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文档简介
英语学习制定计划合集7篇英语学习制定方案篇1
导读:
同学们大家知道制定学习方案英语作文怎么写吗,抓紧来看看范文吧。
MakeAStudyPlan
Asamiddleschoolstudent,mystudyburdenisheavierthanbefore.Therefore,Imustmakeagoodplanformystudytomaketheefforteffectiveandsetsometimeasideforplaying.Firstly,Iwillmakeabigplanforthistermandsetagoalforit.Iwanttobethetopthreeofmyclassinthefinalexam,sothatImustworkhardforit.Inaddition,Iwillmakeplansforseveralshortperiods,suchasmonthlyplanandweeklyplan.Bydoingso,Icanclearlyknowwhatmymajortaskofdifferent.Finally,dailyplanisnecessary,too.Writedownmytasksforeverydayandfinishthemstrictly.Remembernotputtasksuntiltomorrow.Withthesedifferentplans,Icanarrangemytimereasonablyandgetsometimetoplay.
作为一名学校生,我的学习负担比以前更重了。因此,我必需给我的学习制定方案从而使努力更有效果,同时腾出一些时间去玩。首先,我会为这学期制定一个大的方案并设立目标。我想要在期末考试中取得前三名,所以我必需为之努力。其次,我会制定几个短期的方案,比如说月方案和周方案。这样一来,我就能够清晰的知道我主要的不同的任务是什么。最终,每日方案也是必要的。写下我每天的任务并严格完成它们,记住不要把今日的任务留给明天。有了这些不同的方案,我就可以合理的支配时间,并抽出时间来玩。
英语学习制定方案篇2
第一:制定英语学习方案要从实际动身。
制定方案,要按实际来,要符合自己已有的学问水平。切不行制定看似完善却实行不下去的方案。要依据自己实际的状况,每天可以学习多少学问,除了工作还能有多少自由时间来学习,制订方案不要太满,时间不要太紧,要留出机动时间,使方案有肯定的机动性。究竟现实不会完善地跟者方案走,给方案留有肯定的余地,这样完成方案的可能性就增加了。
其次:制定英语学习方案要有合理的目标。
制定目标肯定要适合自己的现状,制定目标不行制定的太高太远,要着眼于实际。尽量的制定一些小目标,比较简单实现的目标,这样会比较有成就感。相反,假如把目标定得太高,在短时间内实现不了,这样会产生一种挫败感,让人看不到盼望,进而失去学习的信念。所以制定一份有方案的合理的学习方案特别的重要,这关系到以后的学习。
第三:制定英语学习方案要有科学性。
虽然是为了学习制定的方案,但并不是要把这些时间都支配在学习上,要留意劳逸结合。究竟学习也是一种脑力劳动,大脑也需要正常的休息。所以在支配时间时也要支配休息的时间,或者支配一点消遣活动,或者交替着进行一些身体的熬炼。尽量的让自己在轻松开心的心情下学习。现在不只是学习,做任何事情都要讲究科学性。
制定一份合理的英语学习方案,可以大大的提高学习效率。可以说,学习方案是实现学习目标的有效途径,每一个想要胜利的学习者,要拿出的一个实际行动,就是制订一个切实可行的学习方案。当你订完学习方案后,心里有了方案,会感到学习目标的实现并没有那么难。
英语学习制定方案篇3
1.合理安排时间。
可将自己的学习时间分为两块,常规学习时间主要用于完成当天的学习任务,复习和消化当天的学习内容,形成短时记忆,并在周复习或月复习时将此转为长时记忆;自由学习时间可用于补习或提高,以此来增加自身的优势与特长。因此自由学习时间应当成为制订学习方案的重点内容。
2.长方案短支配。
在较长的时间内,毕竟做什么应有大致方案。比如,一个学期、一个学年毕竟要达到什么目标应当结合教学方案和目标有个长期方案。但实际学习时变化许多,又难以猜测,因此长方案不行太详细。但当周、当月及下学期要解决什么问题,应心中有数,而每天做什么应更加详细。这样把一项较大的任务安排到每周、每天去完成,使长期方案中的任务逐步得到实现。
3.突出重点。
