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文档简介
第乒乓球比赛的作文5篇乒乓球比赛的作文1
加油!加油!加油!操场上传来一阵阵加油声,这是怎么回事呢?原来,三年级一班和三年级二班的同学正在进行乒乓球比赛呢!
一班的代表叫李黄,她穿着黄色的运动服。二班的代表叫许红,她穿着红色的运动服。
李黄的身体向右倾斜,右手向前半举着球拍,目不转睛地盯着许红手里的乒乓球,心想:我一定要接好球!许红左手轻轻地托着球,右手紧握着球拍,身体半侧着,随时准备快速发出手中的乒乓球,她想:我一定要发个好球!
开始随着裁判员的一声令下,比赛开始了!二班拉拉队队员们很激动!他们一边举着牌子,一边喊着:许红加油!许红加油!许红没有辜负二班同学的希望,她左手将球高高抛起,待球快落到桌面上时,右手紧握球拍快速将球击打过网。打得好!啦啦队里传出一阵阵喝彩声,而一班啦啦队队员们却屏住呼吸,等待出乎意料的事情出现。李黄果然很厉害,回手一挡,轻轻一推那乒乓球,就把球打了回去。她抹了抹头上刚刚渗出的汗水,心想:好险。接着,她们一会儿旋转球,一会儿快球,一会儿长球,一会儿短球,打得真热闹呀!
最后,技术高超的许红以比李黄高九分的优势获得了胜利!
乒乓球比赛的作文2
今天,我们学校三年级举行了一场激烈的乒乓球比赛。比赛前,观众们的聊天声、笑语声、打闹声乱成了一片。就在这时,队员们已经做好了准备,只见小丽精神抖擞,好像很有把握,小红一脸严肃,一副很紧张的样子。
“嘟”的一声哨响,比赛开始了。小丽一弯腰,一扔球,用球拍一打,乒乓球就飞了出去,而小红的眼睛紧紧地盯着乒乓球,一看球飞过来了,就在球弹起的那一刻,用球拍又打了回去。三(1)班的同学喊到:“小红加油!小红加油!”三(2)班也喊到:“小丽加油!小丽加油!”就这样,球一来一往,很快,比分成了20比20,最后,决定输赢的一局来了,观众的加油声更是激烈了。只见小红打了一个旋转球,打到了小丽的桌角边,可小丽快速跑到角上,身子一歪,又把球打了回去,结果小红没有接住,输了。三(1)班的同学失落的低下了头,就在这个时候,裁判员说道:“比赛结束,三(2)班获得胜利!”这时,观众席上,三(2)班顿时发出震天的欢呼声。
这场乒乓球赛可真有趣呀!
乒乓球比赛的作文3
星期日下午,我叫上小明,准备和他来一场空前绝后的乒乓球比赛。
我们手持自己心爱的球拍,双双杀入战场。我先发了一个正手下旋球,这是我的拿手好戏,小明把手一拐,削了回来,乒乓球落入我的正手,我一个调边球,打得他措手不及,因此,我拿下了第一分……
第一局让我赢了,我取得了领先优势,紧接着第二局比赛便开始了。小明先发了一个超旋球,我一个旋球回了过去,他忙使出海底捞月式削球,杀手锏发挥威力,我也不示弱,拿出自己的必杀技―长抽短吊战术,使小明挑起了“芭蕾舞”,他见势头不正,便打起了吊球,我被打得落花流水,但是后来我忙想出一个绝招,便使了出来,渐渐把比分追平。
比赛进行到了白热化,我拿出绝招―大力扣杀跟他拼,他却用稳削,硬顶的方式阻挡着我的一次有一次的进攻,我也没办法了,心想只好用那一招了,于是我用前冲球和快速硬板球在进攻着……
比赛还在继续着……
乒乓球比赛的作文4
暑假,爸爸给我报了一个乒乓球班,练我的眼力和手力。玩这项高难度的游戏,心急还真不行。
到了训练地点后,由于我以前练过,不需经过太多训练,教练便让我打一场比赛。
第一场是新手较量赛,在酷热的环境下,我的手微微的抖。天气可能想让比赛更激烈,故意变热吧。总之,我必须的应战了。预备——开始,乒乓、乒乓,双方水平基本都一样,所以一直都在打友谊赛。对方有些急了,突然一个猛扣,把球打飞了,我先得一分。笑他太心急了,谁知他运用平时本领,突然一个旋转球把我反超了,这些我都不会,也不会挡,所以我只能白白丢分。由于双方都在以前练过,所以打的时间较长,最终我以11:10险胜对手。
打完之后,我一点也笑不出来,虽然我以前练过,可我一上来都非常困难,我只想快点升级,却不注意平时的基本动作。对方练过基本,上来就占优势,我还是不如他呀。
之后我下课就练基本动作,只有基础踏实了,才能赢,连最基础的走都不会,又怎能学会跑呢?所以我再后来的日子里,我耐心的把基础练好了,比赛为赢的几率也多了。
在乒乓球比赛中,我更加重视了基础,也更加谦虚了。因为我知道了,往往先笑的人,往往哭得最惨。
乒乓球比赛的作文5
“加油!加油!”“加油!努力!”咦?这种声音是从哪里传来的呢?噢!原来是教室里同学们正在进行乒乓球比赛呀!教室里怎么进行乒乓球比赛呢?哈哈,不知道吧!让我来告诉你。
这是一场特殊的比赛哦!比赛双方中只要把乒乓球吹到对方桌面并落地的一方,就能赢得比赛。
参赛者们在同学们万分期待的眼神中,走上赛场。但他们首次参加,都有些紧张。这时,乒乓球被裁判稳稳地立在中间,只见两边队员蹲着马步,将身子靠近桌子,眼睛目不转睛地凝视着乒乓球,严正以待。
“开始!”随着裁判的一声令下,参赛者猛地倒吸一口气,鼓起了腮帮子,尽自己最大的努力用力将乒乓球送向对方领地,乒乓球也随之在两地徘徊,胜负难分。再看看周围的同学们,有的激动地站了起来。也有的情不自禁地鼓起了腮帮子,想帮助自己队员将球吹过去。
呀!乒乓球到我们的桌子上了!呀,不好
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