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文档简介

小学生国旗下经典讲话稿

小学生国旗下经典讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今日我演讲的题目是?做一个有职责的小学生?。

同学们,你们明白什么是职责心吗?所谓的职责心就是指每个人对自我和别人,对家庭和团体,对国家和社会承担应有的职责认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实职责心也就是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有职责的小学生,就必须做到对自我负责,对别人负责,对社会负责。

同学们,一个有职责心的人,不是把职责心挂在嘴上,而是要体此刻详细行动中。一个有职责心的人应当明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。

作为学生,我们该如何承担起我们的职责呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自我学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有职责心的表现;我们每一天认真做播送操,就是对自我有个安康体魄负责的表现;犯了错误,可以主动承担自我该负的职责,及时改正,弥补过失,也是对自我负责的表现;课间不大声喧哗,坚持安静,是对自我与同学的安康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有职责心的详细表现;平时注意节俭节省,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对团体、对学校负责的详细表现;保护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。

同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能表达一个人有没有职责心。一个道德情感贫乏、职责心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适应将来社会的。仅有职责心强的人,才容易获得成功。

同学们,让我们从身边的点滴做起,从每一天必须经历的小事做起,培养自我的职责心,养成一种良好的行为习惯,把职责心浸透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的职责心和良好的行为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有职责心的人。我的演讲完毕。多谢大家!

小学生国旗下经典讲话稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今日,国旗下讲话的主题是?养成好习惯,争做礼貌人?。

我期望全体同学做到以下几点。

1、尊敬国旗。早晨升旗仪式的时候,我们要面向国旗行庄严的队礼。

2、标准佩戴红领巾、队徽、校牌。红领巾、队徽是少先队员的标志。

3、主动问好致谢。主动问好致谢应成为我们的习惯,面带微笑,心怀真诚,主动向别人问好致谢,让礼貌礼貌之花在学校内处处绽放。

4、不在走廊楼梯上追逐奔跑、喧哗打闹。课间总有少数同学喜欢追逐打闹,扰乱了课间秩序,影响了其他同学的放松休息,这不仅仅不平安还可能会引发纠纷。

5、节俭节省。不去小店、小摊上买东西。

6、坚持教室整洁有序。教室是我们共同小家,我们要物品摆放整齐,玻璃干净亮堂、布臵美观温馨。

7、不要丢三落四。上学时忘带了学惯用品、红领巾。放学后忘带了家庭作业、衣服、雨具。这都是要不得的坏习惯,我们必需要改正它。

8、听从老师、父母的教诲。有的同学,犯了错误还不成认错误,不理解老师、家长的批评教育,甚至重犯同样的错误,那真是太不应当。

同学们,成功需要养成良好的习惯,养成良好的习惯贵在坚持。我相信,经过老师的教育,经过家长的教育,经过同学们自我的努力,你们必须能养成礼貌的行为习惯、安康的生活习惯、良好的学习习惯。

小学生国旗下经典讲话稿3

老师们、同学们:大家早上好!

今日,我国旗下讲话的主题是?安康是金?。

同学们,我们都明白,安康对于每个人来说都是非常重要的。假设你身体不舒适,吃饭的时候会感觉没胃口,走路的时候会感觉没力气,学习的时候会感觉没精神,心境就更不用说了,那肯定是糟透了!当前,安康问题已经严重威胁着我们——流感正在肆虐世界各地。为了同学们能安康地、欢乐地在学校学习。老师期望我们在认识上要高度重视起来,做好预防工作。如发现疑似情景,要及时报告及时处理。

根据值周指导、值周老师检查反响,午时清校半个小时以后,还有同学滞留学校。这些同学没有在原地等家长来接,而是爬在校门口玩耍、追逐、打闹,真是太不应当了。

还有,有的同学在上学的路上,只顾做自我手里的事情——玩小玩意、摆弄摆弄书包等。我们学校的周围都是公路,来来往往的车辆很多,再加上公路两边施工的材料堆挤,把本来比较宽的道路变成了单行道,给行人的我们带来了更大平安隐患。

