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文档简介

14.珍贵的教科书课前预习源自《点拨》第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音)第二步：边读边画，理解字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字)1．给下列生字注音并组词。坚(

)________艰(

)________粉(

)________啦(

)________席(

)________况(

)________趴(

)________扑(

)________励(

)________jiān坚持jiān艰难fěn粉笔lɑ来啦xí主席kuàng情况pā趴下pū扑倒lì激励2．给下列多音字注音并分别组词。(

)________

(

)________(

)________(

)________(

)________隆强勉强lōng轰隆隆lóng隆重qiáng强大qiǎng倔强jiàng3.联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。炮火连天渴望振奋人心俯冲盘旋争先恐后完整无缺（1）炮火充满天空。形容战斗激烈。（）（2）争着向前，唯恐落后。（）（3）形容完全保持原有的整体，没有损坏或残缺。（）炮火连天争先恐后完整无缺4.近义词：顽强—（）珍贵—（）渴望—（）反义词：节约—（）顽强—（）坚持—（）坚强宝贵盼望浪费软弱放弃第三步：了解课文，查阅资料(查阅课文背景的相关资料)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：梳理层次，理解内容《珍贵的教科书》记述了________年代延安小学师生__________学习，渴望____________，用___________保护教科书的故事，告诉我们_________________________，我们要_____________。战争顽强教科书生命今天的幸福生活来之不易好好珍惜第六步，我的疑问：________________________________________________________________________________________________________________________________________

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