教师教案检查八大评分标准教案的评分标准_第1页
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1、第3页 共3页教师教案检查八大评分标准:教案的评分标准一、“三表一纲”1、课程表、进度表每周课节数、成绩表填写完好，不完好一处扣0.5分。2、教案表头要有姓名、学年、科目。不填写扣0.5分。3、学期教学总要求要在认真分析p 教材后，按照教学参考用书填写，并且要做到年部统一。否那么扣0.5分。二、集体备课1、集体备课要在年部组长组织下，根据新课标的要求集体研讨一单元以及每单元第一课时的教学目的知识目的、才能目的、情感态度价值观、教学重点、教学难点、教学时数以及教学过程。其中有一处确定不正确，年部每位教师扣0.5分。有一处确定不完好，每位教师扣0.5分。2、集体备课要做到统一教学目的要求、统一教学

2、重点难点、统一教学进度。有一处不统一每位教师扣0.5分。3、集体备课制定的教学时数要与课时教案数相符。不相符的扣1分。三、课时教案1、每位教师在集体备课思想的统一下，在研究大纲课程标准、教材以后，结合教师本人以及本班学生的实际情况，备出符合本班实际情况的有个性的教案。教法、学法要富于创新性、开放性。制定出准确的教学目的，确定准确的重点难点，选择适宜的教学用具，每篇课文确定好课时数。有一处不符合要求扣1分。2、教学过程要按照规定的内容教师活动、学生活动、设计意图书写。教师活动要把握好教师的主导作用，设计合理，适时引导，要为学生留有理论探究、合作交流的时间。学生活动要表达学生的积极性，主动性和可操

3、作性，设计意图要切合教师活动、学生活动，富于理论性。有一处不合要求扣1分。3、精心设计板书，板书要注重实效性，做到教学内容、重点、一目了然。否那么扣0.5分。4、课内练习题、作业设计要富于典型性，为学生的思维开展提供拓展的空间。缺少一处扣0.5分。5、教学反思要有一定的目的性、深化性和批判性。教学反思并不单纯是教学经历的总结，它也是分析p 和解决问题的活动。所以教学反思要切合实际，有可实现性和理论性。否那么扣0.5分。四、复习教案1、复习教案要有复习方案，方案要根据本班学生的实际来制定。少此工程扣1分。2、复习教案的内容要有典型。少此工程扣1分。五、作文教案1、作文教案要有指导教案和讲评教案。指导与讲评教案的要求、重点，难点要制定准确，适宜本班学生的作文程度。一处不合要求扣1分。2、指导作文要有下水文。少此工程扣1分。3、指导与讲评教案的过程要设计合理，真正进步学生的作文才能，否那么扣1分。4、每单元有两课时作文教案，这两节作文课加在本单元集体备课教学时数中。六、教案书写1、教案格式要按照要求书写，格式不正确的扣1分。2、教案字迹要工整，否那么扣1分。七、教案进度每科教案要提早两周备好课。在规定检查的时限内不按进度备

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