唐朝的中外文化交流 部编版七年级历史下册

唐朝的中外文化交流1、知道遣唐使，了解遣唐使的目的2、知道鉴真东渡，玄奘西行；掌握两人体现的精神品质3、了解《大唐西域记》4、理解大唐中外文化交流的特点以及原因学习目标：课堂预习问题：1.日本最早派遣向中国学习的使者名称是什么？目的是什么？2.唐朝中日文化交流最具代表性人物是谁？3.鉴真在日本的主要贡献？4.新罗与唐关系如何？5.玄奘的事迹？他与鉴真展现哪些值得我们学习的精神品质？6.玄奘留下的文化遗产？7.唐朝中外文化交流的特点是什么？遣唐使（日本）日本政府派遣到唐朝学习交流的使团（留学生和留学僧）

学习中国先进文化

目

的：遣唐使：你知道唐文化对日本的影响吗？遣唐使（日本）孝德天皇645年，孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本改革，史称大化改新日本文字由汉字和假名两套符号组成，混合使用。推动了日本的封建化进程①制度：②文字：遣唐使（日本）③货币④建筑遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没。突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救。因官府出面阻止，未能成行。因弟子好心阻拦，未果。遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明。754年，66岁的鉴真第六次东渡日本成功。123456鉴真，唐朝时期高僧，曾担任扬州大明寺主持。在日本留学僧恳请下东渡日本弘扬佛法。鉴真东渡

鉴真贡献鉴真东渡日本《医心方》收录鉴真医方建筑日本国宝:鉴真手迹《请经书帖》

中医书法

传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐与新罗关系问题二：举两个说明唐与新罗关系友好交流合作的实例问题一：你能用一个词语形容唐与新罗的关系吗？阅读P20唐与新罗关系回答以下问题：

ChineseNewYearorLunarNewYear韩国服饰or汉服？泡菜是中国的还是韩国的？

隐性的文化输出问题三：你喜欢哪种文化？

ChineseNewYearorLunarNewYear韩国服饰or汉服？泡菜是中国的还是韩国的？中秋节的创始国？

隐性的文化输出问题三：你喜欢哪种文化？

玄奘（602年-664年），唐代著名高僧，法相宗创始人，俗名“陈祎”(yi)因为他精通佛学中的《经》《律》《论》三藏(zang)，故尊称他为“三藏法师”,后世俗称“唐僧”，中国佛教三大翻译家之一。谁？为何？唐时，随着佛教在中土传播，由于对原始佛典的理解不同而出现不同的学说。为了进一步了解佛学原著，玄奘决定亲自西行取经。玄奘西行

“不至天竺，终不东归一步！”“宁可就西而死，岂能东归而生！”

《大唐西域记》，地理史籍，12卷。玄奘述，辩机撰(zhuan)文。书中综叙了贞观年间玄奘西行之见闻。记述了玄奘所亲历110个及得之传闻的28个城邦、地区、国家之概况，有疆域、气候、山川、风土、人情、语言、宗教、佛寺以及大量的历史传说、神话故事等。为研究中古时期中亚、南亚诸国的历史、地理、宗教、文化和中西交通的珍贵资料，也是研究佛教史学、佛教遗迹的重要文献。那烂陀寺玄奘西行探究一：鉴真玄奘具备哪些优秀的品质值得我们学习？矢志不渝，坚韧不拔，不畏艰难等探究二：根据图示与材料探究唐中外文化交流的特点唐朝日本新罗天竺传播唐朝文化学习佛教文化材料一、唐朝时候，我国经济和文化处于世界先进地位，对外交通比过去发达，唐和亚洲各国之间的友好往来出现了前所未有的盛况。材料二、唐朝时候，我国的经济文化对朝鲜、日本等国产生过巨大影响；我国又善于学习各国之长，进一步促进了自己经济文化的发展。双向交流，友好往来，互相学习，文明互鉴《大唐西域记》遣唐使探究三：结合所学知识你认为唐朝对外交往活跃的原因有哪些？材料一

目录：

七年级下册

第一单元

隋唐时期：繁荣与开放的时代

第2课

从“贞观之治”到“开元盛世”

第3课

盛唐气象

第4课

唐朝的中外文化交流材料二：中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最。唐朝前期出现了治世、盛世的局面，经济发展，对外交往活跃，国内民族融合，文化辉煌。政治稳定，经济繁荣，文化先进，对外开放，国力强盛等实践训练：

1.“鉴真东渡”“玄奘西行”，两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（）A.高度繁荣共享太平B．对外开放双向交流C．世界领先求同存异D．源远流长泽被东西2.“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”赞美的是（）A、玄奘西行B、鉴真东渡C、张骞通西域D、文成公主入藏3.唐朝的对外通商往来十分频繁，最主要的原因是（

）A、制度先进、疆域广大B、采取开放的对外政策

C、经济繁荣、文化昌盛D、对外交通便利4.七年级某班的黑板报设计选定的主题是“唐朝的中外交往”并拟定了四个标题，请你指出哪一项是不恰当的（

）A.文成公主入藏与松赞干布成亲

B.鉴真东渡宣扬中国文化

C.玄奘西游天竺D.日本遣唐使来华6.大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人，显示了高度的自信和恢宏的气度。观看下面图片并阅读相关文字介绍，回答问题。该壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见外国使节的场景。这些使节可能来自拜占庭帝国、朝鲜和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意。唐政府专门设置了鸿胪寺来接待各国的使者；推行与邻国之间的朝贡关系，即邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼——在皇帝面前下跪，以前额触地，唐朝回报进贡国家奢华的礼物。据记载，唐朝曾在大明宫麟德殿宴请过70多个国家和地区的宾客。他们均有使节来到大唐。长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。(1)该壁画属于史料类别中的哪一类(

)A．实物资料B．文献资料(2)根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些关于对外交往方面的历史信息？(写出三点即可)（提示：可从朝代、交往国家、机构名称、交往礼节、交往方式等方面回答）信息点一：信息点二：信息点三：唐朝的中外文化交流唐文化的向心力——遣唐使日本、新罗学习中国唐朝文化唐文化的传播力——鉴真东渡中国向日本传播唐朝文化唐文化的学习力——玄奘西行中国到天竺学习佛教文化“救患若一，所忧同也”表达了中国与世界同舟共济的立场与决心。

“道不远人，人无异国”中国驻韩国使馆紧急筹备物资送往