部编版二年级语文上册第21课《雪孩子》教学课件

21雪孩子二年级语文上册部编版故事导入，激发童趣学习任务一

一个寒冷的冬天，下了一场大雪，房子上、树上、地上一片白。

兔妈妈要出去，她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来，还发生了一件什么事呢？

《雪孩子》是一部动画。讲述了冬天的兔妈妈准备出门去找萝卜时，小白兔吵嚷着也要去，兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来，小白兔睡觉时，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔，奋不顾身地冲进房子抢救的故事。1980年该片获得了文化部优秀影片奖，成为了一部国产经典动画。默读课文，整体感知学习任务二1234567891011121314添柴烧旺渐哎呀冒呛烫终浑淋灭激瞧tiān

chái

shāo

wànɡ

jiàn

āiyāmàoqiàng

tànɡ

zhōnɡ

hún

lín

miè

jīqiáo前鼻音后鼻音翘舌音读一读字源识字上部是帽子形状，下部是“目”，代表脸部。金文篆书楷书冒帽你来给“冒”组个词吧！假冒冒雨感冒想一想添加

下面字词的意思可以通过找近义词的方法去理解，你来写一写吧！渐渐逐渐我觉得“渐渐”的近义词还可以是（）。慢慢浑身全身

飞呀

哎呀多音字呀yɑyā哎呀（yāyɑ），要下雨了！小蝴蝶飞呀（yāyɑ），飞呀，飞到了我面前。√√表示疑问、感叹、祈使等语气时读轻声。表示惊疑时读第一声。呛添柴烧旺渐哎呀冒烫终浑淋灭激瞧识字游戏品读课文，探究感悟学习任务三读一读

练习默读课文，你读懂了什么？课文讲述了一件什么事？

注意默读方法：

手拿书本立桌面，

眼离书本一尺远。

转动眼睛看字词，

小嘴闭上不出声。想一想小白兔玩继续默读课文7-14自然段，你读懂了什么？雪孩子救默读完课文1-6自然段，你读懂了什么？想一想

本文讲述了雪孩子先是陪

玩耍，又为了救它化成了水，最后变成了

和

的故事。小白兔水汽白云雪孩子和小白兔之间发生了什么事？

兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。

试试不出声默读课文，说一说：雪孩子是怎么来的？小白兔喜欢它吗？品读课文

小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。

他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”添水添加品读课文

小白兔添了柴，把火烧得（）的，屋子里渐渐（）了。他（）在床上，（）眼睛，一会儿就睡着了。旺旺暖和躺闭上

雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。看着这么危急的情况，雪孩子心情怎样？急切迅速品读课文

小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。……

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。品读课文雪融化成水水蒸发形成云雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。比一比

雪孩子用自己的生命换来了小白兔的平安，觉得很高兴，所以用高兴的语气读。

雪孩子为了救小白兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以用伤心的语气读。如果你是小白兔，你会对空中的白云说些什么呢？变成了白云的雪孩子会回来吗？什么时候会回来？小组讨论品读课文

雪孩子“不见了”“化成水了”“变成了很轻很轻的水汽”“变成了一朵美丽的白云”。你知道雪孩子为什么会化成水、变成水汽、变成白云吗？水水汽白云雪孩子遇热遇热越聚越多品读课文看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？

这么可爱、善良、勇敢的雪孩子，我真希望你能再回来。

雪孩子，看到白云，我就好像看到了你。你永远是我的好朋友！巩固基础，指导书写学习任务四唱赶旺旁chànɡɡǎnwànɡpánɡ浑候谁húnhòushuí汽qì写一写课堂总结

本文是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了一朵白云的故事，表现了雪孩子勇敢无畏、舍己救人的优秀品质。巩固基础，指导书写自主作业学好语文，快乐成长！20

雪孩子第2课时第1课时导入一导入二第1课时导入一返回返回导入二雪娃娃听完这首歌，你知道了雪娃娃是什么样的吗？自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。遇到难读的句子，多读几遍。标示自然段序号，圈画生字。初读课文1234567891011121314累了添把柴

火烧旺旺的渐渐哎呀

旁边冒烟烫人终于

浑身水淋淋扑灭激动累了添把柴

火烧

旺旺的渐渐哎呀

旁边冒烟烫人终于

浑身水淋淋扑灭

激动字词学习lèitiāncháishāowànɡjiànāiyāmàotànɡzhōnɡhúnlínmièjīpánɡ前鼻音翘舌音后鼻音翘舌音、后鼻音唱歌赶忙时候是谁

