中考英语语法知识点总结计划45354

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中考英语语法知识点总结：名词

名词复数的特别变化。一般名词的复数我们知道是直接加

-s

或

-es，a.class,box,watch,brush

等词以

s,x,ch,sh,

结尾，复数要加-es;b.story,factory等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y变

-i再加-es;

c.knife,wife,life等以-f或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v,再加-es;

d.以-o结尾的名词，一般来说，尾端是"元音字母+o"的词加-

s，我们学过的有radio,zoo。尾端是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。如：tomato,hero,potato，自然此中的piano和photo

是一个例外，他们的结尾只好加-s。

e.child(children),foot(feet),tooth(teeth),mouse(mice),

man(men),woman(women)等词的复数变化全不依据规则。

注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是

men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.

，又

-

但German不是合成词，故复数形式为

f.deer，sheep等词单复数同形。

Germans;

people

，police

，cattle

等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语自然也是复数形

式，这就是集体名词。theEnglish，theFrench，theChinese等

名词表示公民总称时，也作复数用。

注意：maths，politics，physics等学科名词,固然以-s结尾，

仍为不可以数名词。还有theUnitedStates(美国)，theUnited

Nations(联合国)等应视为单数。别奇异，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。

a.man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如：menworkers，womenteachers。

b.数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连

字符。如：aten-milewalk十里路，two-hundredtrees两百棵

树。

中考英语语法知识点总结：代词

代词中第一个“小个性”就是物主代词。像my和mine这两个

小冤家老是让人分不清谁是谁。但你只要记着它们最重要的差别—

my的后边必然要接名词，不可以以单独出现，只好做定语，如：my

father;而mine则是名词性，只好单独出现，在句中做主语和表

语。如：Mineisgreen.It'smine.记着这两个句子，凡是名词性

物主代词(yours,hers,his,its,ours,theirs)就都可以放在mine

的地点上了。

代词的第二个“罗嗦”就是它有一个小随从-self(selves)—反身代词，也就是表示“自己、亲身”的意思。关于反身代词，需要注意的是她不可以单独做主语，但可以放在人称代词后边，做同位语。

如：Marryherselfsaidso.玛丽她自己这么说的。

Of+名词性物主代词：of+物主代词构成两重全部格。公式为：

a(an,this,that)+名词+of+名词性物主代词。因为物主代词不可以与

a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,every,

such,another等词一起前置，修饰一个名词，而必然用两重全部

格。如：afriendofmine(我的一个朋友)some,any

的用法：上边的内容以提到过every和each的用法：every重申全体的看法，指三个以上的人或物(含三个)，不可以单独使用;each重申个体看法。指两个以上的人或物(含两个)，可单独使用.。Everystudentinourschoolworkshard.(我们学校的学生都很用功。

haveonebook..(每个学生都可有一本书。

both,either,neither的用法：

)Eachstudentmay

)both意为“二者全都”，与复数连用。either意为“二者中间

的任何一个”，neither表示“二者之间一个也不是”，与单数连

用。如：BothofthethemcomefromLondon。他们两人都是伦

敦人。Youmaytakeeitherwithyou。两此中间你随意带哪个

都行。Neitheriscorrect。两个都不。

Few，afew和little，alittle的用法：

Few，afew用来取代和修可数名，little，alittle用来代

替和修不可以数名;afew和alittle重视必然意思，相当于

“有几个”，“有一点儿”;few和little重视否定意思，相当于

“没有几个”，“没有多少”

