员工职业生涯培训课程

人力资源管理第六章培训与员工职业生涯TrainingandCareerPathsofEmployees第六章培训与员工职业生涯培训的涵义培训的过程及实例员工职业生涯苏格拉底小组——讨论步骤各小组按照指定的座位就座每组人员从1起进行编号单号者为正方；双号者为反方每一方内部就自身观点进行讨论：15分钟小组内重新分配立场：前一半为正方，后一半为反方，继续讨论：10分钟小组内双方观点互相补充：5分钟按照老师点名，小组内某一观点发言自己回去整理并补充对此问题的看法讨论观点在我国当前情况下，企业在培训上的投资，比起在营销、开发等方面的投资。获得经济回报更为缓慢正确认识培训的作用人力资源开发是投资效益最高的领域“一年之计，莫如树黍；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”人力资源开发是一项长期事业，不要抱有短期经营的思想人力资源开发是企业竞争力的重要支点没有不可用的蠢人，所谓“蠢人”是未培训好的有潜力的人才培训的内涵培训是发展雇员知识、技巧、行为和态度，以有助于达到组织目标的系统化过程。培训又被叫作人力资源开发。二者有一定的差别培训的作用改进在现有职位的工作业绩为今后可能的提升做准备调动员工的积极性响应环境的变化建立优秀企业文化培训的过程培训需求分析确定培训目标培训方案设计培训方案实施培训效果评价培训需求分析设定培训目标例知识目标：培训后受训者将知道什么行为目标：受训者将在工作中做什么结果目标：通过培训组织获得什么最终结果知识目标：什么是人力资源管理行为目标：设计、制定各种人力资源管理制度和方案结果目标：员工满意度提高、流动率降低、效益提高培训方案设计工作轮换学徒制授课讨论会录相模拟角色扮演培训方法选择培训方案的实施以认真的态度对待培训确保培训顺利进行落实预算培训效果评价作用

决定是否继续进行

改进培训途径

反映

学习

行为

结果方法

对照组

时间序列分析基层管理培训方案：一个实例方案设计目的向新的基层主管提供人员有效管理所需的能力和知识。第一阶段：课前活动识别有成效与无成效的活动；与老板一起讨论其工作的基本要素；选择一个参加者和老板都要面对的重要机会和问题；将一个员工评价样本送给培训项目协调人。基层管理培训方案：一个实例支持性题目（1.5天）我们为什么到这儿来分析工作问题培训特殊健康服务时间管理雇用依据关键性题目（2.5天）实施计划及评论文件处理能力员工等级评定工资管理员工开发项目评价（1天）制定行动计划方案排列培训题目评价项目第二阶段：5天的封闭课程基层管理培训方案：一个实例第三阶段：课后活动通过并实施行动计划方案给参加者和老板的问卷培训工作管理真正理解培训的重要意义确定培训计划建立健全培训组织严格培训考核保证培训投入培训与员工职业生涯员工职业生涯职业生涯又称职业发展，是一个人从首次参加工作开始的一生中所有的工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成的整个过程。员工的职业生涯饱和阶段介入阶段成长阶段成熟阶段生产率、产量高低潜力高低1.最册初进入津这个组肾织；2.从摄专才逐萝步转变内为通才桑；3.从技炒术工作向部管理工作味转变；4.从德只关心辽工作，隙到更关坊心家庭枕问题的丧转变；5.从恩“垂直睡上升”祖到“水弹平飞行重”的转萄变；6.从在全时工率作到部塘分时间暮工作直肃至退休算的转变劲。员工职业赞生涯的一夫般规律职业生葡涯设计个人职业衬计划：个人为舒在自己的截职业生涯丹中得到顺粉利的成长清和发展，阵而制定的春自己成长纳、发展和乖不断追求峰满意的计塔划。（企业）剪职业计划：也叫职业管呢理，即企业赖为了不断泥地增强员通工的满意酒感并使其惩能与企业涂组织的发灿展和需要虎统一起来叔而制定和谜协调有关灭员工个人爷成长、发拦展与组织懒需求和发逮展相结合振的计划的煌过程。我想往怨哪一路愈线发展它？价值、迈理想、膊成就动垦机、略兴趣我适合往解哪一路线喂发展？智慧、技蛋能、情商校、学历、橡性格我可以往未哪一路线末发展？组织环躬境、社急会环境雪、经济寨环境、雾政治环垮境自己的人抓生目标分晚析自己与他袍人的优劣迷分析挑战与宜机会分料析目标取向机会取显向能力取向职业趋隙向生涯路书线确定兔！员工个饥人职业焦生涯设侵计职业生涯保建议审慎选择样第一项职洋务了解权力悄结构获得对组雾织资源的呈控制不要在蛇最初的渐职务上蚕停留太想久找个导师在组织内盈部保持流塞动性考虑横位向发展对个人职业生纸涯建议不要轻易叹进行工作迫流动注意培养蜘自己的职牛业能力建立恰芝当的社冈会关系有长远的温职业眼光对个人职业管理延的主要内世容员工个们人对自涛己的能掀力、兴荷趣、以却及自己涛职业发助展的要也求和目旧标进行白分析和均评估。组织对员戏工个人能碧力和潜力宿的评估。企业组织矮及时地提戏供在本组纺织内职业伶发展的有循关信息，娃给予公平伙竞争的机重会。提供职业双咨询对组织职业规键划设计牲内容之蔽部分管理人员职业发展专业技术人员职业发展

职业转换通道职业管粮理侧重呈点初期（介竹入阶段）落：促进雇阴员的组丘织化早期（档成长阶怠段）：让新员驶工从事抛具有挑不战性的池工作中期（介成熟阶扯段）训练中年勉员工去帮笑助年轻员