2023年副校长的竞聘演讲稿-145

第页2023副校长的竞聘演讲稿副校长的竞聘演讲稿合集九篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在开展不断提速的社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我细心整理的副校长的竞聘演讲稿9篇，欢迎大家共享。

副校长的竞聘演讲稿篇1

敬重的各位领导：

大家好！

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢大家，因为大家给了我一个充分展示自己的平台，使我有时机参与第三初级中学副校长竞聘，希望能在第三初级中学实现自己的人生价值我参与竞聘有三点优势第一年轻有为，我1969年诞生，比较年轻，身体健康，精力旺盛，有着虚心好学，开拓进取的创新意识。

其次阅历深厚，综合素养高。我于1986年参与工作，始终奋斗在大边沟中学教学第一线，担当班主任，教数学，是教学中的骨干，先后担当了教研组组长，工会主席，村小校长，湾甸子中学副校长，主抓教学工作，大边沟九年一贯制学校校长。不同角色的转变，为我今后工作积累了丰富的教化教学管理阅历，特殊是在村小时，我能够带着大家构建一种团结、向上、和谐的工作气氛。湾甸子当副校长时让我体会到了责任与压力，当时湾甸子各方面工作都处在最低谷，我是被镇党委经过层层选拔，脱颖而出，才调到湾甸中学的，凭借自己的学问，实力，品德等非权力因素去赢得各方面的认可，促进相互理解，工作上的支持，感情上的共鸣，和王福荣校长经过两年的时间，取得显着成效，老师间的帮派没有了，领导与老师之间，老师与老师之间关系融洽了，变更了老师出工不出力的现象，有大批优秀老师脱颖而出，他们能够潜心探讨教化教学工作，教学质量稳步上升，为湾甸中学夯实了根底。

大边沟九年一贯制学校，让我体验到了胜利与欢乐。每年的中考就是见证，虽然我们每年都要面临这样那样困难，但都被我们战胜了，创立了一个又一个佳绩，特殊是08年中考有24名考生，考取重点中学统招6人，指标到校2人，考取二中学10人的喜人成果。今年效果也不错，19名考生，699分以上的有8人，二中学录用完只有一人没有领到录用通知书，可以说为大边沟学校画上了圆满的句号。可见，不同角色成就了不同梦想，取得的成果见证我的成长历程。

第三、俗话说：“小用看业绩，大用看人品〞，一路走来，我不仅仅学会做事，更重要的是学会做人，我认为仔细做事的人，只能把事情做对，只有专心做事的人，才能把事情做好。做人不仅仅要做个好人，更要做个主动、乐观、向上的人，能够给别人带来帮助的人，俗话说得好：“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样〞我有着吃苦耐劳、大张旗鼓、求真务实的工作作风，凭借以上三点我认为自己完全可以胜任第三初级中学副校长之职。

大家假设能给我这个时机，我打算做好以下几方面工作：

第一、作为一名管理者，不仅仅在于如何去管人，更重要的是如何在高层次去影响人：用自己的思想和行为，“引领〞教职工努力工作、专心工作、欢乐工作。

其次、与学校忍辱与共、做校长得力助手。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，发扬求真务实的工作作风，努力做到“讲实话、出实招、办实事、求实效〞与学校忍辱为己任，将校长的办学理念与全体教职工达成共识，调整好心态，以主动的看法协作好校长工作，成为校长名副其实的左膀右臂。

第三、进一步增加效劳意识，无论在什么岗位上，都变更不了自己作为一个效劳者的角色，我会更好的为学生开展效劳，为老师专业成长效劳，用自己的实际行动带动学校，用人格魅力感染师生，让学校因我的存在更加精彩。

第四、进一步改进工作方法，方法不同，产生的效果就不同，我会寻求更有效、更科学的工作方法，摆正位置，当好配角，校长是鲜花，副校长是绿叶，我会扎实工作，实现绿叶的价值，遇事多请示、多汇报、多沟通，做到少埋怨、少误会，把握好分寸，做到主动而不妄动，到位而不越位。我将以饱满的工作热忱、求真务实的工作作风、科学有效的工作效率、大张旗鼓的工作节奏开展好工作，用精彩的业绩向大家交上一份满足的答卷。

