班主任述职报告优秀示例三篇

班主任述职报告优秀示例三篇

班主任的述职报告就是一份具体的总结，其中包含过去一段时间的工作状况，以及个人的思想状态，你知道相关的述职报告怎么写才精彩吗？以下是我和大家共享班主任述职报告优秀例如三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。班主任个人年度述职报告篇1

各位领导：

上午好！

平凡的班主任工作，是让学生提高实力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件荣耀而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，造就学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的.负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到荣耀栏里，以此不断强化，协助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部，发挥小干部作用

俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和造就。本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中踊跃主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进展了指导，又提高了他们的工作踊跃性。

三、开展各种活动，提高学生素养

本学期，学校开展了创立欢乐中队的活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，我鼓舞学生人人参加，相互合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的踊跃性，共同创立一个真正的欢乐中队。在学校举办的写字竞赛中，我事先利用课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发奖章。奖章的获得者再进展角逐，优胜者代表班级参与竞赛。结果，我班赢得了其次的好成果。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动，为学生创设了多种熬炼自己，展示自己的时机，提高了学生和班级整体的素养。

在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让学生感到教师对他们的关怀与爱，使他们情愿以自己好的方面展示给教师看。

班主任工作是劳碌而繁琐的，但同时又为我供应了更多与学生接触沟通的时机，让我的教学生活更加丰富多彩。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日班主任个人年度述职报告篇2

本学期在学校的统一打算支配下，顺当地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报：

一、日常行为标准的落实。

虽然以前始终在抓日常行为标准，但都不是特殊到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新标准。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。

二、干部队伍的组建和造就。

大力表扬干部优点，传播他们的先进事迹，协助班干部树立威信；在鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

三、狠抓教育教学工作。

利用班会向学生进展人生观及志向教育，跟其他教师亲密协作，从抓学习看法入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的气氛。每天的早读有课代表和教师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。

四、分层教育，转化后进

我不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：某些同学等行为习惯纪律差的，发觉问题刚好订正教育，做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进展语重心长的教育，从情入口、感之以心。多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大踊跃分子队伍，形成良好的学风和班风。

五、经常家访，共同教育。

我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也须要学习，须要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的打算。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以协助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更详细，更到位。对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握"鼓励胜于颂扬，表扬胜于指责"的原那么，让学生"在鼓舞中发扬成果，在微笑中相识缺乏"，在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康地成长。

六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：

1、学生大了，教育教学方法要随之敏捷多变去适应他们。

2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有爱好不厌学？

3、对边缘生的辅导要接着抓好，还须更耐性的辅导。

总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会缔造”的今日，深感既繁忙而充溢、又累而欢乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我坚信学生会和我一起进步！班主任个人年度述职报告篇3

各位领导：

上午好！

转瞬间我帮助夏校长和吴主任管理教学工作已近两年时间了，近两年多来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！

总结这近两年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育教学工作中就应扮演什么主角，该做些什么工作，怎样把它做好，做的让领导和教师们满足，做出真正的成果。有了这些追问与反思，我的工作突然变得劳碌而充溢起来。此刻我发觉自我在不断地成熟，不断地进步。

此刻就我近两年的工作向各位领导和教师做个具体的汇报：

一、思想上不断成熟，加深了对职责的理解。

担当平凡老师时，我只注意自身利益的得失，只顾搞好自身的教育教学工作，替学校和全体教职工想的不多。此刻我明白了我肩上的职责，想问题要全面思索，做事情要以大局为重，因而在工作中我也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自我的事，把学校的职责当成自我的职责。我不仅仅要替自我工作，还要替学校和教师们在教学上服好务，站好岗，替教学线上的另外两位领导分忧，共同抓好教育教学工作，进一步提高我校教学质量。