很轻很轻水汽字词学习唱歌赶忙时候是谁

很轻很轻水汽shuíqīnɡchànɡɡǎnhou在本词语中读轻声，单独时读hòu。qì累下雪了！添柴烧旺渐哎呀冒烫终浑淋灭激字词学习你能找出下面的近义词吗？添——（）渐渐——（）浑身——（）加慢慢全身字词学习柴chái“柴”本义是小木散材，现在泛指烧火用的草木。字词学习烫tànɡ“烫”字上部是汤，热水的意思，下部是火在烧。字词学习灭miè“灭”字上的“一”表示物品覆盖在火上，意思是消灭、灭亡。字词学习旺wànɡ你能谈一谈生活中火势很旺的场景吗？累lěi（积累）lèi（劳累）长期劳累（lèilěi）积累（lèilěi）下来的病因，让奶奶患上了重病。√√字词学习呀yɑ（飞呀）yā（哎呀）哎呀（yāyɑ），火把旁边的柴堆烧着了！飞呀（yāyɑ），飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。√√字词学习表示惊疑时读第一声；表示疑问、感叹、祈使等语气时读轻声。奔bèn（奔向）bēn（飞奔）列车飞奔（bēnbèn），载着人们奔（bēnbèn）向各自的工作岗位。√√字词学习唱赶旺旁汽候字词学习将这些生字按结构分类。（唱歌）（赶快）（兴旺）（旁边）（时候）（浑身）（是谁）（轻松）（水汽）浑谁轻左右结构上下结构半包围结构唱旺浑候谁轻汽旁赶字词学习左窄右宽注意穿插上宽下窄朗读课文，说一说本文讲了一个什么故事。兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴——（）。当小白兔休息时，家里突然（）了，最终（）救了小白兔，然后自己消失了。雪孩子着火雪孩子品读课文兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。试试不出声默读课文，说一说：雪孩子是怎么来的？小白兔喜欢它吗？品读课文小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。说一说小白兔和雪孩子这个朋友玩得真（）啊！快乐开心品读课文

他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”请用“添”组词。添水添加品读课文看图填词

小白兔添了柴，把火烧得（）的，屋子里渐渐（）了。他（）在床上，（）眼睛，一会儿就睡着了。旺旺暖和躺闭上品读课文雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。看着这么危急的情况，雪孩子心情怎样？急切迅速品读课文雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。圈出表现火势严重的词，用方框框出雪孩子的动作。品读课文结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，“口”底部在横中线上，“昌”两个扁“曰”上小下大，都是上宽下窄，上“曰”左竖在竖中线上，下“曰”左竖在竖中线左侧。chànɡ唱口书写指导结构：部首：书写指导：半包围“走”从左、下包围“干”，顶部“走”高“干”低，“走”第二横在横中线上，捺长，托住“干”。ɡǎn赶走书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，“日”框内短横在横中线上，“王”第二横略短，写在横中线上，末笔是长横。wànɡ旺日书写指导结构：部首：书写指导：上下上宽下窄，上部首笔点在竖中线上端，中间点、撇分列竖中线两侧，“冖”宽，在横中线部位盖住下部，“方”首笔点在田字格中心，横在横中线下侧。pánɡ旁方书写指导第2课时复习生字起来渐渐浑身唱歌添柴烫人旁边水汽知识回顾说一说：默读的方式是怎样的？无声、速度快小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。……

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。品读课文的的的我会说善良勇敢课文解读谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！咦？是谁救了小白兔？真得谢谢他呢！品读课文不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。品读课文雪融化成水水蒸发形成云雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。读一读，比一比品读课文小组讨论如果你是小白兔，你会对空中的白云说些什么呢？变成了白云的雪孩子会回来吗？什么时候会回来？品读课文结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，“氵”第二点偏左，“军”的撇折的横段在横中线上。hún浑氵书写指导结构：部首：书写指导：左右短竖起笔与“亻”的撇、竖相接处持平。hòu候亻书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，“讠”第二笔起笔于横中线；“隹”撇起笔于竖中线上端右侧，撇尖伸向“讠”，第二横在横中线上，第四横较前三横略长。shuí谁讠书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，“车”作偏旁时笔顺为先竖后提，第四笔横改提，第二笔的横段在横中线上，横撇起笔于竖中线，与“车”首笔横持平，长点收笔在横中线上。qīnɡ轻车书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，“氵”第二点偏左收笔于横中线，“气”的短撇从竖中线撇向左上格，第二笔横与短撇在竖中线相接，最后一笔在横中线起笔，右行下折后斜行钩出。qì汽氵书写指导小白兔家失火救融化蒸发雪孩子结构梳理这篇童话故事讲述了兔妈妈堆的雪孩子，不仅给小白兔带来了欢乐，还勇敢地从大火中救出了小白兔，最后变成了美丽的白云的故事，从而赞美了雪孩子勇敢善良、舍己为人的高尚品质。课堂小结拓展一拓展二请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。返回拓展一拓展二返回雪：是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很低的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较少。一、在括