努力的作文800字高中(精选范文8篇)

第第页努力的作文800字高中(精选范文8篇)关于努力的作文800字高中，精选4篇精选范文，字数为800字。人生的道路上，总会有许多坎坷，只有自己勇敢地面对它，才能战胜它!。

努力的作文高中(精选范文)：1

人生的道路上，总会有许多坎坷，只有自己勇敢地面对它，才能战胜它!

小时候，父母总是带着我到处玩，有一次我玩到深夜，父母就叫我回房间睡觉，我还是在床上，不肯回房间，父母看见我回来了，就说:“快点起来，我要去玩了”我说:“我不要去，我不去!”父母说:“去就去，不要半途而废!”我只好无奈地起来了，这时，爸爸就对我说:“去吧!去吧!去你那想玩的地方就去。”我只好依依不舍得的跟着父母走了。

上小学了，我的成绩也不是很好。那时候，我只是一个不善于发言的孩子而已，不懂得父母的良苦用心，父母只是对我说：“孩子，只要努力，就会考好的!”我只能默默地点点头，只要考好了，就可以玩了。

我在家里，父母只是给我说:“你不要再玩，好吗?”我只好回到房间，不再玩了。父母说:“你不要再玩了，好好学习就可以了，我们不要再说了，好好学习就是了，不要在做一些让父母伤心的事了，好好努力就可以了!”我只能无奈的点点头，我只能默默的回到房间里，我只好默默的回到了房间，我默默地回到了我的房间，回到了那时的我……我只能默默的回到房间里，一个人静静的回到那时的父母身边。

我一个人坐在床上想，那时的情景真的是太美好了，我真的不能再做一个那样的人了，我只能默默的回到房间里，一个人，静静的回到那时的我……

父母对我说:“孩子，只要努力就可以考上好的中学!”我只能默默地回到房间里去，默默的回到床上，默默的回到那时的我身边，默默的回到了那时的我身边!

努力的作文高中(精选范文)：2

理想，是人生的动力，是前进的灯塔；它能使人前进，能促人进步。每个人都有属于自己的理想，每个人的理想都是不同种的。有的想当作家，有的想当老师，而我的理想是当一名画家。

我的理想，就是当画家。因为我的画笔在纸上画着一片片的绿叶，一群群活泼可爱的小动物，一个个可爱的孩子，一幅幅优美的风景画，一首首动听的歌曲。所以，我当画家是因为我觉得画画是非常的有趣，也非常有趣。

我从小就想当画家，当一名画家。我从xx年级开始就立志要当画家，从小学xx年级就开始画画。我从xx年级开始画画，从xx年级开始学，每次我画的纸上，都是五颜六色的，非常的漂亮。

我从上xx年级开始画画时，每次画画都不认真，画画时总是想不起画什么了。直到有一天，有一次，我看着别的同学画的都是那么的优美、美丽，心中也很羡慕。所以，我就立志要当画家，让自己有一天也能像其他同学一样在纸上画出一幅优美的画。

在一次画画比赛后，我画得非常的好，得了一等奖，当上了绘画班，我就非常的高兴，每次画得比赛，我都会非常的开心、自豪。我画过很多画，但没有一幅画是画得最好的。我画的画都是一些大大小小的卡通图片，我都没有想过我的画有多好，但是，我从来都没有想过我的画一定是最好的，因为那是我的一片心，我一定要画好它。

当我上了小学后，我又想当一名画家，可是，我的画笔没有了。我想当一名画家，但我想要画出一幅又一幅的画来，可是，我没有那么的天份。

我的绘画水平也一直不是很好，我想当画家，但是，我不知道我想要画什么，所以我从现在开始一定要好好学习画画。

如果我当了画家，我要画出最美的画，让世界上多一点美。

努力的作文高中(精选范文)：3

“一个人要想走向成功的顶峰，必定要有一种拼搏精神。一个人只有经历过风雨，才能看见最美的彩虹。”这句话是我们现代人所学习的课文。这是一位伟大的老师所说的。在我们成长的道路上，遇到的挫折与困难数不胜数，而这位老师所告诉我们的真谛就正好是：不经历风雨怎能见彩虹。

