2)美好集体是充满关怀与友爱的a.友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助b.有关怀与友爱之心，还要有具体的行动和得当的方法c.不行“伤害”之举，不歧视、欺侮他人思考：这体现了我们是一个怎样的集体？

此次运动会，全班同学积极参与，有的飞驰在跑道上，有的在奋笔疾书的为广播站投稿，有的在为运动员做好后勤保障工作，还有的在助威呐喊。正是由于同学们的共同努力，我们取得了优异的成绩。运动会二三事善于合作探究与分享（3）美好集体是善于合作的。③美好的集体是善于合作的。分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。每个人发挥自己做大的作用，同时避免个人英雄主义。每个人努力实现自己的价值，而不是消极依赖或袖手旁观。小组合作：

时间：讨论2-3分钟派代表发言

根据美好集体的特征考察你所在的班集体，请举例说说它在哪些方面有待改进？你可以为班级建设做哪些贡献？④美好的集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。竞争是以承认和尊重为前提的。集体成员之间交流互鉴、合作学习，共同提高。如何看待集体中的竞争：课堂笔记4.美好集体的良好氛围体现在哪些方面？①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。憧憬美好集体课堂小结1.什么是集体愿景？它有什么作用？美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。作用:①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力;②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。2.美好集体有哪些积极作用？

（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们的成长。（2）每个人都能在美好集体中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。3.美好集体有什么特点（特征）？（1）美好集体是民主的、公正的。（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（3）美好集体是善于合作的（4）美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。竞争是集体活力的源泉。4.怎样在集体中做到充满活力（怎样在集体生活中学会竞争？）5.怎样正确处理集体生活中的竞争与合作关系？（1）竞争是以承认、尊重为前提的;(2)集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。巩固提高1.一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形；面在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的森林效应揭示了()①集体成员之间的相互激励和竞争是发展的动力②要竞争就不会有真正的合作③集体成员之间合作学习．共同进步④各种竞争归根到底是人的竞争A.①②B.①③C.②③D.③④B2.漫画《球是这样输的》给你的启示是()①个人技能决定着集体目标的实现②在集体中不可能展示自己的个性③个人利益与集体利益是相互依存的④相互拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙A.②④B.①③C.③④D.①④C3.