八级物理上册 第六章 第1节 质量习题 （新）新

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE3学必求其心得，业必贵于专精第1节质量01知识管理1．质量定义：表示物体所含________的多少．单位及其换算：在国际单位制中，质量的基本单位是________,符号为________，常用单位还有________、________、________，它们之间的关系是：1t＝________kg，1kg＝________g，1g＝________mg。属性：质量是物质的一种属性，它不随________、________和________的变化而变化．几种常见物体的质量:一枚大头针约80________；一个苹果约150________；一头大象约6________；一个鸡蛋约50________;一个中学生约50________.（填单位)说明：物体和物质不同．物体是由物质组成的，如桌子这个物体是由木头这种物质组成的．2．质量的测量测量工具：实验室常用________测量质量．天平的使用:(1)“看”：观察天平的________以及游码所在标尺上的________．(2)“放"：把天平放在____________上，把游码放在标尺左端的____________处．(3)“调"：调节天平横梁两端的________使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．(4）“称"：把被测物体放在________盘里，用镊子向________盘里加减砝码(左物右码），按照先大后小的原则，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．(5）“记”：被测物体的质量＝盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值．说明:平衡螺母和游码都可用来调节横梁平衡,但它们使用的时机不同,平衡螺母在调节天平时使用,游码在称量时使用．注意：使用天平测量物体质量时不能超过天平的称量；必须保持天平干燥、清洁；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中．02基础题1．(桂林中考）下列事例中,物体的质量发生变化的是(）A．由热变冷的铝锅B．烧杯中正在沸腾的水C．铁球被压成铁饼D．从地球带到太空的食品2．某同学在用天平测量物体的质量时，称量之前,天平已按要求调节完成．某次的称量情况如图甲、乙所示，下列说法正确的是（）A．该天平的最小分度值是0.2gB．甲图左盘中物体的质量为82。2gC．杯子中的水变成冰后质量变大D．若天平稳定后指针偏左，则测量结果偏大3．（无锡中考)在“用托盘天平称物体质量"的实验中，下列操作错误的是(）A．使用天平时，将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C．称量时,左盘放置待测物体，右盘放置砝码D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡4．李莉是一位动物迷,如图所示是她旅游时拍摄的部分国家一级保护动物的图片,请你帮她完成图片下的部分简介．西双版纳大象卧龙大熊猫盐城丹顶鹤可可西里藏羚羊（1）一头大象的质量是6________；（2）一个大熊猫的质量是60________；(3）一只丹顶鹤的质量是8×103________；（4）一只藏羚羊的质量是3。5×107________.5．如图甲所示冰块熔化成水，物体的物态发生了变化，其质量________；泥团被捏成小动物，如图乙所示，物体的形状发生了变化，其质量________；如图丙所示,宇航员把食物带到太空后质量________(填“变大”“变小"或“不变"）．由此说明物体的质量不随物体的________、________、________的变化而变化．第5题图第6题图6．(临沂中考)用调节好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的________盘，天平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则所测物体的质量为________g.7．小红用托盘天平测量一枚大头针的质量．（1）不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量，原因是____________________；（2）增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是________；A．将横梁右端的平衡螺母向右移动B．将横梁右端的平衡螺母向左移动C．减少天平右盘中的砝码D．向右移动标尺上的游码（3)测量多枚大头针质量，所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80mg，此时测量所加的大头针数量约为________枚．03中档题8．如图所示为国外生产的一款“体重计"，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物．当一名中学生用这款“体重计"测体重时，“体重计”的指针会指向(）A．猫B．羊C．牛D．象9．(百色中考）小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是(）A．将横梁上的平衡螺母向左调B．将处在零刻度位置的游码向右移C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移10．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是(）A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B．调节横梁平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处C．使用磨损的砝码D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直11．手中有一叠薄纸，若要测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是（)A．先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去一块铁的质量B．取出10张薄纸，称出总质量，然后除以张数10，就得到每张纸的质量C．取出较多张数的纸(如100张）称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量D．以上方法都可取12．(衡阳中考)某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了3个砝码，有一个100克,一个50克，一个10克,游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为________g．若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比________(填“变大”“变小”或“不变”）．13．学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后,小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此,小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量，并记录数据于表中：橡皮泥的形状长方体圆柱体圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828(1)由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与物体的________．（2）小红说此结论不一定正确，你认为小红的说法________（填“正确”或“不正确”)，理由是________________________________．(3）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差．你认为本实验中多次测量的目的是________________________．14．在使用托盘天平测量物体质量的实验中：（1)将托盘天平放在________台面上,将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图甲所示,此时应向________（填“左"或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．（2)在测量物体质量时，应将物体放在________（填“左"或“右”）盘,往另一盘增减砝码时要使用________．（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时指在分度盘中线左侧附近，此时应移动________使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为________g。

参考答案第六章质量与密度第1节质量知识管理1．物质千克kg吨（t)克（g)毫克(mg)100010001000物体形状物态位置mggtgkg2.（1)天平称量分度值(2）水平台零刻度线（3)平衡螺母（4）左右基础题1．B2。A3。B4。（1）t(2）kg(3)g(4)mg5。不变不变不变物态形状位置6.右71。27.(1）一枚大头针质量太小(2）D(3）900中档题8．B9。D