高中生物-通过激素的调节教学课件设计_第1页
高中生物-通过激素的调节教学课件设计_第2页
高中生物-通过激素的调节教学课件设计_第3页
高中生物-通过激素的调节教学课件设计_第4页
高中生物-通过激素的调节教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《第2节通过激素的调节》高二生物·必修三人民教育出版社第2节通过激素的调节

(第1课时)第二章动物和人体生命活动的调节【学习目标】1.描述动物和人体的激素调节。2.讨论在促胰液素的发现过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用。3.掌握血糖的来源和去路,初步了解血糖平衡调节过程。19世纪的学术界普遍认为:胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现沃泰默的实验:⑶稀盐酸狗的胰腺胰液⑵稀盐酸狗的胰腺胰液狗的⑴稀盐酸胰腺胰液注入注入注入结果结果结果1、资料分析:促胰液素的发现上段小肠肠腔分泌血液中不分泌切除通向该段小肠的神经,只留下血管。上段小肠肠腔分泌沃泰默的解释:这是一个十分

1、资料分析:促胰液素的发现由于

的缘故。顽固的神经反射小肠上微小的神经难以剔除干净沃泰默的实验:⑶稀盐酸狗的胰腺胰液⑵稀盐酸狗的胰腺胰液狗的⑴稀盐酸胰腺胰液注入注入注入结果结果结果1、资料分析:促胰液素的发现上段小肠肠腔分泌血液中不分泌切除通向该段小肠的神经,只留下血管。上段小肠肠腔分泌斯他林和贝利斯的假设:这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。1、资料分析:促胰液素的发现斯他林和贝利斯的实验:实验结果:胰腺

胰液。

实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。实验过程:小肠

+

+砂子磨碎注射制成

狗静脉1、资料分析:促胰液素的发现黏膜稀盐酸提取液分泌

哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会?

不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等1、资料分析:促胰液素的发现由

分泌的化学物质进行的调节,就是激素调节。2、激素调节内分泌器官(或细胞)3、激素的种类[连线题]将各种腺体及其分泌的激素连起来4、激素本质续表分泌腺下丘脑胸腺垂体激素抗利尿激素促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素胸腺激素生长激素促性腺生长激素激素促甲状腺激素本质多肽多肽蛋白质分泌腺胰腺甲状腺睾丸卵巢胰岛A细胞胰岛B细胞激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素雄性激素雌性激素本质多肽蛋白质氨基酸类衍生物类固醇注意:多肽和蛋白质类激素只能注射,口服无效;其他激素可口服可注射。4、激素本质[对位训练1]一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参赛资格,他服用的药物属于()

A.甲状腺激素

B.垂体激素

C.雄性激素

D.生长激素C二、激素调节的实例血糖CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转化血糖的来源和去向食物中的糖类消化吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化-----血糖平衡的调节0.8~1.2g/L[对位训练2]正常人的血糖浓度保持在0.8~1.2g/L范围内,血糖的来源不包括()A.肝糖原的分解B.食物的消化吸收

C.某些氨基酸的转化D.肌糖原的分解D参与血糖调节的主要激素激素胰高血糖素胰岛素内分泌细胞功能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。(促来源抑去路)(促去路抑来源)胰岛A细胞胰岛B细胞参与血糖调节的主要激素胰岛B细胞分泌胰岛素作用降血糖胰岛A细胞胰高血糖素作用升血糖分泌参与血糖调节的主要激素模型构建:建立血糖调节的模型0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG1.模拟吃饭后的反应胰岛素卡糖原

糖原0.1g/LG0.1g/LG胰岛素卡糖原

糖原0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG0.1g/LG2.模拟运动时的反应胰高血糖素卡0.1g/LG胰高血糖素卡0.1g/LG糖原

糖原0.1g/LG0.1g/LG模型构建:建立血糖调节的模型糖原

糖原血糖升高血糖降低素素胰岛胰高血糖(+)(-)血糖平衡调节模型

细胞

细胞胰岛A胰岛B[对位训练3]当人体处于饥饿状态时,下列可能发生的是()A.胰岛A细胞分泌加强B.胰岛B细胞分泌加强C.胰岛素分泌增加D.胰高血糖素分泌减少A1.动物和人体的激素调节。2.在促胰液素的发现过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用。3.掌握血糖的来源和去路,初步了解血糖调节过程。【本节小结】C

D

D

D

C【巩固练习】泗水县实验中学2015年04月21日1、下列不属于内分泌腺的是()

A.垂体

B.甲状腺

C.肠腺

D.卵巢C巩固练习2、下列有关血糖的叙述,不正确的是()A.血糖的来源增加,去路减少,则引起血糖升高B.血糖的来源减少,去路增加,则引起血糖降低C.胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖D.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖D巩固练习3、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为(

)A.尿里含有氨基酸B.肌糖原分解,使尿糖升高C.狗尿中含有糖原D.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿D巩固练习4、以下可以口服的是()

A.胰岛素

B.生长激素

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论