第五、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我会更好的挑战自我、熬炼自我、超越自我，请大家信任我，支持我，只要大家给我这个舞台，我便还大家一个精彩。

副校长的竞聘演讲稿篇2

敬重的各位领导、老师们：

大家上午好！

这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上，时间消逝之快有时让我不敢回首凝视。20xx年8月，第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上，惊慌、剧烈、期盼的心情如同昨天，今日再一次站在这样的演讲台上，心里更多的那么是冷静、反思、自省。

还是先陈述我的竞聘理由：第一，对教化事业我有着饱满的热忱和执着的信念。今年34岁的我，本科学历，中国共产党党员，小学高级老师，镇江市第六批骨干老师，曾获“镇优秀共产党员、句容市优秀教化工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人〞等称号。

对自己所从事的专业教学，从没放弃过学习与探讨，我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是老师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不行或缺的方式。

课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程，教学反思成了我近两年持之以恒的事情，我的博客平台让我的思索更理性、更深刻、更完整。工作15年来，在专业开展之路中蹒跚过、驻足过、懊丧过，但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年，我在句容市第一期数学骨干老师说课竞赛中获一等奖，句容市数学青年老师评优课中获一等奖。

句容市数学青年老师根本功竞赛中获一等奖，镇江市第十九届小学数学“新秀杯〞赛课中获一等奖。这些成果的取得，当然有自己的努力，对教化事业的一往情深，但更多的是我要感谢全部赐予我关心、支持和帮助的人，因为这么多双眼睛的关注，让我对工作更加充溢了力气与自信、对将来充溢了向往和希望。

其次，我有性别优势。大家都看到了，今日参与副校长竞职演说的只有我是女性，而在我们春小的老师群体中，女老师将近半数。假设有了一位女性校长，我们的女老师有了什么难以启齿的小隐私或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说，这不是很好吗？所以，我们春小是须要一位女性副校长的。

第三，自20xx年我担当学校副校长一职，现已七年，在这7年里，我先后在4位不同校长的带着下分管学校的教学工作，可以说在工作中积累了丰富的协调、管理阅历，也培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风。

养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作看法，去年来到我们春小，是缘分是幸运地邂逅，让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长，进一步积累阅历，提升思想，我认为我已经有资格有实力担当这个领导岗位。

假设今年继任副校长工作，针对我们学校的实际状况，我想我要树立三种意识，用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋，提出自己的看法和建议。

做学校工作的主将，能独挡一面，主动担当急、重、难工作；顾全大局，维护班子团结，加强团队建设。以教化教学为中心，全面促进办学水平的提高，不断营造良好气氛，创立和谐校内。为此，我想提出以下几点做法：

1．以现代教化新理论武装我们的每一个老师。

2．开展多层次、多内容的老师校本培训。

3．营造深厚的学习气氛，建设学习型的老师团队。

4．搭建老师成长的平台，激发老师专业化开展的内在须要。

5．实现以人为本的老师队伍管理。

假设说：“一个好校长，就是一所好学校。〞那么，“一个好校长，须要一个好副手，须要一支优秀的老师队伍。〞我渴望能得到领导和老师们的接着支持。“空谈误事，实干兴教〞。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我信任有大家的关切、支持、帮助和协作，我肯定能够当好一名称职的副校长。

人生就是不断自我挑战、自我超越的过程！我是幸运的，因为我做了我自己；我是欢乐的，因为我始终行走在追寻梦想的道路上！愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天！

我的演讲完毕，感谢大家！

20xx.8.20

副校长的竞聘演讲稿篇3

敬重的各位领导、各位评委：

大家好！首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自我的时机。今日，我竞聘的是县高级中学副校长一职。

