大学社会实践活动手册

扬州大学社会实践活动手册2020年7月知律用钢笔或签字笔填写。202000字。三、调查报告（实验报告、心得体会）是指学生在对特定现象或问题进行深入考察的基础上，经过归纳整理和分析研究形成的书面报告。调查报告由学生本人填写，要求撰写规范、结构严谨、逻辑清晰，有定的理论和实践价值，字数不少于2000字。等。盖章后报校社会实践领导小组办公室备案。、本手册有内容须如实填写，所附真实可信，对在社会实践考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核为不格。、本手册由学校下发，学开学后第周收回，考核估工作完成后返还本人保管，遗失不补。八、未尽事宜可登陆扬州大学团委网站查询。二课堂社会实践积分暂行规定“”办法（试行》求均需参参考核6个积科在期间，0；期间还必须参20小时（0.52小时5个积。三绩行（绩格可积在四计四绩70格9070不合格必须在次暑期行参不少20天20小时考核参三行。在小考核小负责绩考核考核小由各团委主负责人担任各班团支考核流程学递交手册含调查报告（验报告心得）及其它证明材料由团支委员果经院考核小审后报导小办公室（团委）备案。确保得每将由估中心考核材料抽查。七由团委负责解释。实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：实 践 日 记□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：□教学□专业□教学□专业习 □社会调查 □生产劳动□志愿服务□公益活动□科技发明□勤工助学□其它及体会：告处、活动被地市新闻媒体宣传报道材料序号 项 目 评分标准 分值 自评分 考评分12

30020200020102010100、结构严谨、逻辑清晰理论和实50

价值总2000告基本符合附分

客观总2000 30抄袭低劣0写研究果在省级及刊物发表10生较效益经济效益。情况被地市级及以10新闻