2023年副校长竞聘演讲稿-25

第页2023副校长竞聘演讲稿副校长竞聘演讲稿(通用15篇)

演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在开展不断提速的社会中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的副校长竞聘演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

副校长竞聘演讲稿1

敬重的各位老师、各位领导：

大家好！

今日再次站在这里参与这样的演讲，心里仍有一些剧烈和惊慌。我把自己的演讲分为本人根本状况、主要工作经验和自己对管理方面的一些相识三个局部向各位做个汇报和沟通。

先介绍一下自己的根本状况：本人xxx，1972年2月14日诞生，95年7月大专毕业，05年通过自学考试本科毕业于南京师范高校小学教化专业，08年12月入党。自毕业参与工作以来始终在xx小学任教，如今已有16个春秋。98年8月任xx小学教育主任，04年8月起任xx小学校长至今。

其次局部主要工作经验。每次填工作简历，我都只有一行字可以写1995年9月至今，xx镇xx小学任教。是的，我在xx小学一呆就是16年，可是我无怨无悔，因为可以说这16年让我的教学，让我对学校的管理渐渐由青涩走向了成熟。特殊是从04年起，担当了xx小学的校长，直言不讳地说，我失败过，失落过，彷徨过，我一遍一遍的问自己，我的付出为什么得不到回报。后来在有一位领导对我开诚布公地说，作为一名领导光靠自己吃苦是不行的，你必需依靠大家的力气，才能管理好学校。就是在这样的指引下，我起先注意领导班子的打造，老师团队的打造。渐渐地学校发生着改变，如今应当说我们xx小学是一所让当地老百姓比较满足的学校，是一所比较和谐的学校，是一所具有良好的主动向上开展的学校。在平常的工作中，我会帮助每一位老师，比方说学校的小推车老师不会用，我会随叫随到，手把手地教，记得去年在迎接现代化小学验收时，验收组的林慧敏校长看到我校五十岁的魏爱娣老师娴熟地运用小推车，称赞不已。比方说，班级要参与文艺演出，要下载曲目，只要我有空，我都会全力以赴。在帮助的同时我还留意引领，促进老师的专业成长，我一边自己搞科研，一边也催促老师搞科研，特殊是学校的几个年轻老师，可以说专业成长的很快，我们学校的四个年轻老师，每人每年都有课题探讨，每年都有几篇论文获奖。在平常的工作中，我会这样做，在学校遇到难题时，我更会百分之百地全身心地投入，不计酬劳，不分节假日。还记得前年的暑假，学校向东扩建，要撤除局部民房，我有时陪领导一起去做工作，有时一个人去，暑假中我去做工作就有四十屡次，我毫无怨言，看着学校最终扩建胜利，我很欣慰，因为这里面有我的功绩。

一分耕耘，一分收获。我劳累着，收获着，也欢乐着。我个人在去年被评为高淳县师德先进个人，有四个市级个人课题结题，几十篇论文或发表或获奖。学校的工作也开展的稳定有序，学校在每学期的办学水平评估中都处于第一其次的位置，每学期的期末考试获奖率都处于第一的位置，上个学期16学科，14个获奖，第一名就由6个。这些我在这里讲，并不是说是我的功绩，应当说是我们全体老师共同努力的结果，应当感谢老师的努力，给了我这样一个表达的时机。

说说第三个方面：自己对管理的一些相识。我的这些相识，大都来自于实践，也有一局部来自我的一些博友，在我的博客上大都是一线的老师和校长，我常常和他们沟通，写博成了我生活的一局部，这也让我的思想渐渐的成熟，渐渐有了自己的一些想法。对于管理我想说这样三个关键词：敬重、效劳、以校为家。

第一个关键词：敬重。学校不是工厂，他面对的是老师，是学生，是活生生的人。是人都希望得到敬重，不管是老师还是领导，在人格上都是同等的，是局部贵贱的。只有充分敬重老师，他们才会乐于付出，乐于奉献。这种敬重应当是真诚的，发自肺腑的，假设是做作会适得其反。在这里我于大家共享我在博客上看到的这样一句话：领导把我当人，我把自己当牛，领导把我当牛，我把自己当人。

其次个关键词：效劳。管理就是效劳，效劳于老师，效劳于学生。替老师排忧解难，是效劳，但应当是第一个层面的，好用。就像我刚刚说的帮助老师运用小推车就属于这一层面。引领老师成长，是效劳，有利于老师快速成长，但范围小了一些。像我刚刚讲的带着老师一起搞科研，就属于这个层面。为老师搭建平台，供应展示的时机，是效劳。这是第三个层面，也应当是作为一名校长应当努力地方向，当然其他两个方面也不行无视。我这里我说这样一句话：校长的生命力是存在于老师中间的。

第三个关键词：以校为家。校长要把学校当成一个大家庭来经营，要洞悉每一位老师的特长，发挥每一位老师的特长，让每一位老师获得胜利的感觉。要关切每一位老师，关切老师的工作，也要关切老师的生活。校长就是这个大家庭的家长，要合理地规划学校的开展，要调动每一位成员的主动性。老师的胜利就是我的胜利，学生的成果就是我的成果，学校的开展，就是自己的开展。作为家长，你的付出应当是不求回报的一种付出。

假设能够竞岗胜利，我认为一名副校长要做到这样几点：到位不越位、辛苦不诉苦、弥乱不添乱、有功不邀功。

啰嗦了许多，水平不高，但肯定是自己的一些肺腑之言，是自己多年的阅历积累和一些想法，或许不成熟，希望得到大家的指引。

最终感谢各位老师，感谢各位领导，给了我这样一个和大家沟通的时机，祝大家：身体健康，暑假欢乐！感谢！

副校长竞聘演讲稿2

敬重的各位领导、各位评委：

大家好！

首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自我的时机。今日，我主动响应竞聘县高级中学副校长的文件精神，怀着剧烈的心情英勇地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。

我叫xxx，现年xx岁，本科学历，中学一级老师，1997年参与工作，14年来始终担当班主任、教化处干事、20xx年以后被任命教化处主任。我以工作仔细踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。在20xx年8月我被县组织部、教化局委派参与xx省中青年骨干人才〔中学校长〕培训4个月。爱因斯坦说过：酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作、平常工作之余爱读书看报，钻研业务。也喜爱和在教学、班级管理上有方法有思想的老师共同探讨，以到达他人之长融为自己所用。自学了计算机学问、能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护，能为现代管理供应保障。

今日、我参与副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的老师是一流的、宜君的教化是大有可为的〞。

现在我通过对副校长岗位职责的相识和理解，认为所竞聘的校长就应当具有以下的实力和素养：

一、要有助手意识。

副校长是校长的助手，确定了他在工作中既要主动、主动地开展工作，又要严格遵守自己的职责范围，主动之中要驾驭分寸，严防超权越位。在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此，副校长还要帮助校长协调好上下关系。