我叫xx，现年xx岁，本科学历，中学一级老师，年参与工作，xx年来始终担当班主任、教化处干事、年以后被任命教化处主任。我以工作仔细踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。在年xx月我被县组织部、教化局委派参与省中青年骨干人才〔中学校长〕培训xx个月。爱因斯坦说过：酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作、平常工作之余爱读书看报，钻研业务。也喜爱和在教学、班级管理上有方法有思想的老师共同探讨，以到达他人之长融为自己所用。自学了计算机学问、能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护，能为现代管理供应保障。

今日、我参与副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的老师是一流的、宜君的教化是大有可为的〞。

现在我通过对副校长岗位职责的相识和理解，认为所竞聘的校长就应当具有以下的实力和素养：

1、要有助手意识。

副校长是校长的助手，确定了他在工作中既要主动、主动地开展工作，又要严格遵守自己的职责范围，主动之中要驾驭分寸，严防超权越位。在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此，副校长还要帮助校长协调好上下关系。

2、要有合作精神。

一要正确执行学校的决策。凡经集体探讨探讨后由校长集中大家看法“拍板〞确定的事情，无论自己是否理解和赞同，都必需仔细执行。

二要擅长觉察、弥补工作中的缺乏。假设觉察在工作中有疏漏，副校长绝不应站在局外，袖手旁观，抱着好坏与我无关的思想，更不能等看笑话，而要主动去补台。

三要敬重校长，维护校长的威信。敬重校长，关键是要敬重校长的领导地位。这种敬重是信任和支持，是对校长完全负责任。

四帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误，要主动担当相应负的责任，并向各方面做好说明工作，切不行麻木不仁，更不能推卸责任，落井下石。

3、要有务实作风。

副校长一般状况下都分管一项特地工作，这就要求副校长把专项工作抓实，抓细，抓活，要熟识，精通分管工作，驾驭过硬的业务本领，独挡一面地做好分管工作副校长必需熟识分管工作的业务，把握工作的特点，探讨工作的方法，完成分管工作的任务。为此，副校长应做到对分管工作要身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大胆工作，勇于创新；处理问题要果敢、坚决，能自己处理的问题，尽量不冲突上交，避开那种“孩子哭，抱给娘〞的做法。

4、真抓实干，讲究效率。

副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有安排，事中有检查，事后有总结；安排要周密，注意操作性；检查要细致，增加指导性；总结要全面，坚持鼓励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，表达学校管理的风格。

这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解，也是做好副校长的关键。

我竞选的优势：

一是我从事学校管理后共事了三个校长，他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。

在他们细心的指导和大胆的运用下，我几年来积累了丰富的理论阅历和实战阅历，并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战阅历结合当前的课改要求形成了自己管理思路和特色。

二是擅长沟通、团结一切力气发挥团队力气。

俗话说：“众人拾柴火焰高〞，“一条篱笆三个桩，一个英雄三个帮〞。这就是说，我们无论做何事情，干什么工作，只要团结一样，同心协力，事情才能做好，工作任务才能圆满的完成。我能在平常工作中做到处理工作中存在的问题时，充分发扬民主作风，耐性倾听领导和老师看法和建议。敬重老师，信任老师主动支持老师放开手脚工作。关切老师利益，常常与老师谈心，了解老师需求，询问其疾苦，主动热忱地帮助他们解决各种困难。办事公正、为人正派、奖罚清楚、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝合人心发挥团队力气。

三是坚持学习与实践融会贯穿，擅长探讨与大胆创新形成特色。

在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位，我从书本上学，从有阅历有思想的教化工作者身上学，从失败的阅历中学通过学习使我的理论在不断的提高，为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的根底。通过不断的否认与否认我在教学上已形成三步一体的教学方法即：

1、课前预习，在课前老师列出预习提纲带着学生共同预习，在共同预习时分为自主预习、共同探讨，预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边，老师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。

2、课堂提高，经过预习学生带着问题来听课老师带着解决问题的'方法来讲课，使课堂授课有针对性，老师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决，剩余的时间老师就可以将本课的学问进行拓展、延长、拔高，大大提高了课堂的效率和质量，

3、查漏补缺，课后老师布置根底作业加拓展作业检查教学完成状况，老师在辅导课上依据学生在课堂表现和作业完成状况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。