中考英法知点：形容

定摆列有必然的先后序。它常常依据以下律：冠或

人称代全部格+数+性+大小+形状+表示老少、新旧+色+事物地、人的国籍、用途。Thereissomethingwrongwithmybike

。句可能你皮。大部分形容做定的地点是放在名从前的，但当形

容所修的something，anything，nothing，everything等以-thing字尾的，形容要后置。

形容：a.Ourclassroomistwicelargerthantheirs

是他的两倍。)种表示倍数的句子用⋯

+than⋯

times+

。(我的教室形容比b.I'mthreeyearsolderthanyou.(我比你大三。)表示"大

三，""高二厘米"等用"表示数目的+比"。

c."愈来愈⋯⋯""用比+and+比"来表示。如：The

earthisgettingwarmerandwarmer。(地球得愈来愈暖和。)

d."越⋯⋯就越⋯⋯""the用+比⋯，the+比⋯"来表示。

如：Thebusierheis，thehappierhefeels。(他越忙，越得

高。)

最高用法，最高要用于三者以上。有几点是不得不提的：

alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你单独一人在家用

"alone"表示"独的"、"单独一人的"，它表示一个客事，

在句中只好做表。你在家感觉孤独，

"lonely"，表示主观上感觉"孤独""孤独"，指一种伤心愁闷的情

绪，可作定语和表语。

older和elder:Jackisolderthanme,heismyelder

brother.杰克比我大概用"older"，表示"年纪大的，年老的"，常用做表语;他是我的长兄用"elder"，表示"年老的，年长的"，用做定语，只用于比较两个人的长幼，只好作表语。

中考英语语法知识点总结：副词

一般认为形容词+ly就变为了副词，如形容词quick

加上-ly变为副词quickly。但是象friendly,lovely固然以ly

结尾，但实则是形容词，Sheisfriendlytome(她对我很友善。)

already和yet：

WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalready

here.这句话中又是already，又有yet，是怎么回事吗?本来

already和yet意思固然相同，但用法有点小差别。表示事情早已发

生或提前发生用already，一般放于句中，用于必然句和疑问句。含

有already的必然句，变为否定句时，要将already变为yet，且放

在句尾。yet表示猜想要发生的事未发生，位于句尾，一般用于否定

句和疑问句中。

hard和hardly：

hard，hardly二者固然只有-ly之差，意义却大不一样样样。hard

表示"辛苦，用力，努力，而hardly为否定副词，表示"几乎不"。

ago和before：

ago不可以单独使用，应与threedays(months,weeks)等连用

,并且和动词的过去时连用。

如：Imetmyneighbouranhourago.Before从前有"一段

时间"时，指"距这段时间从前"，和过去完成时连用。如：Hesaid

hehadfinishedtheworktwodaysbefore.(他说他两天前已完成

了工作。)假如before单独使用，是泛指"从前"，常常和完成时连用。如：

Ihaveseenthefilmbefore.(

我从前没看过这部电影。

)farther

和

further:

far有两种比较级，farther，further.在英语中二者都可指距

离。如：Herunsfartherthanshedoes.(他比她跑得远。)在美

语中，farther表示距离，further表示进一步。如：Ihavenothingfurthertosay.(

我没什么要说的了。

)中考英语语法知识点总结：动词

必然要记牢动词的此刻分词，过去式，过去分词。比方：catch

的过去式和过去分词(caught，caught)你可能就不知道吧?痛下决

心，好好记一记吧。先讲系动词。

系动词：大概是最简单的动词了。你只要注意的是系动词除了

be的形式以外，还有become，get，grow，turn，sound，

look，smell，taste等，它们不可以单独作谓语,必然和作表语的词语

(如形容词,名词等)连用,所以用的时候，可要当心为是呀!如：It

smellsdelicious.(它闻起来滋味很美)。delicious是形容词，不是

副词。

神态动词：第一要记着神态动词后必跟动词原形。

must的意思是"应当，必然"，重视于说话者的主观看法，没有

时态变化，其否定式是mustn't，在"MustI(we)...."的疑问句中，

须注意的是其否定回答常用needn't。如：MustIgo?(我必然要走

吗?)No,youneedn't.(不，不用。)

need意为"需要"。既可作实义动词，又可作神态动词，所以在

用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定

式。如：Ineedtogo.(我得走了。)作神态动词时，后跟动词原

形。如：Youneedn'tcometomorrowifyouarebusy.(假如你

忙，明日就不用来了。)

实意动词：我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些

都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特其余词吧。它们在

接动名词和不定式时意义有所不一样样样。

stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，终归什么时候加todo

，什么时候加

doing呢?二者意义又有什么不一样样样呢

?OK,Comewithme.

