【幼儿园学期计划（论文）】

幼儿园学期计划目录TOC\o"1-2"\h\u12700一、总体规划 127558（一）生活活动 127014（二）教学活动 16816（三）游戏活动 115117（四）区域活动 125285二、学期计划 2一、总体规划（一）生活活动“玩具是孩子的天使，游戏是他们的伙伴。”游戏和孩子一直是分不开的。在幼儿时期，孩子的思维更为形象，他们乐于效仿，认知主要依靠活动，这决定了早期教育如何发挥作用。教育家杜威曾说:“并非所有的幼儿园活动都必须以游戏的方式进行，而是要体现游戏的精神。”对于孩子来说，在幼儿园度过的日子影响着他们的生活和身心发展。因此，最重要的是将游戏融入一天的生活中。在幼儿园一天中，教师必须尊重儿童的认知品质，融入游戏元素，让儿童成为日常生活的主要组成部分，让儿童更好地学习知识和技能，促进其健康成长。（二）教学活动体育教学是促进幼儿全方面发展的重要途径，用游戏作为各种教育活动的载体，进行符合孩子兴趣爱好的教育活动，为孩子提供良好的运动条件，达到孩子身心发展的需要，促进优质儿童的创造。让他们轻松愉快的在教育中，通过加强身体素质和提高运动能力为孩子未来能够健康发展提供保障。所以，教师可以通过多种因素进行整合，精心规划教学和体育活动，为孩子提供良好的环境，提高孩子的参与意识和参与能力，让孩子从游戏活动中受益，为身心发展做足准备。（三）游戏活动俗话说:“一年之计在于春，一天之计在于晨。”美好的一天就是从清晨开始的，幼儿在幼儿园生活的开始就是从晨间活动开始的，而且晨间活动在幼儿园一日活动中占有很大比例。因此，强调孩子晨间活动的进行，按照孩子的身体发育情况为他们创造良好的环境，让他们从丰富有趣的晨间游戏中进行选择，增加他们的学习热情，合理掌控短暂的活动时间，锻炼孩子自己进行游戏的能力，为身心和谐发展提供保障。（四）区域活动区域活动是幼儿园日常活动的重要组成部分，是孩子们自主地的活动。为了在区角落活动中体现游戏精神，教师必须用孩子们感兴趣的材料作为激发他们参与兴趣的基础，这样才能有效促进孩子的学习主动性，让孩子在游戏中自然获得知识。二、学期计划认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神,更新教育思想和教育观念,使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照《指南》要求,科学合理地组织为期一天的儿童活动，将最科学的理念渗透到早期教育的所有日常管理中，让儿童在身体、智力、道德和美术方面共同发展。同时美化绿化幼儿园环境,使我园成为幼儿的天地,知识的乐园。现将本学年（2021.9-2022.7）的学习计划总结如下：2021年9-10月：开展幼儿美术环创讲座，让幼儿初步认识什么是环保美术，激发幼儿的兴趣，提高幼儿的参与度。组织幼儿的外墙环创活动，让幼儿积极参与进来，围绕“未来地球村”为主题，大胆想象，让幼儿眼中的地球村在墙上呈现出来。本次活动目标：1.让幼儿知道保护环境的重要性,培养幼儿初步的环境保护意识。2.培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。2021年11-12月：浓浓的节气冬至。本次为亲子活动，让父母与孩子一同进行创作，充分体验亲子创作的快乐,培养亲子之间相互合作的精神。结合冬至吃饺子的习俗，鼓励幼儿及其父母一同手工做饺子并且做得多的饺子和幼儿园员工一起分享，让孩子们真正体会到中国传统文化魅力的同时，增加自己的动手能力。本次活动目标：1、乐意参加手工活动,有一定的创新。2、围绕中国传统二十四节气冬至进行教学,锻炼幼儿的动手操作能力。3、制作不一样的特色饺子，激发孩子的创造能力。4、增进参与手工布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。5、能展开丰富的想象，创造出不同于平常的作品。2022年3-4月：开展幼儿美术领域公开课。让幼儿进一步认识到美术的乐趣和作用，同时向幼儿普及环保的知识，让幼儿了解环保的重要意义。从环保教育出发,从幼儿的生活经验出发,开展“环保购物袋”主题活动。在活动过程中,启发幼儿联系自己的生活经验,说说购物袋的用途、特征,激发幼儿的制作兴趣,设计各种各样的购物袋,利用废旧的广告纸和幼儿自己家里带来的挂历纸来制作,即体现了幼儿的主体作用有使幼儿有了废物利用的概念。本次活动目标1.让幼儿能利用废旧材料制作购物袋,对利用废旧材料进行小制作产生兴趣。2.能在创造过程中感知变废为宝3.学会简单的装饰。4.敢于进行绘画，用对称的方法装饰。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。2022年5-6月：开展“春天的花儿“为主题的美术创意活动。鼓励家长多带孩子出去走走，观察周围的花花草草，并请家长带孩子到植物园去参观,让幼儿感受了解春天花儿的各种各样的形态与颜色的有关知识。并根据自己的观察，利用废旧纸杯、报纸、彩笔进行创意，制作出自己眼中的春天的花儿。活动目标:1、乐意参加美工活动，有一定的环保意识。2.按规律给纸杯剪"花瓣”并进行装饰,锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴彩纸球,发展幼儿的审美能力。4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。本次活动目标:1.乐意参加美工活动，有一定的环保意识。2.按规律给纸杯剪"花瓣”并