学习时间是有限的,而学习的内容是无限的,所以必需有重点,要保证重点,兼顾一般。所谓重点:一是指自己学习中的弱科;二是指学问体系中的重点内容。制定方案时,应将主要的时间和精力放在重点上,既解决当前的'问题,又逐步构建自己的学问体系。
4.脚踏实地。
有些同学订方案时满腔热忱,但行动起来却寸步难行,这是由于目标定得过高、方案订得过死、脱离实际状况的原因。这里的实际状况是指:①学问力量的实际:每个阶段,在方案中要接受消化多少学问?要培育哪些力量?常规学习时间与自由学习时间如何安排?这些问题应在方案中有所体现;②教学进度的实际:把握老师教学进度,可以据此妥当地支配自己的时间,不致于使方案受到冲击。
5.适时调整。
每一项方案执行结束或执行到一个阶段,应当检查一下效果如何。假如效果不好,就要找找缘由,进行必要的调整。检查的内容应包括:方案中规定的任务是否完成?是否按方案在做?学习效果如何?没有完成方案的缘由是什么?什么地方支配得紧?什么地方支配得松?问题出在什么地方?如何进行修订?通过检查后,再修订学习方案,转变其中不科学、不合理的地方。
6.肯定的敏捷性。
方案终归不是现实,将方案变成现实,还需要经过较长的一段时间的考验,在这个过程中会遇到很多新问题、新状况,所以方案不应太满、太死、太紧,要留出机动时间,使方案体现出肯定的机动性和敏捷性。
7.劳逸结合。
在支配方案时,不要长时间地从事单一活动,学习与非学习活动要交替支配,应留意理论课与技能课交叉支配,相近的学习内容不要集中在一起学习,避开导致精神和体力的疲惫。
8.提高学习时间的利用率。
一早一晚的时间,可以支配着重记忆的科目,比如词汇、词组和优秀句子和段落的记忆;当心情比较开心,留意力比较集中,时间又较完整时,可以支配比较枯燥或自己不太喜爱的科目,如阅读大段的文章、写作文或从事翻译活动;在零星的、留意力又不易集中的时间,可以支配朗读、做习题和复习自己感爱好的内容。这样支配可有效提高时间利用率。
英语学习制定方案篇4
下面是我为同学制订的英语学习方案,但愿你能从中受到启示:
1。有方案地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯,学问的重复率高,这对英语学习特别重要。记住课本上的单词,仔细研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本学问的复习做到合理方案。
2。看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎,同学最好选择一本书,如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。
3。选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果。《21世纪同学英文报》、《同学双语报》等既适合同学拓展阅读,也利于同学巩固基础学问。课外阅读是课本内容的延长和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展。
4。预备一本《牛津朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看,由于近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的。
5。做高考题,积累词汇、短语及句型,加强学问的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累,特殊是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平常的学习结合起来,效果会更好。
6.每天进行三非常钟的大声朗读。不仅能增加语感,培育英语学习的乐观性,而且还能强化巩固基础学问。
7.每天坚持听力训练十五——二非常钟。内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍,做到能默写。
8。学会做笔记。在做笔记中感悟学习的欢乐,体验到猎取学问的方法。会做笔记的人就是一个会思索的人。
9。持之以恒。
英语学习制定方案篇5
一、确定明确的英语学习目标
方案学习英语之前首先要确定自己的学习目标是否明确了。是为了考试,还是由于爱好,或者是工作,生活需要。
想清晰自己为什么学习英语之后,就要确定自己的学习范围。考试一般都有大纲范围,考察重点等,自学英语同样有这个学习范围问题。确定需要把握的词汇量,使用的英语教材书籍,阅读,语法,听力,口语等各个方面的学习教材列个条目出来,这就是以后英语学习方案中必需要把握的范围和内容。