遵照学校的支配，每周五和周日我和夏校长值日。朝读课检查教师的到岗状况，催促学生清扫清洁，中午催促学生午睡，下午第一节课查教师的到班和上课状况，放学时到校门口帮助门卫放学，周日清查学生的返校状况，晚上催促学生就寝，除此之外还要完成好自我的语文教学工作和管理好所带的班级。起先我还觉得很辛苦，很累，有一种想向别人倾述或埋怨的剧烈想法，可一想到自我的职责，便觉得自我的辛苦不算什么，把它当成对自我的熬炼，这样反而有利于自我的成长。

教育处的事情多，活动多，经费开支大，由我经手的开支都能照实的报帐，不报私人的开支，不报与教学无关的开支，不占学校一分一厘的廉价。

二、实践中学习业务，在多主角中成长。

从进入教育处的第一天起，我就意识到了自我职责的重要，作为教育处副主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？

在语文教学上，我能较好的完成语文常规教学工作中的备、教、辅、改、考、评等工作。能依据学生的实际状况来设计教学环节，开展课堂教学。在丰富语文教学方面，能主动地多开展各项语文活动，促进学生全面的开展。

在班主任工作中，我专心地做好学生思想工作和稳定工作，鼓舞学生学习。

在教育处工作中，我较好地完成了上级教育主管部门和学校领导支配的各项工作。

在众多的工作主角中，我不断地摸索、实践，学会了如何处理好这三者的关系，懂得了如何去做好这众多的工作，从而提高了我自身成长的速度。

三、工作中熬炼潜力，树立了效劳的意识。

除了担当班主任工作之外，我还接触了很多新的教务工作，这些工作熬炼了我的潜力，同时也树立了要为大家效劳的意识。

1、做好学校常规管理的监视检查工作。从每学期期初的规章制度的整理与装订，各科新授打算与复习打算的制订，教学研讨课的支配，每月月查的检查，期中、期末的考务工作、期末档案的整理与装订，学生档案工作的建立与管理，周报的征订以及教育处其他活动的工作，我都能谨慎的完成。

2、组织学校的校本教研活动。在校长室和吴主任的指导下，每学期组织好学校以“洋思”为课题的校本教研活动。每学期支配两次听评课活动，专心组织老师参加听课与评课活动。透过群众备课－上课－听课－评课研讨的形式进展，活动重在评课，透过评课这一手段增加老师的业务潜力，提高老师的教研潜力，提高教学质量。

3、专心帮助做好学校的各项临时工作。从迎接校长考评到教研室的教学检查、远程教育的检查；从老师接着教育学分的统计到老师外出学习、学生竞赛的带队；从各项教学活动初的打算到活动完毕后的总结、整理。由于工作的勤恳，我发觉自我的潜力在不断地提高，对教师们的效劳意识也越来越强。

四、反思自身的缺乏，促进自我再提高。

自身存在的问题：

学习观念还是缺乏，科研潜力还是不够，教育业务潜力不强，作为学校抓教学的一名成员，就应把学习、科研作为工作中最重要的一局部，只有思想成熟了，业务精通了，理念了才能充分发挥自我在这一职务上的作用。

对教学工作的思索：

1、教研是提高老师业务水平的一个良好的平台，是提高教学质量行之有效的一个平台。我认为应扎实的开展教研活动，充分发挥教研组和备课组的带头作用，让教研活动和教学竞赛真正有效的开展起来，不走过场，不走形式。对教研工作的评价，学校应有一个完整的可行的操作性强方案来标准，使之提高教师参加教研的专心性，使学校多出学科带头人和优秀老师。

2、真正运用好远程教育资源，上好远程教育课。为此我们应定期整理远程教育资源，定期向教师公布资源，指导并标准教师运用好这个公共资源。

3、适当的在学生中开展各项与教学有关的活动，调动学生学习的专心性。

我们能够开展美文、诗歌的朗读竞赛、演讲竞赛，作文竞赛、英语沙龙活动，体操竞赛，运动会，各种形式的主题班会等，以此激发学生的学生爱好，让学生获得成就感和愉悦感。

4、加强老师业务档案建立，记录老师的成长。

5、在教学上，领导要加强与教师沟通与探讨，从而加强对教学的跟踪管理。

6、在“转差”工作上，我