四是我独特的班级和学生管理模式。

依据现在学生的心理活动现象和教化规律总结出日常行为标准+“一、二、四〞+家校合作的管理网络，即结合教化法规和90后的特点制定出学生日常行为标准标准，并严格执行。“一、二、四〞一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点，二就是学校领导依据各年级在不同时期的不同特点，有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报〞以资鼓励，到达提高家长和学生的信念。家校合作在学生管理中起到很大的作用，我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成状况及向家长讲授如何进行家庭教化，以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必需同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现状况，并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成状况，教化教学状况完成状况，其他家长的家庭教化状况。

我的演讲结束了，感谢大家！

副校长的竞聘演讲稿篇4

各位领导、老师们：

大家好！

首先要感谢大家不辞辛苦，顶着滚滚热浪来参与今日的大会；其次要感谢学校为我们供应了一个呈现自己、熬炼自己的大好时机，使自己能有幸走上台来，参与今日的竞聘演讲。

曾记得富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。〞环顾四下，时代的列车风驰电掣、咆哮而过；教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏；职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚，一个个燃眉之急的命题都在等待我们去解开、去追问、去求索。

与其隔岸观火，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场；与其麻木不仁，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写绚丽的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情，成就事业的高度，标注精彩的人生。

或许有人会问：你凭什么竞聘副校长？此时此刻，我最想说的只有两个字：良心。

置身学校，为人师表，良心最珍贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时到处都能体会师生同仁的辛酸甘苦，只有时时到处都能知冷知热，只有时时到处都能站在第一线、冲锋陷阵；惟其如此，做人方才称职；也只有做人称职，做事才会满意；只有做人称职，做事满意，副校长的“副〞才能名“副〞其实，名至实归。

我x某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都打算燃烧自己，奉献自我；与学校同进退，与广阔同仁共进退；和大家一起坚守阵地，共谋学校的开展大计，共同托起辉煌的明天。

为此，我站在了今日的演讲台上，接受大家的选择和指正；更给自己一个新的起点和高度。

有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。今日，我想借用一下：当老师一辈子，当校长一阵子。

所以我能如愿竞聘上副校长：

首先将以平常心对待自己的工作。不管是当一名一般的老师，还是有所担待的副校长，都只是一个岗位而已。“副校长〞并不是说就高高在上，凛然不行侵扰，就可以随意发号施令，而意味着要担当更大的责任，肩负起更大的使命。当一名一般老师，可以只对所任教的班级负责；当中层干部可以只对分内的差事担当，而主事一方的副校长就应当对全体师生担责，在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作，始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路，更应当甘担“小学生〞，俯下身来，多发问多求教多思索，多向身边的前辈、同行问计问策，集思广益，多从老师中来到老师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会“肠梗阻〞。

其次：我将在其位，谋其政，谋好政，真正做到“以为竞位，以位促为〞。一个办事干练，能谋善断的校长才会立于不败之地，才会不负众望、不辱使命。中国有句古话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。“自强不息〞“厚德载物〞，一直是国人追求的人生范式。

我在此引用这句话，不管中选与否，都将恪守“自强不息〞“厚德载物〞的人生信条：对自己要“自强不息〞，坚信“天道酬勤〞，多问耕耘少问收获，在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上，要浑身是胆，勇往直前，咬定青山不放松；就像冯校长曾经在会议上所提倡的那样：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难，都会义无返顾，从头起先；

而对待身边的人和事，要奉行“厚德载物〞的理念，能悦纳一切、宽容一切；满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心，去迎接鲜活而多彩的每一天。

“敬业奉献，身先士卒〞，不管新的一天是阳光绚丽还是风雨满墙，我都将以此警戒自己，砥砺自己。专心多一点，用力勤一点，用思深一点。凡事敢为人先，凡工作乐于倾听。于微小处见行动，于细微环节处见凹凸。信任我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