同学们,安康是金,安康是福!为了使我们大家都能安康成长,欢乐学习,全面开展,每一天都有一个好心境。请你们牢记老师的提示,让不平安、不安康离我们远去。做一个让家长放心、让老师省心的好孩子、好学生。

小学生国旗下经典讲话稿4

各位老师、同学们:

早上好:

在这天朗气清、秋风送爽的日子里,新学期绽放着金色的笑脸向我们走来。看到老师们、同学们富有朝气的面容,喜悦的我相信大家在暑假里必须过得很充实,尽情的享受盛夏给我们带来的欢乐!

回忆刚刚过去的上半年,是令人喜悦的半年,是丰收的半年。在直溪小学全体师生的共同努力下,我们学校在改革中求开展,在开展中求创新,发扬求真务实的精神,获得了许多可喜的成绩。教育教学质量稳步进步,学校文化内涵不断扩大,办学的品位也不断提升。直溪小学每一份子身心安康、各具风采。

老师、同学们,成绩只能代表过去,让我们振奋精神,团结一心,以新学期为新的起点,勤奋学习,欢乐生活,安康成长。为此,我向大家提几点期望和要求:

1、百学须先立志。期望同学们都能规划好自我的将来,树立远大的开展目的。美国一个权威的社会调查机构以往对一批25年前毕业于哈佛大学的毕业生如今的境况进展调查研究,发现但凡当年有远大目的的人如今都成了社会的精英,而当年具有中期目的的人如今属于社会的中产阶级,而一些没有目的的人如今靠社会救济金生活。从这个事例中我们都能感受到一个人立志的重要性。愿我们从此刻开场,树立自我的开展目的,这是我们每个人开展和前进的前提。

2、博观而约取,厚积而薄发。纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师,都是一些将学习当作自我毕生志趣的人。睡“警枕〞的司马光、“铁棒磨成针〞的李白……期望我们都能在生活的大课堂中,擅长发现、擅长思索、擅长获取知识,使自我“活到老,学到老〞,最终学会做人、学会做事。

3、完善自身思想素质,使其贴合社会主义公民道德标准要求。期望同学们养成良好的礼貌行为,养成良好的卫生习惯,养成良好的学习习惯,懂礼守纪,少先队大队部将根据学校的要求,强化行为标准、礼仪标准、学习标准。内化好行为习惯,经过行之有效的评比活动帮助大家构成良好的道德素养。

4、学习成绩到达“更高、更好、更上一层楼〞。期望同学们在老师的教育下,能主动进取地参与学习,进取讨论好的学习方法,自主合作学习,全面进步学习成绩,争取全面开展,进步综合素质。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越〞。祝愿大家在新的学期里有新的目的、有新的开展、有新的收获。

我的讲话完了,多谢!

小学生国旗下经典讲话稿5

小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自我的人身平安呢?

首先,我们都来反省一下我们自我或身边同学的交通行为,是否以往有过不遵守交通规那么的行为,是否曾因自我不平安的交通行为而给自我带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每一天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。可是,你们当中有些人交通平安意识不强或缺乏交通平安常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自我的本领,有意双手离把或单手骑车?

我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,必需要看看左右来往的车辆,要确认平安之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,必需要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。

平安出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会〞的含义就是要保障自我的人身平安)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走,并注意前后车辆。

第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆走过后直行经过,不要追逐、猛跑。

第三,不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、确定失误,导致交通事故。

第四,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,但不要盲目抢上风;雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮住视线,防止与车辆碰撞。

第五,过穿插路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时,准许行人从人行横道内经过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,这时行人应让在人行道上等候。

要标准自我的走路行为。在城市街道,走路必须走人行道,在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道〞、“人行天桥〞或“地下通道〞。这样可以防止与车辆发生碰撞。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车

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