二、要有合作精神。

一要正确执行学校的决策。凡经集体探讨探讨后由校长集中大家看法“拍板〞确定的事情，无论自己是否理解和赞同，都必需仔细执行。二要擅长觉察、弥补工作中的缺乏。假设觉察在工作中有疏漏，副校长绝不应站在局外，袖手旁观，抱着好坏与我无关的思想，更不能等看笑话，而要主动去补台。三、要敬重校长，维护校长的威信。敬重校长，关键是要敬重校长的领导地位。这种敬重是信任和支持，是对校长完全负责任。四，帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误，要主动担当相应负的责任，并向各方面做好说明工作，切不行麻木不仁，更不能推卸责任，落井下石。

三、要有务实作风。

副校长一般状况下都分管一项特地工作，这就要求副校长把专项工作抓实，抓细，抓活，要熟识，精通分管工作，驾驭过硬的业务本领，独挡一面地做好分管工作副校长必需熟识分管工作的业务，把握工作的特点，探讨工作的方法，完成分管工作的任务。为此，副校长应做到对分管工作要身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大胆工作，勇于创新；处理问题要果敢、坚决，能自己处理的问题，尽量不冲突上交，避开那种“孩子哭，抱给娘〞的做法。

四、真抓实干，讲究效率。

副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有安排，事中有检查，事后有总结；安排要周密，注意操作性；检查要细致，增加指导性；总结要全面，坚持鼓励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，表达学校管理的风格。

这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解，也是做好副校长的关键。

我竞选的优势：

一是我从事学校管理后共事了三个校长，他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。在他们细心的指导和大胆的运用下，我几年来积累了丰富的理论阅历和实战阅历，并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战阅历结合当前的课改要求形成了了自己管理思路和特色。

二是擅长沟通、团结一切力气发挥团队力气。俗话说：“众人拾柴火焰高〞，“一条篱笆三个桩，一个英雄三个帮〞。这就是说，我们无论做何事情，干什么工作，只要团结一样，同心协力，事情才能做好，工作任务才能圆满的完成。我能在平常工作中做到处理工作中存在的问题时，充分发扬民主作风，耐性倾听领导和老师看法和建议。敬重老师，信任老师主动支持老师放开手脚工作。关切老师利益，常常与老师谈心，了解老师需求，询问其疾苦，主动热忱地帮助他们解决各种困难。办事公正、为人正派、奖罚清楚、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝合人心发挥团队力气。

三是坚持学习与实践融会贯穿，擅长探讨与大胆创新形成特色。在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位，我从书本上学，从有阅历有思想的教化工作者身上学，从失败的阅历中学通过学习使我的理论在不断的提高，为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的根底。通过不断的否认与否认我在教学上已形成三步一体的教学方法即一、课前预习，在课前老师列出预习提纲带着学生共同预习，在共同预习时分为自主预习、共同探讨，预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边，老师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。二、课堂提高，经过预习学生带着问题来听课老师带着解决问题的方法来讲课，使课堂授课有针对性，老师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决，剩余的时间老师就可以将本课的学问进行拓展、延长、拔高，大大提高了课堂的效率和质量，三、查漏补缺，课后老师布置根底作业加拓展作业检查教学完成状况，老师在辅导课上依据学生在课堂表现和作业完成状况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。

四是我独特的班级和学生管理模式。依据现在学生的心理活动现象和教化规律总结出日常行为标准＋“一、二、四〞＋家校合作的管理网络，即结合教化法规和90后的特点制定出学生日常行为标准标准，并严格执行。“一、二、四〞一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点，二就是学校领导依据各年级在不同时期的不同特点，有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报〞以资鼓励，到达提高家长和学生的信念。家校合作在学生管理中起到很大的作用，我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成状况及向家长讲授如何进行家庭教化，以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必需同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现状况，并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成状况，教化教学状况完成状况，其他家长的家庭教化状况。

这些点点滴滴的革新集合在一起形成了一个让参加实践的老师、家长、学生看到希望的明天和将来。

假设我有幸中选宜君县高级中学副校长，我将努力的做好以下几项工作：

一、做像太阳一样的红校长！

有句话是这样说的：“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。〞我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染全部师生，形成一个和谐、团结、进取的气氛，让学校因我的存在而更加精彩。

二、做一个“荣辱与共，同舟共济〞的助理校长。

树立“校荣我荣，校耻我耻〞的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，帮助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。

三、做一个“特色显明、素养全面的〞好校长

学校的全部工作都得靠人去做，一切事务必需靠人去完成，离开了“人〞这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，敬重全部人，更要敬重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的看法或建议，做好老师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让老师充分参加学校管理，同心同德，同心同德，创立真正和谐的校内。

四、做一个“质量高、声誉好〞的名校长。

质量恒久是学校的生命力，好的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会帮助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效〞为着眼点，力争多为老师创立外出学习的时机；要成认学生间的差异赐予鼓励，不但要看教化结果，更重要的是看到老师的努力程度和努力过程；更要注意开展学生特性特长，让学生的特性特长全面和谐开展。从而提高教化教学质量，全面推动素养教化，实现教化现代化，保持学校的可持续性开展。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。〞我想更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。请各位领导和专家信任我，只要您给我一个舞台，我便会专心去演绎，创立一个属于我们县教化界的神话！

副校长竞聘演讲稿3

敬重的各位领导，老师们：

下午好！

在这骄阳似火的夏日，我又来了！记得四年前的八月，我来的时候，曾给大家送去了三件礼物，不知大家还记得吗？！对！它是一只碗、一张纸，一颗心，！今日看来，当时给大家的三件礼物还是有点太俗了，为什么呢？因为那三件礼物有两件是实物，或许是因为那时大家可能还比较穷吧，现在不行啦，现在在座各位都富有了，并且还有个别同志都富的冒了油呢。假设现在再送大家实物的话，不是更俗了吗！思忖良久，今日我还是确定将我自己最珍贵的东西作为礼物送给大家，不知大家喜不喜爱。有的同志不要异想天开啊！今日我送给大家的礼物是：我的“正直、诚恳、热忱、勤奋、才智、责任心〞。仅以此表示因为大家的支持和鼓励，使我有志气走上讲台参加副校长竞聘的感谢。

其实，在确定参与这次竞聘之前，我曾度德量力，思虑一再，最终为了说明我对教化局领导推行学校领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，也为了能使自己的实力通过这次演讲得以熬炼、并借机在大家面前呈现一下自己的才华和大家沟通思想，更为了今后能更好的为大家效劳，今日，我又站在了这个特别的舞台上。下面我就向大家说明一下我的礼物，以便利在座各位尽兴的享用。

一说本人的正直、诚恳。那是因为我觉得作为领导，必需先做好人，做一个正直、诚恳的好人。一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，那么是危急品。这就叫“一泡鸡屎坏了一缸好酱〞。而本人在为人上，胸怀坦荡，公正正派，善解人意，与人为善，不搞小动作。始终认为：“缄默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。〞

二说本人的热忱、勤奋。这是因为我始终认为“一花独放不是春，万紫千红春满园〞。当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后，只有奉献，不能索取，不能有任何私心杂念是应当的，但是让老师们工作的顺心、快乐且工作富有成效才是至高境界。作为领导，要想群众之所想，急群众之所急，公正廉明，常常和群众换位，想想群众的感受，事关群众个人切身利益问题上，多为群众争取，尽量让给群众，要让满园的鲜花都尽兴开放。同时用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在?论语?中就有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。〞这句话就是告诫领导者必需培育正气，以身示范。而本人在对待人事关系中，具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养，做到热忱友善，不摆架子，勤奋上进。