“天高人为峰〞，“一览众山小〞，“绳锯木断，水滴石穿〞，让我们一起努力，一起昂首高歌，高歌猛进，奏响一曲独属于我们高淳职业教化中心校的恢弘雄壮的交响乐。

今日我是胜利的参加者，明天我将成为参加的胜利者。我信任我能行。

我的演讲完毕，感谢大家。

副校长的竞聘演讲稿篇5

敬重的各位评委：

大家好！

我今日能站在这里参与校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公允、公正竞聘校长的时机。

我是来自铜鼎学校的xx，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级老师。20xx年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担当了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，仔细负责，团结同事，虚心学习，各方面的实力得到了很好的熬炼，得到了学校广阔师生的一样好评。曾屡次被评为“优秀老师〞“优秀班主任〞、“教化教学先进个人〞等

我今日在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是胜利，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗主动向上，努力进取的心来参与这次竞聘。

我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势：

一、事业心强，工作仔细负责；作风正派，无不良嗜好；居安思危，具有忧患意识，思想开放；具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。

二、有肯定的学校管理阅历。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人驾驭了肯定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论根底，管理理念也得到了肯定的提高。同时，12年的教学工作，也让自己所学的管理学问学有所用，本人曾担当过6年的班主任，对于班级目标确实立，班委会的管理，班级文化的建设等有了肯定的阅历。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更困难，但它们的管理都有许多相像之处，我信任班级管理的阅历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。

三、对学校工作较为熟识。虽然本人从未担当过校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的相识。担当办公室主任期间，我负责了学校各项安排、制度的订立，老师的职称、绩效考核、考勤、接着教化等工作，同时还常常帮助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟识，同时自己的工作实力也得到了很大的提升。

假设此次竞聘胜利，我有以下准备，可用三句24个字概括

第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的掌舵人，不行能“事无巨细，亲力亲为〞。我将虚心学习，尽快适应工作，全力以赴做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，刚好向校长反映学校的管理动态与开展趋势，提出自己的看法供校长参考，同时在执行校长指令时，做好老师们的思想工作，仔细听取老师们的看法，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。

其次句：鼓励老师，引导学生。正面教化为主，负面教化为辅，这是我12年来教化的根本原那么。在物欲横生的时代，老师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是假设学校管理不当，打击了老师的工作主动性，必定造成学校工作的一盘散沙。思想教化工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立老师的鼓励奖惩机制，绩效工资就是很好的方法，肯定要坚决落实而不能只做外表文章，但老师的思想工作不能仅限与此，更应当注意老师的成长、制度的公允、公正，表达老师的价值，关切老师的工作、生活等。学生作为受教化群体，我们要擅长引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个健康向上的心态

四、仔细工作，踏实做人。“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。〞，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步全力以赴！

感谢大家！

副校长的竞聘演讲稿篇6

敬重的各位领导、同事们：

大家好！特别感谢领导给我这样一个时机让我参与竞选。我叫，今年岁，毕业于高校中文系，中学一级老师。今日我竞聘的是成教学校的副校长，下面我谈谈竞聘这一岗位的优势：

第一、在教学一线方面的工作：

本人原在试验中学教书，无论是语文老师还是班主任，我始终把自己定位为一个学习者、育人者和效劳者。在教学上我勤于钻研，仔细执教，屡次代表试验中学开设市级大型公开课，上课的风格深受师生的一样好评，先后获得“奉化市初中语文教坛新秀二等奖〞、“奉化市青年老师五项根本功竞赛二等奖〞等称号。在班主任工作方面，我始终探究和实践“依托班级文化建设，打造班级灵魂管理、实现学生自主管理〞的模式。多年来在班级文化建设中，我通过共设班徽、运动会、寝室自主班会等创新活动激发学生的内驱力，所带班级班风深厚、主动进取，先后数次被评为“奉化市先进班集体〞、个人也被评为“奉化市优秀班主任。〞年的班级管理不仅磨练了我的意志，提高了我的综合管理实力，丰富了我与学生沟通沟通的阅历，更让我对“一分耕耘一分收获〞有了全新的理解和感受。

