人教版-四年级上-第三单元-10 爬山虎的脚 省赛一等奖_第1页
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文档简介

《爬山虎的脚》同步练习一、比一比,再组词。变()蜗()茎()柄()铺()触()弯()锅()径()病()捕()解()二、选择正确的解释。A.触:①接触;碰;撞②触动;感动1.看了《西游记》,我感触很深。()2.他不小心触了电。()3.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。()B.满:①全部充实②达到一定期限③全④满足⑤骄傲1.学校操场北边墙上满是爬山虎。()2.假期已满,我准备返校了。()3.老师满意地说:“不错,你们真能干。”()4.会场里人满了。()C.休:①歇息。②停止。③不要,别。要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。()D.“柄”:①比喻被人抓住的短处。②指东西等的把(bà)儿。茎上长着叶柄的地方,反面伸出细丝,像蜗牛的触角。()E.“均匀”:①指时间的间隔相等。②指分布或分配在各部分的数量相同。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的。()三、按照要求进行填空。1.“隙”应查()部,再查()画。字义是“空”;“空隙”是由近义字组成的词。再写三个结构相同的词语:()、()、()。2.“拂”应查()部,再查()画。字义:①轻轻地擦过;②甩掉;③掸去;④违背,不顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示________意思。3.“萎”是()结构的字,字义是________。用它可以组成()、()、()。四、把下面的词语分类写下来。床轮船喜鹊沙发飞机牛汽车狗桌子书架黄莺燕子猪羊家具:_________________________。交通工具:_________________________。飞禽:_________________________。家畜:_________________________。五、选择动词填空。爬拉变贴巴触爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。六、选择合适的词语填空。断定肯定1.虽然雨下得很大,但我不敢()他就不来了。2.这场足球比赛,我()中国队会踢出好成绩。佩着佩戴3.小男孩的头上()一顶帽子。4,姑娘的胸前()一朵漂亮的玫瑰花。重叠重复5.“过马路小心点儿”妈妈把这句话又()了一遍。6.他把自己的画一张一张贴在墙上,没有()。波汶波浪7.刮风了,江面上()滚滚。8.在微风的吹拂下,湖面上泛起了()。七、写出下列词语的反义词。相当()牢固()休想()新鲜()舒服()均匀()八、用“√”选出对划线词语的正确解释。1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。①"漾起波纹"形容爬山虎叶子在水面上轻轻动荡。()②"漾起波纹"形容满墙绿叶如同水面轻轻泛起的波浪。()2.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的细丝,每根细丝

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