三说本人的才智、责任心。二十年来，我从一名小学数学老师到班主任、从少先队到教育处、从政教处到校长办公室都负责过工作，各部门业务和人员都比较熟识，而且相处的都很和谐。可以说，识大体，顾大局，处理问题较为周全。做工作，办事情，仔细负责，且能够做到思路清楚，行止有度，头绪清楚，恰到好处。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力勤奋去做，从不无故推诿。走到今日，本人在工作和学习生活中，取得的些许成果不尽显本人的才智和责任心吗。也只因为我有上述送给大家的礼物，今日我才能够英勇的面对各位领导、全体老师竞聘副校长这个岗位啊。

诚然人无完人，在确定自己优点的同时，我也醒悟地相识到自己存在一些缺乏之处，其中最大的缺乏就是有时工作或急噪冒进，或谨慎有余。不过我信任，在以后工作实践中，在领导、同志们的帮助下我会努力化自身的缺乏为优势的。

好了，尽在这吹牛了！在座各位的眼睛亮着呢，心灵美着呢，用我婆婆妈妈的吗。下面就给大家汇报一下，假设我今日竞选副校长胜利了，我的一些想法。假设竞聘胜利，我将努力演好以下几个“角色〞。

一、摆正位置，当好参谋长。

作为一名副校长，我认为，首先要做的就是摆正自己的位置，做好校长的参谋、助手。面对一个全新的工作岗位，我将尽快熟识业务，进入角色，主动主动地站在全局的角度思索问题，坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位，工作中多请示、勤汇报，既要敬重上级领导的看法，又要敢于发表自己的看法，做到敢言、直言、能言、善言，确实履行好自己的职责。主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上相互关切，工作上相互支持，政治上相互帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教化教学工作。

二、与时俱进、当好排头兵。

富兰克林说过：“不要让事业来推动你，要主动去推动事业，那样才会不断进步。〞今日的新坝中学，工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，而学校的各项工作又是个有机的整体，教学、科研、政教、后勤等各方面互为依托，缺一不行。我想，只要有高度的责任感和事业心，有埋头苦干、不屈不挠的干劲，勇做教化教学工作的排头兵，就肯定能够把工作做好。当然，个人的实力和水平终究是有限的，但我懂得“笨鸟先飞〞和“勤能补拙〞的道理。家和万事兴。信任在领导支持和帮助下，只要我和同志们团结一样，主动进取，就肯定能使我们的工作形成合力，工作也才有效率。我们的坝中才会恒久团团聚圆，和和美美，蒸蒸日上。

三、以身作那么，做好贴心人。

古人云：“人，不行以一时之得意，而自夸其能，亦不行以一时之失意，而自坠其志〞。为此我还想说的是假设我顺当中选，伊始我只想静静来到你们身旁，共同拾柴，潜心学习，不搞“三把火〞。我只想与老师们同等和谐相处，大伙各负其责，脚踏实地，决不能混日子。我只想主动去了解老师们的所想所需，做同志们的贴心人；我只想主动向领导反映老师的看法和建议，做同志们的代言人。最终，还是那句话：“有事儿，你说话！〞，我恒久是在座各位的贴心人！

当然，假设这次竞职不能如愿，说明我在某些方面与这个职位的要求还存在肯定的差距，对此我将正确对待，把这次竞职作为一次熬炼自我、提升自我、完善自我的时机，在现在的工作岗位上，一如既往，更加努力地做好本职工作，决不辜负领导信任和同志们支持！

最终，我想用中心电视台老毕的一句话结束我的演讲：“想挑战吗？来，让我们一起走进梦想剧

感谢大家！

副校长竞聘演讲稿4

敬重的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫***，来自莲南小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我生在教化之家，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学老师；母亲是一位受人敬重、能干的

妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师，我的嫂子是老师，我的弟媳是老师，我的爱人和我都是老师，一句话：我的家是老师之家，我以老师之家为荣！

我在教化中长大我能当老师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特殊深刻。由于当时小镇上没有学前教化，我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从今，在我心中播下了当老师的种子。

18年前，我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从今，教化成了我生命中的一局部。在这珍贵的18年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教育处副主任、教育主任、教科室主任等职，参加组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创立工作。屡次被评为区先进老师、区优秀班主任、区教化系统优秀共产党员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达16篇。xx年被评为区语文学科中青年骨干老师。主持莲南小学教育处工作以来，实行校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素养教化，莲南小学的教化教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历。

我要在罗湖教化中实现自己的人生价值。有以上的人生经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的根底。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教化强区增光添彩。

当前，教化战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素养教化实施正方兴未艾。面对全体，全面开展，培育学生的创新精神和实践实力。"面对全体"就是坚持促进每一个学生的开展，老师帮助每一个学生得到开展，因材施教，留意培育学生的特性特长。"全面开展"就是德、智、体、美、劳全面开展，提高他们的综合素养。

假设有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。

一改教学法。我崇拜的教化家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教化教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教化方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在实力，使学生在觉察中学习，在创立中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教化改革的深化。我们作为基层的教化工作者，对这一改革从内心感到兴奋。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地削减，学生的书包将会真正地减轻，才能把素养教化深化地开展下去，老师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行"三模"科普活动课程的探讨和开发。我们有信念、有决心、有实力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。

三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对老师工作的评价；三是对学生的评价。

副校长竞聘演讲稿5

大家好！首先诚心地感谢组织、感谢领导、感谢各位同仁再次给了我这个熬炼自己、展示自我的时机。还特别清晰地记得六年前我的第一次惴惴担忧的竞聘，大家的鼓励让我从一名一般的语文老师走上了学校中层的管理岗位，三年前大家的厚爱让我其次次竞聘胜利，然后在领导、老师们的关切与支持下在教育主任这个岗位上兢兢业业地站到了今日。此刻，我第三次站在了大家面前，做竞聘副校长的演讲，以期望自己在教改的大潮中实现自己更高的人生价值。

我于X年的夏季走进XX小学，20xx年X月入党，XX年来，在XX这块沃土里，我和在座的领导、同事们一起摸爬滚打，辛勤耕耘，一步一个脚印地演绎着我稚嫩却绚丽多姿的教学生涯的开端。我努力做到待人以诚，爱生以情，敬业以精，育人以真。在这珍贵的XX年中，我首先扮演好了语文老师这个角色，我绝没有让"仔细备课、仔细上课、仔细批改、仔细辅导"的字眼仅出现在我的总结中，我用自己的行动心安理得地面对我教过的四届学生，XXX多个孩子，在毕业考试中每一届的语文合格率均是百分之一百，优秀率分别为XX%、XX。X%、XX。X%、XX。X%；我前后三次参与了海门市的语文优课评比，获二等奖一次，三等奖两次；撰写的XX多篇论文获

省、市级等级奖或在各级教化刊物上发表，在教学之余，我还仔细做好课外竞赛辅导工作，在演讲、阅读学问、省金钥匙等竞赛活动中，辅导的近XX名学生获等级奖。我付出着汗水，也收获着欢乐：我两次获"XX省优秀科技辅导员"称号，20xx年被评为XX市XXX爱生优秀老师，前后X次受市政府嘉奖，20xx年X月与20xx年X分别被教化局和市政府评为优秀教化工作者，20xx年XX月被评为悦来片语文学科带头人。