其次、在****教化方面的工作：

本人因患声带小结多年，虽数次动过手术，但疗效甚微。所以于08年8月调入镇政府从事成教工作。在我调入之前，的成教工作几乎为零。经过3年多的努力，现今的成校已开设了2个班级，其中与浙江船厂联合举办的****中学双证制培训班，开创了我市****教化“校企联合〞的先例，深受教化局领导的重视和确定。目前在读学生110人，已有43人获得中学双证制毕业证书，为今后的求职奠定了较好的文化根底学问和操作技能。同时我校还担当了市劳动局每年二期的计算机上岗证书培训，合格率达95%以上。

假设我能竞聘胜利，我今后的工作设想和准备：

一、确定办学方向：

1、面对社会，大力开展学历和非学历教化、职业技术、劳动就业和再就业培训、外来工培训等。

2、把****学校建设成为我镇教化的主阵地，协作科协、安监办、计生、妇联、文化站、民政办、司法所等部门，开展民主与法制、人口环境与计生、社会文化道德、劳动平安、家教等各种形式的全民**教化。

二、详细做法：

〔一〕加大****学校宣扬力度

现在社会大多数人对我镇****学校不了解，甚至不知道，肯定程度上影响了我校招生和各项工作的开展，所以要开展****学校，拓展****教化，加大对****学校职能的宣扬力度成为又一关键。

〔二〕做到“三结合〞

坚持学校主导，面对社会，实行多元办学的机制。以****教化和岗位培训为重点，实现学历教化与岗位职业技能培训相结合；长期**教化与短期**教化、长训班和短训班相结合；“校与校“、“校与企〞相结合；发挥人缘、地缘、资源的优势，做到优质配置，资源共享。

〔三〕做到“长〞求稳，“短〞求活

1、长训班求“稳〞，以学历班为主

目前，与浙江船厂合作，开办了为期一年半的技术班；下设?中学语文?、?公民道德与法律?、?中学数学?、?社会?、?计算机?五门科目。

2、短训班求“活〞，以为企业开设岗位培训为主。

岗位培训争取与“劳动所〞、“安监办〞、“派出所〞等部门合作，对各企业的工人进行岗位前的综合素养培训。目前，镇外来务工人员为1万左右，他们是我镇一支强大的生产主力军，但他们来自五湖四海，文化层次、思想素养、平安意识、环境适应**等差异很大，对企业生产和社会治安环境都有肯定的不良影响。争取与“劳动所〞、“安监办〞、“派出所〞合作，对各企业聘请的工人进行岗前培训〔在岗培训〕。培训的内容可以是生产技术、平安学问、法律学问，安排生育管理条例等等。其目的是：提高外来工生产平安意识，削减生产事故的发生；增加外来工遵纪遵守法律的意识，削减外来人员的作奸犯科现象，改进治安环境；加强外来工安排生育和交通学问的教化。总之，目的是提高我镇各行业从业人员的工作素养，使我镇****学校真正为企业效劳。

敬重的各位领导、同事们：教化工作没有最好只有更好，我坚信“天道酬勤，人道酬诚，不勤不诚，一事无成。〞请给予我一次时机，我会摆正位置，尽职尽责，主动协作各个部门搞好我镇的成教工作，在更广袤的舞台上，为自己钟爱的教化事业全力以赴。最终，我不管这次竞聘能否胜利，我都将一如既往的在自己的岗位上努力工作。

我的演讲结束了，感谢大家！

副校长的竞聘演讲稿篇7

今日，我很剧烈！我虽然站在这里讲话已许屡次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的时机！我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！

回忆自己成长的历程，我从一个一般的小学老师成长为教育主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀老师、海门市徐有庠教化基金嘉奖举荐对象，今日又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望！