看madethemworkthewholenight.

下边两个句子。

Whentheteachercamein,theystoppedtoread.

Whentheteachercamein,theystoppedtalking.

第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。而第二句的意思是"老师进来时，他们停止了说话

表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而

在做的某事"。

"。所以stoptodosth

stopdoing表示"中断正forget

，remember

，regret

这三个词用法基真相同，只要记着+doing表示"事情已经做过"，+todo表示"事情还未做"就可以了。感官动词：

see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel

等

+do

表示动作的圆满性，真实性

+doing

表示动作的连续性，进行性。如：Isawhimworkinthegarden

yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(重申"我看见了"这个事

实)Isawhimworkinginthegardenyesterday.(重申"我见他正

干活"这个动作)昨天我见他正在花园里干活。

中考英语语法知识点总结：不定式

不定式的构成特别简单，是to+动词原形。to有时也可以不带。

动词不定式没有人称和数的变化，可以担当除谓语外的任何句子成

分。什么时候可以不带to

不定式省to有四种状况：

使役动词let,have,make等后接不定式。如：Lethimgo!让

他走!wouldrather

，hadbetter

后。如：

Youhadbetterstayathome.你最好呆在家里。

Why.../whynot...后。如：Whynothaveagoodreston

Sunday?为何礼拜天不好好休息一下呢?

感官动词see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,

find等后作宾补，省to。如：Isawhimdance.我看见他跳舞。

注意：这些状况在被动句中可千万不可以省to哟!如：Theboss

变为被动句：Theywere

madetoworkthewholenight.

不定式的特别用法：

It与不定式：动词不定式可以做主语，但假如动词不定式太长，

显得虎头蛇尾的，那么我们即可用形式主语it取代，而把真实主语

(即不定式)放于句尾。

如:ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.(对我来说

学好英语是可能的。)

不定式还可以充当句子的宾语，但有些动词，如find，think，

believe等，在语法上不可以接受不定式作宾语，只合用it作形式宾语，从而把动词不定式置于句尾。这样的不定式可连续充当其宾语的

作用。

如:Ifounditdifficulttofallasleep.我发现很难入眠。

还有一点：动词不定式，还可用在how，when，where，

what，which等疑问代词或副词今后，与其共同作宾语。如：

don'tknowhowtouseacomputer.我不知道如何使用电脑。

too...to...和enough...to：too...to表达"太...一致于不

I能..."

。enough...to表达"足以..."。这两个词组的用法用两个例子就可以求情楚了。

中考英语语法知识点总结：连词

并列连词指引两个并列的句子

both...and：表示"二者都...".注意：当both...and连接主语时，后边动词一般要用复数。

notonly...butalso:"不但...并且..."。注意：后边动词采纳就近原则,与butalso后的词保持一致。

either...or:"也许...也许..."。注意谓语动词采纳就近原则。如：

EitheryouorIamwrong.

neither...nor："既不...也不..."是"either...or"的否定形式。谓语动词采纳就近原则，与

norheisright.。

nor

后的词保持一致

如：Neitheryou

or的用法：意思为"不然"。如：Imustworkhard,orI'llfail

intheexam.(我必然好勤学习，不然我会考不及格了。)

中考英语语法知识点总结：时态一

一般此刻时：常与always,often,sometimes,everyday连

用，表示习惯或常常频频发生的动作或存在的状态。提示你当第三人

称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等

客观真谛、事实必然用一般此刻时。

此刻进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在

进行的动作。如：We'restudyingnow.我们此刻正在学习。

一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与

yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状

语连用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同学

一见到often就想到用一般此刻时，其实因为后边有表示过去时间的

lastsummer,所以要用过去式，千万别误用了，牢记，牢记。

过去进行时：明显过去进行时表示过去某一时辰正在做什么，常

和特定的时间状语如atthattime，atsixyesterday，atthat

moment，whenhecamein等连用。如：Whenheknockedat

thedoor,hismotherwascooking.