20xx年X月踏上教学管理岗位后，因为种种缘由，前面的教育主任只带着我走了两年，然后我就起先主持教育处工作，如履薄冰是我当时最真实的感受，但我深知"教育处"是"学校"这部大机器上的一颗重要螺丝钉，我绝不能让它有丝毫的松动。校长室的关切，教育处其他两位同志的鼎力协作，全体教职员工的支持使得全校每学期的教学都秩序井然，教研活动开展得比较绘声绘色，课改进程稳步推动。。。。四年来，在各项优课与老师根本功评比中，有X人获一等奖，近XX来人次获二、三等奖；在课改论文评比，共有XX多人次获市级及以上等级奖；在各类学生竞赛活动中，共有XX多人次获省、XX市、海门市级等级奖；20xx年年XX月，学校胜利举办了市第四次课改现场会，20xx年年课改专项百分考核获优秀级。但我深知这些荣誉的背后，蕴含着多少领导的鼓励和鞭策，饱含着多少老师的支持和帮助。在这里，我要真诚地道一声：感谢你们！真的，正是因为有了你们始终以来的通力支持与帮助，所以今日我才有更多的志气与底气站在这儿，对于副校长这个岗位，我有这样的思索：

在学问经济步入快车道的今日，在新一轮课改如火如荼实施的今日，一个学校要与时俱进，关键在于有一个团结奋进、锐意进取、乐于奉献的领导集体。山高人为峰，学校能充溢活力，关键在于形成以校长为主心骨的众心捧月般的圆弧效应。作为副校长，在思想上要找准位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科学，在评价中要追求创新。

一、在思想上找准位置，在工作中扮好角色我认为副校长是校长政令的执行者，是老师学生的效劳者，是教化教学的带头人。工作中既要对校长负责，又要对师生负责。既要独挡一面，为校长分忧解难，又要合作沟通，为校长出谋划策。既要身体力行深化教学一线，又要用新的教学理念指导老师开展教化科研。

二、在管理中崇尚科学，评价中追求创新科学的教学管理要求我们不断更新观念，变换思维方式，创立性开展活动。在工作中要做到留心、用心、创新。作为校级领导，必需有居高临下的实力和有备无患的预见性。概括地说，决策前，领悟三个意图；管理中，树立三种观念；评价时，实现三个强化。

1、决策前，领悟三个意图首先要领悟上级意图，把握机遇，找准学校工作与上级指示精神的锲合点；其次领悟校长意图，把握全局，形成工作上的合力；其三是领悟老师意图，把握民情，强化老师主子翁意识，促进管理目标的实现。

2、管理中，树立三种意识这三种意识即人本意识、科研意识、创新意识。

※一是人本意识。

人本管理是学校管理之本，现代管理学告知我们，一个学校应当做到没有"管"只有"理"。所谓"管理"即是帮助老师理清工作思路，理顺思维通道，

理出教学规律，理出自我价值。人本管理应注意在目标管理的同时，提倡情感渗透，把调动人的主动性，挖掘人的潜能作为管理者的主要职责；要运用"鲇鱼效应"，以形成学校工作的活力。引进鼓励机制，以获得老师工作效率的最大值。在管理中，要发挥鼓励机制作用。一是典范鼓励，二是情感谢励，实行"无情制度，有情管理"，注意老师情感的改变，擅长疏导，排忧解难，擅长以心换心。三是信任鼓励，对工作中偶有失误的人不抓辫子，不打棍子，鼓励老师在哪里摔倒就在哪里爬起来，这样，老师们才有平安感和亲切感，工作更主动，责任心更强。

※二是科研意识。

校级领导科研素养的凹凸确定着学校教化教学质量的好坏。因此，在学校竞争日益剧烈的今日，我们要专心去工作，用科研带开工作。

作为校长助手，一方面要勤于学习理论，广泛收集信息，学习肯定的科研方法，用来指导教学工作和教研工作，不断给自己充电，这样才能高屋建瓴，居高临下，使教科研工作具有前卫性。其次在常规教学管理中，要在扬弃传统管理阅历的同时，注意有特性化突破。如备课模式的改革重在教学设计，重在引导老师从现成教案的桎梏中走出来，备学生、备教法、备活动、备资源，实施有创意的教学活动。在课堂中注意运用多元智能理论指导教学实践，让才智的火花在师生的沟通中闪耀，让每一个鲜活的生命得到全面开展。

※三是创新意识。

作为校长助手，其管理思路要有创意。在新课程环境下的教学管理，应依照"以学定教"、"以学促教"、"以研促改"的教改思路，应探究基于网络环境下的探究性的学习模式，还应建立"点—线—面"网状教研体系，提倡跨学校的集约化教改试验和家校合作育人的办学思路，使学校整体教化教学水平有一个大的提升。

3、评价时，实现三个强化第一是进行横向评价，强化可比性——在教学工作中，可以按量计酬，优劳优酬，使评价结果具有公正性、公开性，以此增加老师的主动性。

其次是进行形成性评价，强化教化性。实行"目标导向——情感调控——过程管理"的策略，进行全方位多层次的管理，既重结果，更重过程，在评价上自我完善，自我提高。特殊是在课堂教学管理上，要形成一套行之有效的评价机制，确保课堂教学双主体地位的落实。

第三是进行自我评价，强化主观能动性。为了让老师自我定位；可在学期末建立?老师建功立业卡?，比照细那么，让老师自我反思，使每位老师在评价中真正找到自己的位置。

我认为，领悟三个意图，树立三种意识，实行三个评价，集中表达了创新管理的人文策略，假设竞聘胜利，我将以此为管理思路亦或策略，和校长、和中层、更和全部的教职员工一起同心同德，继往开来，去开创我们XX教化事业的新辉煌。

各位领导、各位老师，古人云："不行以一时之得意而夸其能，亦不行以一时之失意而自堕其志。"无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道，处事之那么。无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，当一名无愧于学生与家长的优秀老师，做一位无愧于党和人民的共产党员这是我恒久不会丧失的本真！感谢大家！

副校长竞聘演讲稿6

各位领导、专家：

早上好！我叫张金坤，现任官陂镇中心中学校长平安助理。我竞聘的岗位是官陂镇中心中学副校长。

1970年11月9日，我诞生在官陂镇马坑村龙伞岽自然村。1988年7月云霄师范毕业，8月参与工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁，没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人，成长为一位人民老师、一位教化工作者，领导们关心培育我，前辈们关爱提携我，同事们关切支持我，深深感受到学校大家庭的暖和。

25年来，我在教学点蹲守过，在完小生活过，也在中心校工作过，走过官陂的每一个角落，每一所学校的老师、教学状况，我都了如指掌；一般老师、少先队总辅导员、出纳、会计、教育主任、完小副校长、校长平安助理等各种职务我都任过，各个岗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。参与过根本功竞赛，参与过课堂教学比武，参与过教坛新秀选拔。教然后知缺乏，20xx年我专科函授毕业，20xx年12月福建教化学院汉语言专业本科函授毕业，深知学无止境。所教过的许多学生成为各种行业优秀的人才，我由衷地感到欣慰。同时，社会各界给我许多确定和赞许。当然，在与各界人士的交往中，我也把我们学校的管理措施、管理理念宣扬到他们当中去。如今，我人到中年，母慈妻贤子孝，要是不主动进取、效劳乡邻，生活的意义就大打折扣了。