为此，任职教育主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，仔细履行了教育主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都单独忍受着，我克服了常人不可思议的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又快马加鞭地部署落实教育处工作，经常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教化类期刊，购置了大量的教化类书籍，在我的书架上装满了教化类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到簇新的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神饱满，容光焕发，我把别人看来味同嚼蜡的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我屡次执教市级公开课，〔xx年参与市课改会课获三等奖，xx年参与市教育主任会课获三等奖，xx年在南通市骨干老师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课，xx年参与市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作阅历沟通。〕我坚持写教化随笔，把一个个鲜活的教化案例写成文章发到自己的教化博客上，并在海教在线教化随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后〞，我的文章?他，最终服了我?、?正面心理示意，促进学生胜利?、?运用期望效应，进行赏识教化?、?学困生教化对策?、?数学老师要擅长开发学生学习的天才?、?对当前小学数学教化的思索?等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教化随笔已经成为我日常的生活方式。教育处工作做到了有安排、有步骤，我不断总结反思教育工作的阅历教训，努力做好校长和老师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了确定，也得到了大家的认可。

当然，回忆和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面接着努力：

一、进一步克服自身缺点。

人无完人，金无足赤。我会以更加坚韧的毅力去克服缺点，不断超越自我。己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思索，我会身体力行，以身作那么，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，能够坚决地喊出向我看齐的声音！

二、进一步发扬合作精神。

团结就是力气，集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高〞,人民群众才是学校的主子，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不笑里藏刀，做到言行一样、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

三、进一步加强自身学习。

现代社会，科技进步日新月异，学问更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会接着学习教化教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。

四、进一步增加效劳意识。

无论在什么岗位上，我都不会变更自己作为一个效劳者的角色，我会更好地为学生的开展效劳，更好地为老师的专业成长效劳，因此，我肯定会一如既往地以师生的开展作为我开展工作的动身点，但凡不利于学生开展的事坚决不做，但凡不利于发挥和调动大家主动性的事坚决不做，坚决制止不利于教化事业开展的不正之风，坚持做一个有良心的效劳者！

五、进一步改进工作方法。

方法很重要，同一件事用不同的方法去处理睬产生迥然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商议、多沟通，做到少误会、少误会、少埋怨、少埋怨，努力用自己的力气使学校成为师生成长的精神家园。

同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作阅历缺乏，工作实力有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的奉献还不大，为大家效劳得还不够好，确定与事业的要求和大家的期望还有肯定距离，但十九年的教化生涯，培育了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、擅长思索的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路途的工作阅历，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方看法，接着沉下心来带动大家搞好教学探讨。我将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加大张旗鼓的工作节奏开展工作，我会接着秉持我一贯的信念：老醇厚实做人，踏踏实实做事！用精彩的业绩向同志们交上一份满足的答卷！

副校长的竞聘演讲稿篇8

敬重的各位领导、各位同事：

首先，我要感谢学校十年来对我的培育，各位领导和同事给我的帮助，给我的舞台，尤其感谢各位对我的信任与厚爱。职业中专的十年，是我工作以来感受最深的十年。在这十年里，我得到了各位领导、各位同仁的关切与厚爱。可以说确定参与这次竞聘前，我曾度德量力，思虑一再，其实作为教书的我所追求的是做一位受人敬重的老师。今日，我之所以参与这次竞聘，一方面说明我对推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护，另一方面也想借此时机感谢各位始终以来对我的支持关切与帮助。

从20xx年进入职业中专的第一天起到现在，无不浸透着领导们，老师们对我的深切关心和真心帮助。忘不了各位领导对我启发与引导，[中国教化文摘]忘不了老师们对我的鼓励与支持，使我渐渐成长为一名比较优秀的老师；当然更忘不了20xx年到教务处工作以来，得到各位领导和各位同事尤其是教务处其他同志的大力支持与帮助。总之在座的每一位对我的点滴帮助，都是我前进的动力。感谢你们！是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我在主持教务处工作期间较好地保证了学校教学工作的正常绽开，无论是专业技能竞赛还是高考升学都到达了历史最好成果。

这可说是我参与此次竞聘的第一个自信，我的其次个自信是：为人正直、工作仔细。我在为人上，胸怀坦荡，公正正派，与人为善，不搞小动作。我信奉：“缄默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。〞

在工作中，能吃苦耐劳，仔细负责。要求别人做到的事情，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。

我的第三个自信是：我具有虚心好学、主动上进的精神。

在职业中专的十年里，我的每一年都是踏踏实实地工作，孜孜以求地教学，从一名名不见经传的老师到成为全县的教学标兵，从一位一般老师成长为教务主任、校长助理，全部这些都是我虚心好学、追求上进的见证。当然更是大家支持与鼓励的结果。