一般未来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示未来

时间状语如nextyear,tomorrow等连用。注意：在Willyou....?

问句中，回答必然是Yes,Iwill.或No,Iwon't而不可以用Yes,Ishall.

No,Ishan't.往返答过去未来时：过去未来时不可以以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.

此刻完成时：顾名思义，此刻完成时表示的是已经完成的动作，

但动作造成的影响还在，常被just,already,yet等副词修饰。如：

HehasalreadygonetoTianjin.对此刻造成的影响是他已经不在

这儿了。此刻完成时还可用来表示过去发生的动作向来连续到此刻，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：MrWanghas

livedheresince1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们

常用"过"来表示，常带有twice,once,ever,never等时间状语。如：I'veneverseenthatfilm.

过去完成时：我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示

过去某一时辰或某一动作从前已经完成了的动作，平时与by,before等构成的短语或when,before,after指引的从句连用。也可表示过去某一时间开始，向来连续到过去另一时间的动作，常和for或

since构成的时间状语连用。用法和此刻完成时大概相同，只但是又向前推了一个时态。

中考英语语法知识点总结：时态二

一般过去式和此刻完成时：

一般过去式但是表示事情发生在过去，陈说一个事实，它可以和确立的表示过去的时间状语如：lastnight,in1999,threedaysago等连用。而此刻完成时表示某一完成的动作对此刻造成的影响或

结果，重申的是此刻的状况，所以它不可以和确立的表示过去的时间状语连用。如：Wehaveseenthatfilm.我们已看过那部电影。

造成的影响是我们对电影已有所认识。Wesawthefilmlast

night.昨天夜晚我们看了那部电影。只说明昨天夜晚看电影这一事

对此刻实。

注意：有些时间状语，如thismorning,tonight,thismonth

等，既可用于一般过去时，又可用于此刻完成时，但所表达的意义有

所不一样样样。用于此刻完成时表示包含此刻在内，而用于一般过去式则与

此刻没关。如：IhavereadthisbookthisApril.(说话时依旧为

四月。)IreadthisbookthisApril.(说话时四月份已过。)

一般过去式和过去完成时的比较：

一般过去式表示过去时间发生的动作或存在的状态，而过去完成

时在过去某一时间或动作从前已完成的动作或状态，即"过去的过去

"。当重申过去某一动作发生在某一动作从前时，常用此时态。

如：Hehadfinishedhishomeworkbeforenineo'clock.

九点从前他已经完成了作业。实质上，一般此刻时和过去完成常常搭配使用。如：Whenhegothome,hisdaughterhadalreadygonetobed.当他到家的时候，他的女儿早已去睡觉了。

在带有after和before指引的时间状语从句的复合句中，因为

从句的动作和主句的动作发生的先后序次已经特别明确，所以可以用

一般过去时取代过去完成时。如：Hecalledonmesoonafter

hehadfinishedhishomework.他做完作业后不久便来拜会我。

也可以说：Hecalledonmesoonafterhefinishedhishomework.

中考英语语法知识点总结：动词语态

和时态相同，语态也是动词的一种形式，用来说明句中主语和谓

语的关系。假如动作由主语执行，即可使用主动语态，假如主语不是

由主语执行，主语是动作的承受者，则可使用被动语态。由此我们可

以看出英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。

被动语态：表示主语是动作的承受者，什么事情被主语做。被动

语态的构成和形式被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构

成，必然要记着是及物动词。助动词必然与主语的人称和数一致，注

意要与我们前一讲学过的八个时态配合使用。

合适被动语态的状况：

不知道动作由谁发出，或因为某种原由没有必需说明谁发出动

作。如：Thistableismadeofwood.需要突出或重申动作

的承受者时，如：Thisparkwasbuiltforchildren.