在学习上，这位老师教育我们很严肃，每当我们遇到困难时，老师就会鼓励我们，给予我们信心，给予我们力量，让我们勇敢地去面对困难。每当老师在课堂上，我们不懂问题时，老师就会提出很多很多的问题，让我们在学习的海洋中畅畅淋漓，老师为了我们，付出了很多，可是，老师为我们，却无怨无悔。

在生活中，老师的关怀和呵护是最让我感动的，每当我们受伤的时候，老师就会带着我们去医务室；每当我们生病的时候，老师就会悉心照料我们，让我们感到温暖。

在课余时间，老师就会给我们讲解一些关于一些道理：比如：“在学习上遇到困难时，老师就会细心地给予解答，帮助我们解决，让我们懂得了很多知识，让我们懂得了许多道理，使我们更懂事，更懂得体谅父母，体谅他人。”

老师是蜡烛，燃烧自己给予别人知识和能量，老师是园丁，培育了桃李满天下，老师是太阳，照亮了我们人生的道路，老师是春雨，滋润了我们，老师是园丁，浇灌了我们，让我们的成长更加快乐！

努力的作文高中(精选范文)：4

人的生命是短暂的，但是只要我们努力，就一定能够创造出人生中最美好的时刻。我就有过一段经历。我的生日在xx月xx日，我的生日就在xx月xx日。因为我们学校要去上体艺课，只有xx月xx日。这是我的xx月xx日。

那是一个阳光明媚的早晨，我起床时已经是1点半了。我一边做着作业，一边吃着早餐。我想：这么好的时机怎么就被老师和家长给占了?不一会儿，爸爸走进来，问我为什么这么晚才回家，我只好告诉了他。

爸爸说：“这是一个不好的开始。如果你不去做，就没有机会。如果你没有去做这件事，就只能白白浪费了这段时间。所以你必须要认真做。”我听了以后，心想：我一定要努力，要做一个有用的人。

我开始学习跳舞。我学习的是一个舞蹈的基本动作——劈叉和劈叉，但是劈叉的动作是要劈得很难看，要一直叉才能劈得很好。我每一个动作都要一个小时，要不然一会儿劈不了很多。有一次，我的动作非常的难看，老师说：“不要把眼睛闭上。”于是，我就闭上了眼睛。老师说：“如果把脚一直叉着，就会把整个脚叉叉起来，这时，你就要把头抬起来了。”我又试了一下，果然，劈叉的时候没有一直叉，而是一直叉着。我又学习劈叉时，老师说：“你要把手放开，手要放开。”于是，我又把手放开，把手放开，让手平直。我又试了一下，果然，劈叉的时候，手都平直了。

我又学习劈叉的动作，劈叉时，劈叉时，我的手要放开，手要叉开。一分钟一分钟的过去了，我的手也不平衡，手也没有平衡，我的手也不听话了，一直叉开，手还是没有平衡。

我又想：我不想学了，不学了。于是，我就回到房间里，把书包一扔，跑了出去，我在家里一直练习，直到我学会了劈叉，再去做动作时，我已经累得不行了。我又想：不学不行。所以，我决定学习劈叉时，一定要把眼睛闭上。

我又学习劈叉后，爸爸又教我劈叉时，劈叉的动作是要平的。一分钟一分钟，我的手也没有平衡过，我一看，爸爸已经劈好十分钟了。于是，我又学习劈叉，我劈了一分钟，手都没有平衡过，于是又试了一下，手还是不平稳，这时，我只好向爸爸请教劈叉的动作了。我一分钟一分钟的学，一分钟一分钟的练，终于学会劈叉了。