20xx年担当官陂镇中心中学副教育以来，我深刻相识到中心中学的领导，影响着十多所中学的教化教学活动顺当开展，影响着教化教学质量的提高，更影响着一代人的健康成长，影响着一个地方的长远开展。做好中心中学的领导是一件功德无量的大事。担当平安助理以来，我订预案、搞演练、下校检查、落实平安教化一刻也不敢懈怠；作为中心的保安队长，在镇政府领导的支持下，十六位保安人员任用、管理，在兄弟乡镇中我们做得最标准；网络平安学问竞赛官陂镇中心中学老师、学生、家长的参加率全县第一。

纵观教化形势，结合官陂的实际状况，我认为官陂必将迎来教化开展的新热潮，对官陂中学教化开展的前景充溢信念。官陂人民办学热忱高涨，随着官陂经济的转型和开展，越来越多的人相识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有，只有教化开展了，经济才能长远旺盛，随着有识之士的提倡和推动，尊师重教又将形成一股新的热潮。

官陂镇中心中学所辖10所完小、5个教学点，学生3466人，老师215位。由于官陂经济开展的影响和制约，教化教学质量一向靠后，距离官陂人民群众的期望还很远。假设我有幸得到领导确实定，我将帮助我们中心中学的校长，化压力为动力，贯彻党的教化方针，执行各种教化政策法规，落实素养教化。以管理制度为架构，以教化科研为载体，以人为本，引领老师专业成长。效劳教学，急老师所急，想老师所想，让老师感受到学校大家庭的暖和。调动215位老师的主动性，搭建平台，让215位老师发挥聪明才智，收获教化成果。落实省、市、县各级教学管理措施，推行课程改革，主动开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程，客家童谣进课堂，支配丰富多彩的综合实践学习活动，让校内变成学生的生活乐园，全过程全方位关注每一位学生的健康成长，真正提高教化教学质量，把官陂教化办成有官陂特色的高质量的教化。假设我还没有资格胜任新的岗位，我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作，用我所学引导孩子们主动探究学问的宫殿，用我所思点燃孩子们心中的梦想、创立奇丽的人生。

感谢大家！

副校长竞聘演讲稿7

敬重的各位领导：

大家好！

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢大家，因为大家给了我一个充分展示自己的平台，使我有时机参与第三初级中学副校长竞聘，希望能在第三初级中学实现自己的人生价值我参与竞聘有三点优势第一年轻有为，我1969年诞生，比较年轻，身体健康，精力旺盛，有着虚心好学，开拓进取的创新意识。

其次阅历深厚，综合素养高。我于1986年参与工作，始终奋斗在大边沟中学教学第一线，担当班主任，教数学，是教学中的骨干，先后担当了教研组组长，工会主席，村小校长，湾甸子中学副校长，主抓教学工作，大边沟九年一贯制学校校长。不同角色的转变，为我今后工作积累了丰富的教化教学管理阅历，特殊是在村小时，我能够带着大家构建一种团结、向上、和谐的工作气氛。湾甸子当副校长时让我体会到了责任与压力，当时湾甸子各方面工作都处在最低谷，我是被镇党委经过层层选拔，脱颖而出，才调到湾甸中学的，凭借自己的学问，实力，品德等非权力因素去赢得各方面的认可，促进相互理解，工作上的支持，感情上的共鸣，和王福荣校长经过两年的时间，取得显着成效，老师间的帮派没有了，领导与老师之间，老师与老师之间关系融洽了，变更了老师出工不出力的现象，有大批优秀老师脱颖而出，他们能够潜心探讨教化教学工作，教学质量稳步上升，为湾甸中学夯实了根底。

大边沟九年一贯制学校，让我体验到了胜利与欢乐。每年的中考就是见证，虽然我们每年都要面临这样那样困难，但都被我们战胜了，创立了一个又一个佳绩，特殊是08年中考有24名考生，考取重点中学统招6人，指标到校2人，考取二中学10人的喜人成果。今年效果也不错，19名考生，699分以上的有8人，二中学录用完只有一人没有领到录用通知书，可以说为大边沟学校画上了圆满的句号。可见，不同角色成就了不同梦想，取得的成果见证我的成长历程。

第三、俗话说：“小用看业绩，大用看人品〞，一路走来，我不仅仅学会做事，更重要的是学会做人，我认为仔细做事的人，只能把事情做对，只有专心做事的人，才能把事情做好。做人不仅仅要做个好人，更要做个主动、乐观、向上的人，能够给别人带来帮助的人，俗话说得好：“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样〞我有着吃苦耐劳、大张旗鼓、求真务实的工作作风，凭借以上三点我认为自己完全可以胜任第三初级中学副校长之职。

大家假设能给我这个时机，我打算做好以下几方面工作：

第一、作为一名管理者，不仅仅在于如何去管人，更重要的是如何在高层次去影响人：用自己的思想和行为，“引领〞教职工努力工作、专心工作、欢乐工作。

其次、与学校忍辱与共、做校长得力助手。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，发扬求真务实的工作作风，努力做到“讲实话、出实招、办实事、求实效〞与学校忍辱为己任，将校长的办学理念与全体教职工达成共识，调整好心态，以主动的看法协作好校长工作，成为校长名副其实的左膀右臂。

第三、进一步增加效劳意识，无论在什么岗位上，都变更不了自己作为一个效劳者的角色，我会更好的为学生开展效劳，为老师专业成长效劳，用自己的实际行动带动学校，用人格魅力感染师生，让学校因我的存在更加精彩。

第四、进一步改进工作方法，方法不同，产生的效果就不同，我会寻求更有效、更科学的工作方法，摆正位置，当好配角，校长是鲜花，副校长是绿叶，我会扎实工作，实现绿叶的价值，遇事多请示、多汇报、多沟通，做到少埋怨、少误会，把握好分寸，做到主动而不妄动，到位而不越位。我将以饱满的工作热忱、求真务实的工作作风、科学有效的工作效率、大张旗鼓的工作节奏开展好工作，用精彩的业绩向大家交上一份满足的答卷。

第五、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我会更好的挑战自我、熬炼自我、超越自我，请大家信任我，支持我，只要大家给我这个舞台，我便还大家一个精彩。

副校长竞聘演讲稿8

敬重的各位领导、老师们：

大家上午好！

这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上，时间消逝之快有时让我不敢回首凝视。20xx年8月，第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上，惊慌、剧烈、期盼的心情如同昨天，今日再一次站在这样的演讲台上，心里更多的那么是冷静、反思、自省。

还是先陈述我的竞聘理由：第一，对教化事业我有着饱满的热忱和执着的信念。今年34岁的我，本科学历，中国共产党党员，小学高级老师，镇江市第六批骨干老师，曾获“镇优秀共产党员、句容市优秀教化工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人〞等称号。

对自己所从事的专业教学，从没放弃过学习与探讨，我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是老师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不行或缺的方式。