注意：主动句中的主语假如是people，they，somebody等含

糊的表示"人或人们"，没有确指执行者是谁，为被动句时，平时省略"by+执行者"。如：Thedoorwasopenedsecretly.Butnobodycamein.

注意：在主动句里,不定式在make，see，hear等动词后边作宾语补足语时都不带to，但变为被动句时，后边的不定式都需带

to。如：Hewasmadetodothatwork.until,assoonas

主动语态不可以变被动语态的状况：学了被动语态，别认为主动句

和被动句可以随意变换，千万要注意呀!有些主动语态不可以变换成被动语态。当宾语是反身代词时,如：Youshouldtakecareof

yourself.当谓语是表状态的而不是表详尽动作的及物动词时，

如：Doestheskirtsuityou?

中考英语语法知识点总结：状语从句

状语从句是句子的状语由一个从句充当，来修饰主句中的动词，形容词或副词等。状语从句都由隶属连词指引，与主句连接，放在句末时，一般不在前面加逗号。

状语从句依据它表示的意思可分为时间，原由，条件，比较，结果，目的等类。下边我们拣要点的一个一个来分析。

时间状语从句：是由when,as,while,after,before,since,

等隶属连词指引的状语从句。时间状语从句中的谓语动词不可以用一般未来时，只好用一般此刻时表示未来发生的动作或存在的状态。如:IwillcallyouassoonasIarrivethere.

原由状语从句：because,since,as和for都表示原由。常常令我们不知该用哪个好。我们来比较一下。because语势最强，回

why提出的问题，用来说明人所不知的原由。当可以很明显的看出原由或人们已知原由，就用as或since。如：Idon'tlikethat

coat,becausethecolorlooksterrible.由because指引的从句如

果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来取代。但假如不是说明

直接原由，而是多种状况加以推测，就只好用for。如：Heisnot

here,because/forhismotherisill.

目的状语从句：表示目的状语的从句可以由inorderthat,sothat,等词指引。如：Youmustraiseyourvoicesothat/inorderthateverybodycanhearyouclearly.结果状语从句：结果状语从句常由so...that

导，要掌握和区分这两个句型，第一要认识so

什么词。such是形容词，修饰名词或名词词组，

饰形容词或副词。so还可与表示数目的形容词

或such...that引

和such后边分别跟

so是副词,只好修

many,few,much,

little连用，形成固定搭配。如：TheboxissoheavythatIcan'tcarryit.退步状语从句：是由

though,although和

though,although

but不可以同时使用。

指引的状语从句。Althoughitrained,theyhadagoodtime.中考英语语法知识点总结：宾语从句

一个句子假如加上宾语从句，句子明显变复杂了，也变的difficult了，其实，你大可不用忧虑。只要掌握好宾语从句的用法，

全部问题就水到渠成了。

宾语从句由关系代词或关系副词引出。我们依据指引宾语从句的连词不一样样样，可把宾语从句分为三类。

以that指引的宾语从句。

如：Ihearthatyouhavepassedtheexamination.Good

luck!

if和whether指引的宾语从句。

如：Idon'tknowifyoucancometomorrow.

以连接代词或连接副词指引的宾语从句。

如：Pleasetellmehowyoucangethere.

运用宾语从句要注意以下几点：

宾语从句的语序必然是陈说句语序。

主句的谓语动词的时态假如是过去时态，宾语从句谓语动词的时态要采纳相应的过去某一种形式。

假如宾语从句表示的是客观真谛，事及时，即便主句是过去式，从句仍用一般此刻时。

中考英语语法知识点总结：被动语态复习被动语态的结构为“助动词be+及物动词的过去分词(p.p)被动语态的不一样样样时态是经过be的时态变化来表示的，其人称和数方

”。面应与主语保持一致。其详尽变化为：