职业中专的十年，虽然说不上为学校做出了多大的成果，但我有一颗公而忘私的心灵，有一种顾全大局的意识，从我放弃调一中，放弃调九江外国语学校、放弃调教化局、放弃在私立学校的兼职的几次艰难选择中，足可以得到明证。尽管我的这些放弃甚至还招致了一些老师的猜疑。但是事实上，时至今日我仍旧还没有在行政岗位上混出什么名堂。我依旧只是一位优秀的老师、一位大家认为极为严格的教学工作管理者。从老师代表把我的兼职事情单独列为一个提案送交教代会，我深深知道，我们这些敬重的老师始终都在关注着我，在此借此时机再一次说一声感谢。有你们的关注，我的工作会更有动力。

诚然，人无完人，在确定有利条件的同时，我也醒悟地相识到自己存在一些缺乏之处：与领导、与同事交心、沟通思想不够。有时工作缺乏创立性，谨慎有余，泼辣不够。

我的性格急躁，遇事总追求完备，对待工作近乎苛刻，也因此在工作过程中让一些同事觉得我过于严厉，在此我想借此时机向在座的各位老师表示我深深的歉意。

假设大家接着信任我，我将尽力做到：

一是以身作那么、当好教学的排头兵。

二是立足本职、当好校长的助手。

三是脚踏实地，当好老师的帮手。

"律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人"。

副校长的竞聘演讲稿篇9

敬重的各位领导：

大家好！

首先感谢大家给了我一个展示自己的时机！特别荣幸参与今日的竞岗演讲。

一、我的工作经验

我叫××，来自××成校。19××年诞生，本科学历，中学一级老师，共产党员，19××年参与工作。先后在××中学和××成校任教。曾任政教主任、团支部书记、教育主任，并在××成校帮助校长开展成人教化工作。19××年参与余杭区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教化先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀工程主持人、杭州市××等荣誉。

二、我的竞岗优势

1、我从教经验多。我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化，尤其对成职教学校管理比较熟识。中学副校长竞聘演讲敬重的各位领导：大家好！

首先感谢大家给了我一个展示自己的时机！特别荣幸参与今日的竞岗演讲。

一、我的工作经验我叫××，来自××成校。19××年诞生，本科学历，中学一级老师，共产党员，19××年参与工作。先后在××中学和××成校任教。曾任政教主任、团支部书记、教育主任，并在××成校帮助校长开展成人教化工作。19××年参与余杭区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教化先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀工程主持人、杭州市××等荣誉。

二、我的竞岗优势

1、我从教经验多。我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化，尤其对成职教学校管理比较熟识。

2、我有剧烈的事业心和奉献精神。我从小就喜爱老师这一职业，诞生在农村，使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神。到成校时条件特别艰苦，职校的学生管理难度特别大，我以校为家，从不计较个人得失，全身心地投入到学生的管理中去，由于成校的特别性，节假日都难得休息，没有奉献精神是做不到的。

3、我有较扎实的专业根底学问。我爱好广泛，擅长思索，通过自学，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快，我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程，还早在1998年自学计算机大专课程，对计算机操作方面的学问驾驭得较全面，在××还小知名气。也曾开设了多堂区级公开课，均受到好评。

4、我受过严格的“训练〞，有较强的组织协调实力。到成校后，我始终帮助沈校长工作，他工作要求特别严格，注意细微环节，处事严谨高效，在他的训练下，我受益非浅。在成校16年中层管理工作中，常常要与政府各部门、企业单位联系合作，使我积累了较强的组织协调实力。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历。

三、我的工作设想

正是因为有以上的工作经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的根底，我才有信念站在这儿竞岗，我才有信念当好校长的助手。假设有幸竞岗胜利，我将全力帮助校长做好分管的工作。主要措施有：

1、开展有针对性的德育教化

职校学生管理难主要是因为职校生有“四差〞：一是自信念差，二是责随意