课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程，教学反思成了我近两年持之以恒的事情，我的博客平台让我的思索更理性、更深刻、更完整。工作15年来，在专业开展之路中蹒跚过、驻足过、懊丧过，但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年，我在句容市第一期数学骨干老师说课竞赛中获一等奖，句容市数学青年老师评优课中获一等奖。

句容市数学青年老师根本功竞赛中获一等奖，镇江市第十九届小学数学“新秀杯〞赛课中获一等奖。这些成果的取得，当然有自己的努力，对教化事业的一往情深，但更多的是我要感谢全部赐予我关心、支持和帮助的人，因为这么多双眼睛的关注，让我对工作更加充溢了力气与自信、对将来充溢了向往和希望。

其次，我有性别优势。大家都看到了，今日参与副校长竞职演说的只有我是女性，而在我们春小的老师群体中，女老师将近半数。假设有了一位女性校长，我们的女老师有了什么难以启齿的小隐私或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说，这不是很好吗？所以，我们春小是须要一位女性副校长的。

第三，自20xx年我担当学校副校长一职，现已七年，在这7年里，我先后在4位不同校长的带着下分管学校的教学工作，可以说在工作中积累了丰富的协调、管理阅历，也培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风。

养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作看法，去年来到我们春小，是缘分是幸运地邂逅，让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长，进一步积累阅历，提升思想，我认为我已经有资格有实力担当这个领导岗位。

假设今年继任副校长工作，针对我们学校的实际状况，我想我要树立三种意识，用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋，提出自己的看法和建议。

做学校工作的主将，能独挡一面，主动担当急、重、难工作；顾全大局，维护班子团结，加强团队建设。以教化教学为中心，全面促进办学水平的提高，不断营造良好气氛，创立和谐校内。为此，我想提出以下几点做法：

1．以现代教化新理论武装我们的每一个老师。

2．开展多层次、多内容的老师校本培训。

3．营造深厚的学习气氛，建设学习型的老师团队。

4．搭建老师成长的平台，激发老师专业化开展的内在须要。

5．实现以人为本的老师队伍管理。

假设说：“一个好校长，就是一所好学校。〞那么，“一个好校长，须要一个好副手，须要一支优秀的老师队伍。〞我渴望能得到领导和老师们的接着支持。“空谈误事，实干兴教〞。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我信任有大家的关切、支持、帮助和协作，我肯定能够当好一名称职的副校长。

人生就是不断自我挑战、自我超越的过程！我是幸运的，因为我做了我自己；我是欢乐的，因为我始终行走在追寻梦想的道路上！愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天！

我的演讲完毕，感谢大家！

20xx.8.20

副校长竞聘演讲稿9

同志们：

今日，我很剧烈！我虽然站在这里讲话已许屡次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的时机！我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！

回忆自己成长的历程，我从一个一般的小学老师成长为教育主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀老师、海门市徐有庠教化基金嘉奖举荐对象，今日又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望！

为此，任职教育主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，仔细履行了教育主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都单独忍受着，我克服了常人不可思议的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又快马加鞭地部署落实教育处工作，经常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教化类期刊，购置了大量的教化类书籍，在我的书架上装满了教化类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到簇新的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神饱满，容光焕发，我把别人看来味同嚼蜡的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我屡次执教市级公开课，〔XX年参与市课改会课获三等奖，XX年参与市教育主任会课获三等奖，XX年在南通市骨干老师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课，XX年参与市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作阅历沟通。〕我坚持写教化随笔，把一个个鲜活的教化案例写成文章发到自己的教化博客上，并在海教在线教化随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后〞，我的文章?他，最终服了我?、?正面心理示意，促进学生胜利?、?运用期望效应，进行赏识教化?、?学困生教化对策?、?数学老师要擅长开发学生学习的天才?、?对当前小学数学教化的思索?等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教化随笔已经成为我日常的生活方式。教育处工作做到了有安排、有步骤，我不断总结反思教育工作的阅历教训，努力做好校长和老师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了确定，也得到了大家的认可。

当然，回忆和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面接着努力：

一、进一步增加效劳意识。无论在什么岗位上，我都不会变更自己作为一个效劳者的.角色，我会更好地为学生的开展效劳，更好地为老师的专业成长效劳，因此，我肯定会一如既往地以师生的开展作为我开展工作的动身点，但凡不利于学生开展的事坚决不做，但凡不利于发挥和调动大家主动性的事坚决不做，坚决制止不利于教化事业开展的不正之风，坚持做一个有良心的效劳者！

二、进一步改进工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理睬产生迥然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商议、多沟通，做到少误会、少误会、少埋怨、少埋怨，努力用自己的力气使学校成为师生成长的精神家园。

三、进一步克服自身缺点。人无完人，金无足赤。我会以更加坚韧的毅力去克服缺点，不断超越自我。己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思索，我会身体力行，以身作那么，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，能够坚决地喊出向我看齐的声音！

四、进一步发扬合作精神。团结就是力气，集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高〞,人民群众才是学校的主子，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不笑里藏刀，做到言行一样、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

五、进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，学问更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会接着学习教化教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。

同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作阅历缺乏，工作实力有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的奉献还不大，为大家效劳得还不够好，确定与事业的要求和大家的期望还有肯定距离，但十九年的教化生涯，培育了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、擅长思索的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路途的工作阅历，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方看法，接着沉下心来带动大家搞好教学探讨。我将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加大张旗鼓的工作节奏开展工作，我会接着秉持我一贯的信念：老醇厚实做人，踏踏实实做事！用精彩的业绩向同志们交上一份满足的答卷！

我深信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业肯定会蒸蒸日上，因为我们都是为了同一个目标而走到了一起！

我的工作简历：1988年南通师范学校毕业安排到当时的新余中心小学任教至1991年，1991年在本校工作至今，1994年担当中心校大队辅导员，1995年兼任现金会计，XX年兼任工会主席，XX年主持教育处工作，XX年正式担当教育主任，XX年小老师资大专毕业，XX年被评为小学高级老师，XX年参加中国共产党。

副校长竞聘演讲稿10

各位领导、各位评委：

首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自己的时机。实行竞争上岗、公允、公正、公开、择优录用干部对于优化我校人力资源配置，鼓励广阔干部职工干事创业，培育一个思想素养高、工作实力强、爱岗敬业、勤政廉洁，人民满足的学校领导班子具有重要意义。今日，我怀着剧烈的心情英勇地走上台来，接受评委和大家对我的公正评判。

我竞争的岗位是大栗树乡中心学校分管政教的副校长。

首先让我作一下自我介绍。我名叫XXX，19XX年生，汉族，本科。我自199X年从XX师专中文系毕业以来，始终在XXX任教。曾几次受到县乡两级党委政府的表彰。20xx年担当政教主任之职，同年被评为云南省优秀老师。

回忆过去，我虽然工作上做得很顺当，但成果只属于过去，我更希望把握好现在和将来。

大家都知道，学校工作是培育人的工作，政教工作是学校教化教学工作的一个重要组成局部。这一工作的成败与否干脆关系到整个老师队伍和学生思想政治素养的凹凸，干脆影响着整个教化教学质量的提高。作为一个老政教主任，我酷爱政教工作，并愿为我校政教工作作出自己的奉献。基于这一点，我认为自己具备以下几个方面的优势：