学习目标和学习范围确定了之后,还要确定盼望达到的英语力量水平,也就是听力,口语,阅读,写作,翻译这五种英语力量达到的目标程度。这打算了英语学习方案中每项内容的学习次数,学习强度,学习质量要求。
二、排列自己的英语学习资源
学习英语是一个长期的,系统的,简单的过程。需要付出大量的人力,物力,脑力等各个方面的资源。只有天时、地利、人和等各个条件满意了,才有可能顺当实现自己的英语学习方案,完成预定的英语学习目标。
用一张纸列出自己的时间资源,每天有多少时间来学习英语。时间要以小时或者分钟为单位,不要以天为单位或者以月为单位。时间是最重要的英语学习资源,假如没有充分的时间,那么也就没有制定英语学习方案的必要了,干脆放弃。
列出自己的空间资源,虽然有大把时间,假如你身处闹市,也不具备学习英语的条件。你是不是有一个宁静的,自由拘束的英语学习空间,打算了你能不能执行学习方案,打算了英语是否有所进步。
列出自己的金钱,物质资源,虽然现在免费资源比较多,但是必要的书籍,音像资料,播放设备,甚至培训费用还是必需的,当然这个费用不是很高,只要有心学英语,信任一般都能具备这个条件。当然假如金钱资源比较丰富,那学习英语就简洁多了。可以直接参与外交主持的英语培训学校,甚至直接到国外进行学习。所以说物质资源也是很关键的一个资源。
列出自己的智力条件,虽然理论上谁都能学英语,把握英语,但是对自己的智力水平,擅长的学习手段等条件进行列举,总结,那么可以有针对性的制定英语学习方案,保证胜利实现自己的学习目标。
三、英语学习方案制定
学习目标有了,学习内容有了,学习需要的各种条件也具备了。下一步就是要制定自己的学习方案了。
英语学习制定方案篇6
!
每天保证肯定的阅读量
每天保证肯定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中留意力,并有意识地去记忆好的句子
日常思索的时候,尝试用英语思索、想问题以培育语感。
细则
听力:从specialenglish做起。每天听写1篇。肯定要坚持。每听一首英文歌曲。初步定在每周6晚。
精读:学习新概念英语。背诵课文。重点领悟的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。
词汇:系统背诵四级词汇。选用星火词汇书。每周3个wordlist,每天20个单词这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不行轻视!
口语:每天坚持对同事说十句句以上英语常用口语。
语法:主要还是靠使用中把握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不行使用文曲星,应当使用纸质英文词典。
每天方案
早上:晨读。
中午:听的英文歌。
下午:CCTV9英文频道30分钟。
晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,看语法。
每周方案
周一:主要任务背单词
周二:主要任务背新概念英语
周三:主要任务复习语法
周四:主要任务听听力
周五:主要任务朗读新概念英语文章
周六:主要任务看一部英文电影,英文字幕或无字幕
英语学习制定方案篇7
当孩子要开头学习英语的时候,或家长预备让孩子启蒙英语,打基础的时候;都需要有推断和选择。推断是为了更好的选择,推断的依据和要求打算了选择的结果。比如选择线上,还是线下,什么模式的教学特色,如何支配孩子的学习方案。学习之处力量不足,要依据孩子的性格,爱好,学习和表达习惯来做目标,并制定适当的方案。家长都盼望孩子能快速学会,有效把握,表达优异,效果明显。从力量和学问层次上都有所提升和进步。看到别人家的孩子学得怎么怎么好,于是就转变目标了;看到别人家孩子的方法和教材好,目标又动摇了;那孩子的学习怎么能长久呢。盼望是好的,要脚踏实地地提升孩子的英语听说读写力量,才会打好基础;有了强有力的基础,才不会落后,有了扎实的基础,才不会在以后的学习中修修补补。
教孩子学少儿英语,老师教的方法是相像的;孩子接受和理解程度是不同的,这取决于孩子认知和生活环境中家长是如何教孩子的。方法和学问结合起来融合到课堂上,让孩子参加其中教学活动,换个环境培育孩子主动,有方向和侧重的去认知和学习。要求太高,就简单忽视细节;追求速度,就简单忽视质量;怕的是始终找不到方向和目标,英语学习过程是系统的,持续的,随着孩子认知和学习力量提升而不断改进的。
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