一、具有良好的政治素养和个人品质。

工作十年来，我非常注意自己思想政治素养的提高。在思想上，行动上始终与党中心保持一样，在大是大非面前不同流合污，保持了应有的政治品行。我有较强的组织纪律性和吃苦耐劳的品质，工作上大张旗鼓，勤于学习，主动思索，为人正派，办事公正，有团结互助的精神，有较强的事业心和责任感。

二、具有肯定的政策理论水平和表达实力。

政教工作是一项政策性、思想性、理论性较强的工作，是一项时时与人打交道的工作。自参与工作以来，我在注意思想政治学习的同时也从未放松对业务学问的学习和积累。我的一般话口语水平已达一级乙等，并且具有肯定的文字表述实力，加之近十年来始终在教学中实践，找到不少做好学生思想工作的方法，与各方的交往特殊是与学生的沟通应当不存在语言障碍。

三、具有较强的组织协调实力和管理阅历。

学生时代，我始终担当班团干部，参与工作后又担当了近三年的政教主任和一段时间的教科室主任，与各方面的联系都比较频繁、紧密，从而炼就了我独挡一面的实力。

竞争上岗对我来说并不是一份向人炫耀的资本，相反我感到肩负着的是组织交给的一份沉甸甸的责任，在今后的工作中我将实行以下措施：

一、进一步拓展学生德育工作。为加强学生品德修养，我将进一步落实上期制定的?德育分年级实施方案?，此外，多形式地开展?中学生手那么?、?中学生日常行为标准?、?未成年人保护法?、?义务教化法?的学习活动，完善养成教化。进一步拓展青少年青春期健康教化系列活动，开展心理询问，帮助青少年消退困惑，化解疑难，顺当度过危急期。

二、进一步拓展学生会、团总支工作。充分发挥以学生管学生的优势，促进我校各方面的工作。进一步制定、完善相关制度，加强组织建设，让学生会接着做好校内精神文明监督岗，并负责检查卫生，帮助保卫科和宿舍管理人员做好学生作息监督、检查工作。团总支接着检查黑板报、早晚自习、课间操出勤状况，并作好统计，结果纳入学校文明宿舍、文明教室的评比，从而有效减轻学校各方面的工作压力。

三、进一步拓展校内文化建设。采纳读书活动、书画展览、演讲竞赛、歌咏竞赛、诗歌朗诵竞赛、板报、法制宣扬栏、校内播送等多种形式加强校内文化建设。以此加高校校德育工作力度，营造出浓郁的校内文化气氛，培育学生广泛的爱好，拓宽学问面，并使学生实力得到提高。

四、进一步拓展师德建设和班主任工作。人们说：“问渠哪得清如许？为有源头活水来〞。假设我们老师不断更新学问、更新观念、头脑活了，教化时就会少一分“匠气〞，不仅仅是教书还能育人，甚至于会教出一种艺术性来。人们也说：“学高为师，身正为范〞。作为一名教化工作者，我深知老师的典范作用之大。为此，我将组织教职工进行各种法律法规的学习，加强有关政策的学习，以及思想政治理论学习，并在教职工之间绽开“师德〞“教风〞学习探讨，以此提高整个老师队伍的思想政治素养和理论水平。此外，抓紧抓死班主任工作，因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教化者，是学生成长的引路人，是联系科任老师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教化的骨干力气。所以，假设我能竞上这个岗，我将建议学校制定?班主任工作管理条例?，包括?班主任任职条件和任免程序?、?班主任工作职责?、?班主任工作考评?几个组成局部，以此选拔、任用、完善我校班主任工作。

五、进一步拓展平安保卫工作。在全校师生员工中加强教化，树立“以人为本〞，“人人为本〞的平安防护意识，让平安意识深化人心。

以上是我对下一步工作的初步设想和准备。凭我十二分的工作热忱，凭各位领导、同仁的支持、帮助和协作，我坚信我校的政教工作将会更上一个新台阶。

各位领导，各位评委，各位同事，古人云：“不行以一时之得意而夸其能，亦不行以一时之失意而自堕其志。〞无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道，处事之那么。无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的开展作出应有的奉献。

副校长竞聘演讲稿11

敬重的各位评委、领导、同志们：

大家好!

站在这里，面对朝夕相处的领导和同事，我心情特别剧烈，同时，也充溢了感谢和希望。首先感谢领导和同志们过去对我的培育和帮助，感谢学校给了我这次难得的展示自我、检验自我的时机，在这里参与副校长的竞聘演讲，使我有可能实现自己的人生志向！无论竞聘结果如何，我认为能够参加竞聘的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次竞聘得到熬炼，使自己的工作实力和综合素养得到提高，使大家更多地了解我、支持我。信任这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。

虽然早已和大家熟悉了，但在这个特殊的日子里，我还是要简洁作个自我介绍。我叫周志强，今年40岁，学历，小学高级职称。回首过去的20年，在学校领导和同仁们的支持和帮助下，我在工作中始终兢兢业业、任劳任怨，从一个业务新兵渐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人，得到了同事的认同和领导确实定。其间，我面对竞聘的副校长岗位，刚刚几位竞聘者已作了特别精彩的演讲，使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。不过，竞聘副校长这个岗位，我想自身具有如下特点和优势：

一是主动向上，团结同事。始终以来，我都很注意与同事们之间的关系，恳切待人，敬重同事，关切同事，努力创立一种微笑、高效的工作环境，创立一个相互关切，相互帮助，相互支持的工作气氛。我信任“团结就是力气〞，因为只有和同事们处理好关系，老师队伍才能更和谐团结，才能创立出更多的价值，为学校的教化事业出更多力。

二是政治过关，素养良好。作为一名老师，我在政治上主动进步。自年荣耀入党来，不断加强自身思想政治建设，加强理论修养，思想上主动向党靠拢，行动上自觉听从党的利益，稳固树立正确的人生观、价值观。在实际工作中，坚持原那么，严格自律，以身作那么，事事以大局为重。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。

三是业务娴熟，成果突出。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在20年的教学工作中，我除了长期担当毕业班班主任工作和语文教学工作外，还做过学校少辅工作，帮助学校领导做过教育工作。在长期从事的教育工作中，我熟识了副校长的主要岗位职责，也培育了较强的问题处理、系统分析、理解推断、组织协调和沟通实力，这些都是保证我做好副校长工作的根底条件。

俗话说的好，看法确定一切。没有好的工作看法，就没有好的工作质量。“千里之行，始于足下〞我将通过以下几个方面的努力，仔细履行岗位职责。

一是加强学习，提升自我。副校长的职位责任是不容无视的，我将努力接着根据政治强、业务精、善管理的复合型高素养的要求对待自己，精于教务事务，做到爱岗敬业、履行职责，要求同志们做到的自己首先要做到，领先垂范，严以律己，努力争当一名合格的副校长，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献〞的时代精神。同时还要加强思想素养方面的学习，提高自身素养。

二是综合协调工作，确保政令畅通。对下刚好传达贯彻上级领导的各项决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。仔细、科学地搞好领导之间、老师之间、学生之间的沟通协调工作，避开相互扯皮、推委，出现工作空档，确保各方面通力合作，默契协作，步调一样，按时、按质、按量完成领导布置的各项任务。

三是立足本职，做好工作。坚持干一行，爱一行，专一行，脚踏实地干好本职工作。做到仔细负责，一丝不苟，义不容辞的为学校做好奉献，严格根据标准开展各项工作。

各位领导、各位同事：无论这次竞职胜利与否，我都将一如既往地踏实工作，听从组织支配，尽职尽责地做好自身工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，接着保持昂扬的斗志，更好地为学校工作效劳。希望各位领导和同仁会给我一次实践的时机，我会尽最大的努力给大家一个惊喜！

感谢大家！

副校长竞聘演讲稿12

各位领导、老师们：

大家好！

首先要感谢大家不辞辛苦，顶着滚滚热浪来参与今日的大会；其次要感谢学校为我们供应了一个呈现自己、熬炼自己的大好时机，使自己能有幸走上台来，参与今日的竞聘演讲。

曾记得富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。〞环顾四下，时代的列车风驰电掣、咆哮而过；教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏；职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚，一个个燃眉之急的命题都在等待我们去解开、去追问、去求索。

与其隔岸观火，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场；与其麻木不仁，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写绚丽的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情，成就事业的高度，标注精彩的人生。

或许有人会问：你凭什么竞聘副校长？此时此刻，我最想说的只有两个字：良心。

置身学校，为人师表，良心最珍贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时到处都能体会师生同仁的辛酸甘苦，只有时时到处都能知冷知热，只有时时到处都能站在第一线、冲锋陷阵；惟其如此，做人方才称职；也只有做人称职，做事才会满意；只有做人称职，做事满意，副校长的“副〞才能名“副〞其实，名至实归。

我x某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都打算燃烧自己，奉献自我；与学校同进退，与广阔同仁共进退；和大家一起坚守阵地，共谋学校的开展大计，共同托起辉煌的明天。

为此，我站在了今日的演讲台上，接受大家的选择和指正；更给自己一个新的起点和高度。

有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。今日，我想借用一下：当老师一辈子，当校长一阵子。

所以我能如愿竞聘上副校长：

首先将以平常心对待自己的工作。不管是当一名一般的老师，还是有所担待的副校长，都只是一个岗位而已。“副校长〞并不是说就高高在上，凛然不行侵扰，就可以随意发号施令，而意味着要担当更大的责任，肩负起更大的使命。当一名一般老师，可以只对所任教的班级负责；当中层干部可以只对分内的差事担当，而主事一方的副校长就应当对全体师生担责，在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作，始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路，更应当甘担“小学生〞，俯下身来，多发问多求教多思索，多向身边的前辈、同行问计问策，集思广益，多从老师中来到老师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会“肠梗阻〞。

其次：我将在其位，谋其政，谋好政，真正做到“以为竞位，以位促为〞。一个办事干练，能谋善断的校长才会立于不败之地，才会不负众望、不辱使命。中国有句古话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。“自强不息〞“厚德载物〞，一直是国人追求的人生范式。

我在此引用这句话，不管中选与否，都将恪守“自强不息〞“厚德载物〞的人生信条：对自己要“自强不息〞，坚信“天道酬勤〞，多问耕耘少问收获，在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上，要浑身是胆，勇往直前，咬定青山不放松；就像冯校长曾经在会议上所提倡的那样：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难，都会义无返顾，从头起先；

而对待身边的人和事，要奉行“厚德载物〞的理念，能悦纳一切、宽容一切；满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心，去迎接鲜活而多彩的每一天。

“敬业奉献，身先士卒〞，不管新的一天是阳光绚丽还是风雨满墙，我都将以此警戒自己，砥砺自己。专心多一点，用力勤一点，用思深一点。凡事敢为人先，凡工作乐于倾听。于微小处见行动，于细微环节处见凹凸。信任我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

“天高人为峰〞，“一览众山小〞，“绳锯木断，水滴石穿〞，让我们一起努力，一起昂首高歌，高歌猛进，奏响一曲独属于我们高淳职业教化中心校的恢弘雄壮的交响乐。

今日我是胜利的参加者，明天我将成为参加的胜利者。我信任我能行。

我的演讲完毕，感谢大家。

副校长竞聘演讲稿13

敬重的各位领导、同志们：

大家好！

首先感谢领导和同志们的厚爱与支持，你们赐予了我这样一个公允竞争、自我举荐、参与竞职演讲的时机。今日我演讲的题目是如何当好奎屯市五中的副校长，演讲内容分为三个局部：

一、个人简介：

我叫***，哈萨克族，36岁，中共党员，本科学历。1997年2月在奎屯市第五中学工作至今。几年来我在担当数学老师的同时兼任班主任的工作，及数学教研组组长职务。在工作中不断摒弃了自己身上的缺点，努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。曾在20xx年被新疆教化学会小学数学学科探讨会评为优秀辅导老师20xx年在自治区教学探讨室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖；20xx年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件，因娴熟的运用了flash软件而获得优秀课件20xx年获得市级和校级教书育人先进个人称号；20xx年8月在新课程远程研修工程中学数学课程的学习中被评比为优秀学员10月在市教化局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品角的概念的推广荣获市级一等奖；同年获得州级优秀老师称号。

二、个人的竞争优势：

今日我竞聘的是市五中副校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下几个方面考虑：

1、我有较高的思想政治素养。身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教化方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪遵守法律，作风正派。在思想上、政治上能够同党中心始终保持一样。

2、我有较扎实的专业根底学问并取得了显著成果。我思想活泼，爱好广泛，擅长思索，勤于探讨，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平，具有勇于实践、开拓创新的精神。同时接受新事物比较快，除了驾驭根本的计算机学问外，还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关学问。曾在新疆教化杂志上发表了判别式的广泛应用的论文；曾团结带着数学组的其他老师，在中考、会考、高考中均获得优异的成果，因此数学教研组被学校评为优秀教研组。

三、我的工作设想和目标：

假设能中选为副校长、我将努力做好下面三件事：

1、先做好老师，再做好领导。教好书，做个称职的好老师，是立足教化之本。十年来，我始终恪守这个信条。无论教那个年级的数学课，无论是对好学生还是对差下生，都一视同仁，带着学生努力上好每一堂课。试想，一个在基层工作的副校长，连书都教不好，怎么去指导教学，怎么去管理教学呢？

2、做每一位老师的知心挚友。假设我中选，就会努力作老师的知心挚友。会把自己作为老师中的一般一员，急老师所急，想老师所想，关注老师工作，关切老师生活，不遗余力为老师创立和谐欢乐的工作环境。当然，我心里清晰一滴水只有放进大海才能发挥作用，只有得到大家的鼎立支持，副校长的工作才能开展的更顺当，学校的形势才会长足开展。

3、进一步加强自身学习。现代社会、科技进步日新月异、学问更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识。我会接着学习教化教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要成果、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。

各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道、处事之那么。无论在任何时候，在任何岗位上，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为学校教化事业的开展作出应有的奉献。感谢大家！请大家多多支持！

副校长竞聘演讲稿14

敬重的各位领导、各位评委：

首先感谢大家能给我这样一个展示自我的时机！今日我演讲的题目是“如何当好一名校级副职领导〞，演讲内容分为